2022届一模政治试题答案.docx

1、2022届一模政治试题答案一、选择题1216 CBABA 1721 DCADC 2223 BC12.C【简析】由于暴雨和疫情的影响，鸡蛋的生产和流通供给量降低，同时居民抢购囤积，鸡蛋的需求量增加，而图中均衡价格发生由E向E1变化，只反映供给量的降低，图示不体现需求量扩大，故不选；出口管制法的出台，会限制或减少我国稀土的出口量，进一步会导致国际稀土市场价格上涨，符合题意；国务院对集成电路制造企业实行“十年免所得税”政策，会刺激该类企业生产规模扩大，芯片市场供给量会增加，价格下降，符合题意；新能源汽车和燃油汽车是互为替代商品，免征新能源汽车购置税，会刺新能源汽车激需求量的增加，导致传统燃油汽车需求

2、减少，不符合题意。故选C。13.B【简析】下调银行存款准备金率是央行释放货币流通量的手段，市场流通货币量会增加，推导错误；企业生产规模扩大和单位商品价值量下降，不存在必然逻辑关系，不符合题意。故选B 。14.A【简析】假设某国的工资率处于WlW2区间，劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间减少，不愿意从事该劳动，政府可以采取的应对措施有大力发展职业技术教育，提高劳动者的素质，弘扬工匠精神，发挥高技能人才的引领作用，故符合题意；劳动者愿意提供劳动时间减少，因此不宜再激励劳动者增加工作量，不符合题意。提高技术创新与管理水平，提高劳动生产率的主体一般是企业而不是政府，不符合题意

3、。15.B【简析】：中国努力争取2060年前实现碳中和，就必须加大对关键低碳技术的研发，并采取植树造林，保护生态环境，增强森林、湿地储碳能力等手段，符合题意；倡导居民自给自足低碳消费暂时无法实现，也不符合现实状况，错误。关停化石能源的生产不符合我国现实情况，错误。16.A【简析】：在有条件的地方积极推行村党组织书记通过法定程序担任村民委员会主任，这一规定有利于更好发挥农村基层党组织在乡村振兴中的战斗堡垒作用，加强党的农村基层组织建设，进一步完善乡村治理体系，符合题意；村委会作为农村基层自治组织，不是行政机关，不具有行政管理效能，错误；选举权和被选举权是指选举或被选举为国家权力机关代表的权利，不

4、是指选举村“两委”， 错误。17.D【简析】人民民主是社会主义的生命，维护国家统一和民族团结是中华民族的最高利益，错误；民族自治机关自治权是民族区域自治制度的核心内容，不能说各少数民族自治权，说法错误。18.C【简析】维护了世界各国人民的根本利益，夸大了中国行动的作用，错误；材料不涉及世界多极化发展，且世界多极化只是一种趋势，并没有完全形成，错误。19.A【简析】说法错误，文化渗透的说法属于文化霸权主义，要坚决反对；题干说明的是推动中华优秀传统文化走向世界，而题支讲的是赓续红色血脉，指革命文化，二者不直接相关，材料也不涉及优秀传统文化创造性的转化，不符合题意。20.D【简析】我们对待落后文化的

5、态度是“予以改造和剔除”，对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔，再则，这个工作主体应该是政府，排除；整顿“饭圈”文化之乱象的主体应该是国家，而不是文艺工作者，排除；答案D。21.C【简析】人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，建立新联系，而不能从自身需要出发去创造联系，说法错误；意识只能在人类改造世界过程中起指导作用，意识不能直接改造世界，再则材料强调的是人类认识世界，排除；天问一号探测器登陆火星获得相关数据，体现了人们对规律的认识和利用，也体现实践是认识的动力，推动人类创新能力的发展，故选C。22.B【简析】A“勇于抛弃过去”说法错误，扬弃是发展的环节，联系的环节，既克服又保留，排除A；事

6、物的发展是新事物的产生旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，而不是相互转化的过程，排除C；真理的相对性是指真理是具体的，有条件的，真理不能被修正或推翻，只能被超越，D错误；故选B。23.C【简析】社会基本矛盾客观存在，不能“消除”，故错误；题干强调上层建筑与经济基础相适应，未体现通过改革和完善生产关系促进生产力发展，不选；材料中的举措表明要推动上层建筑与经济社会发展要求相适应，是站在人民的立场上，作出正确的价值选择，故选C。二.主观题（共52分）38. 答：（1）坚持创新、协调、共享发展理念。创新是引领发展的第一动力，是发展的基点，通过创新解决发展动力问题；城乡区域，经济社会协调发展能增强发展的整体

7、性，解决发展不平衡问题，从而推动经济高质量发展，为实现共同富裕、解决社会公平正义问题提供行动指南。（4分）（2）充分发挥社会主义制度优势，坚持坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存，坚持和完善社会主义市场经济体制等三大经济制度，建设现代化市场经济体系，调整完善生产关系以适应生产力要求，为经济高质量发展，实现共同富裕打下物质基础。（4分）（3）坚持党的领导是社会主义市场经济重要特征，继续巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴。坚持科学的宏观调控，完善社会保障制度和国民收入分配格局，形成人人享有的合理分配格局，为推动经济高质量发展，实现共同富裕提供组织

8、保证。（3分）（4）正确处理效率与公平的关系，既要发对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，最终实现共同富裕。（3分）【解析】此题围绕共同富裕这一时政热点展开，内在考察学生对共同富裕的理解，对时政热点的关注。共同富裕不是同时富裕、同等富裕。解题关键要围绕“高质量发展”和“共同富裕”这两个关键词，从发展理念、根本途径、三大基本经济制度、政府宏调、个人奋斗等方面展开。其中，三大基本经济制度涉及实现共同富裕的允许一部分人先富起来，先富带后富；收入分配公平；区域、城乡、经济社会协调发展促进共同富裕的实现。此外，第三点“坚持党

9、的领导是社会主义市场经济重要特征”是新教材提法，没有答上这句话，答上本点其他要点，也可以给3分。39. 答：（1）坚持党的全面领导，发挥党总览全局，协调各方的领导核心作用；坚持民主集中制和对人民负责原则，贯彻党中央和国务院决策的部署，结合本地实际科学制定收费标准。（4分）（2）各地政府全面正确履行政府职能（经济、社会、文化）加强市场监管，监督检查，依法严厉打击变相涨价等违法违规行为。（4分）（3）各地政府要坚持依法行政，审慎行使权力，科学民主依法决策，做好收费信息公开工作，畅通投诉举报渠道鼓励公民和社会参与监督。（4分）【解析】本题以“国家发展改革委就关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管

10、的通知答记者问”为背景，考察学生的获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，以理论逻辑为主线，以政府如何做为设问方向，既考察政府基本知识，又考察了政府与党、与上下级政府、与人民的关系，注意答题的全面性，思维的综合性。40.（1）答案：人民群众是社会历史的主体和历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，要坚持群众观点、群众路线。在抗洪抢险工作中，人民群众发扬不畏艰险、顽强斗争、团结一心，众志成城的精神，汇聚起战胜洪灾的磅礴伟力。（4分）广大党员干部坚持全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，一切为了群众，一切依靠群众，始终坚持人民至上，把保障人民群众生命财产安全放在第一位，实践了群众路线，坚

11、持了群众观点。（4分）坚持了人民主体地位，发挥人民主人翁精神，受灾地区群众、志愿者、武警官兵上下一心、同舟共济，成为抗洪抢险的重要力量。（4分）【解析】此题以哲学“社会历史的主体”原理和方法论为理论依据，以不同主体在抗洪抢险中的行为表现为事实依据，考察学生运用哲学原理分析说明阐释的能力，难度不大。答案要点一为总述，原理、方法论、材料分析围绕人民群众发扬精神，取得抗洪抢险胜利。要点二围绕党和政府、基层党组织、党员干部，为了人民，考察了群众观点和群众路线的基本内容。要点三围绕受灾地区群众、志愿者、武警官兵，强调坚持人民主体，依靠人民，人民广泛参与。（2）答案：文化作为一种精神力量，能够在认识世界和

12、改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2分）先进文化推动经济发展和社会进步。（2分）在洪灾面前发扬不畏艰险、顽强斗争、团结一心，众志成城的精神作为一种优秀的文化，增强了广大党员干部群众战胜洪灾的精神力量（3分）；是以爱国主义为核心的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的中华民族精神的体现，有利于团结各界群众凝心聚力、共同奋斗，克服困难，战胜洪灾。（3分）【解析】此题以文化生活“文化作用的相关知识”为理论依据，分析不畏艰险、顽强斗争、团结一心，众志成城的精神在战胜洪灾中的作用。回答此题注意“相关知识”，在知识点分布上包含文化作用“一般”与“个别”，在答题逻辑上采用演绎分析。

13、答案要点一为总述，要点二为分述。要点一为一般，要点二为个别。要点二强调优秀文化增强人的精神力量、中华民族精神的作用。（3）【参考答案】（1）班会前，学生主动搜集抗洪抢险救灾先进人物、先进事迹，弘扬社会主义核心价值观和爱国主义精神。（2）班会中，通过材料展示、传阅、评比，演讲等形式，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。（3）班会后，撰写抗洪抢险有关英雄事迹观后感、心得体会等，以指导自己生活实践，外化于行。【评分要求】主题鲜明，弘扬主旋律，符合社会主义核心价值观要求；班会素材要真实，图文并茂，事例典型；整体设计要考虑不同年级学生的年龄、认知规律特点。（每点2分，答对2点即得满分。仅答活动形式，不涉及活动内容不给分。） 【解析】此题从班会主题思想政治导向上的正确性、内容上真实典型性、环节设置上的受众差异性、学生参与的广泛性积极性等方面言之有理即可得分。