2022八年级物理上册 第1章 机械运动 第4节 测量平均速度课后习题 (新版)新人教版.docx
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1、第4节测量平均速度知能演练提升能力提升1.在平直的公路上,小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s,相邻电线杆的距离为50 m,则汽车的平均速度约为()A.90 km/hB.70 km/hC.50 km/hD.40 km/h2.神舟十一号的运载火箭长约58 m,下图是从视频中截取火箭发射前和发射后第10 s的位置图像。则火箭发射后10 s内的平均速度最接近于()A.3 m/sB.9 m/sC.12 m/sD.15 m/s3.右图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是 cm,则这个过程中水滴下
2、落的平均速度是 m/s。该水滴下落过程是(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。4.一只小虫跌落在小敏的新铅笔上,小敏突发奇想,驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5 s,并用刻度尺测量铅笔的长度,如图所示。铅笔的长度是 cm;小虫爬行的平均速度约是 cm/s。如果以小虫为参照物,铅笔是(选填“运动”或“静止”)的。5.五一期间,小明跟爸爸一起驾车到海滨公园游玩。途经一个隧道时,小明对长长的隧道产生了兴趣,心想:“我怎样才能知道隧道的长度呢?”当他返回时,在到达隧道之前终于想出了几种不用下车就可以得出隧道长度的方法。请你简明扼要地写出小明得出隧道长度的两种合理方法:方法一:。方法二:。6.学校运动
3、会百米赛跑项目中,小迪起跑后2 s末速度为6 m/s,终点冲刺时速度达到9.8 m/s,在冲刺阶段小迪超越了小杰同学,领先到达终点,最终以12.50 s的成绩获得第一名并打破学校纪录。在超越小杰的过程中,以小杰为参照物小迪是的,小迪比赛过程的平均速度为 m/s。7.小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:“物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。”请你设计实验验证其猜想。(1)实验所需的公式:。(2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有。(3)实验步骤(可用画图或文字表述):。探究创新8.甲同学用脉搏跳动次数作记录时间的工具
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