2022一年级音乐下册 第5课 感知音乐力度(二)教案(花城版 粤教版).docx
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第五课 感知音乐力度(二)(两课时)教学内容:学唱歌曲火车跑得快教学目标:1、学唱歌曲火车跑得快。2、能用自己好听的声音歌唱歌曲。教学重点:学会唱歌曲火车跑得快。教学难点:表现歌曲的各种节奏,并能以好听的声音进行歌唱。 教学过程一、听音乐进教室。二、复习、表演三、 学习歌曲火车跑得快1、师:你有朋友吗?你听过火车的声音吗?2、教师放歌曲多媒体课件,请学生欣赏。提问?(1)歌曲的情绪是怎样的?(2)歌曲讲的是什么事?(3)你想用怎样的心情歌唱这首歌曲?3、教师请学生在音乐的伴奏下,用动作体会拍皮球的动作,同时感受歌曲愉快、活泼的情绪。4、教师在歌曲音乐的伴奏下,以轻快的声音,清晰的吐字朗诵歌词。5、学生随教师进行歌词的学习。6、学生在音乐的伴奏下,以清晰的吐字,愉快的情绪尽心个歌曲的歌唱。教师给予适当的帮助:渐强 渐弱表现等。四、小结。
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