基于观众心理的博物馆展陈研究.pdf
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- 基于 观众 心理 博物馆 研究
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1、基于观众心理的博物馆展陈研究摘要:展厅设计与文物陈列是博物馆最为基本的内容,而从观众心理出发进行展陈和导览設计则是充分实现博物馆各项价值的客观需要。基于此,本文首先介绍博物馆观众常见的几种心理,如研究心理、学习心理、游玩心理,然后就如何从博物馆观众心理出发来优化展陈提出对策,包括重视观众心理、合理设计展厅、优化文物介绍、加强交流互动等,希望对博物馆展陈效果的提升有所裨益。关键词:博物馆 观众心理 展陈博物馆作为公共文化机构,以藏品为主要资源,肩负着文物收藏、管理与社会教育等重要职责。近年来,随着社会经济的不断发展,人民群众的文化需求持续提升,博物馆的观众人数也在增加。观众不仅是博物馆活动项目和
2、展览陈列所服务的目标对象,更是促使博物馆工作不断改进的动力来源。社会公众参观后的舆论感观和意见评价,决定了博物馆的文物展陈成功与否。因此,从观众心理出发,优化展陈方式就成为当前博物馆的重要任务。一、博物馆观众心理分析党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。从公共文化角度而言,公共文化服务总体供给不足以及局部供求错位是最为典型的问题。因此,博物馆必须从观众心理出发来优化公共文化服务的供给。博物馆观众心理大致有以下几种,第一,研究心理。博物馆文物资源密集,其中不乏珍贵文物。文物作为历史的见证者,承载着深厚的艺术价值、历史价值和文化价值
3、,是学术研究的重要辅助资源,例如苏州东吴博物馆收藏了近千面的古代铜镜,有战国山字镜、东汉吴王画像镜、唐代高士博弈镜,宋代达摩渡江镜,清代天仙送子镜是我国铜镜历史文化研究的宝库。第二,学习心理。博物馆公共文化机构的属性使得其在社会教育中发挥着独特而重要的作用。现今博物馆已成为中小学校的第二课堂,如苏州东吴博物馆作为苏州未成年人教育实践基地,就针对不同年龄阶段的未成年人设有不同的课外实践活动项目。除了未成年人,许多成年观众也是抱着了解文物背景、学习历史文化的心理前来参观,学习心理自然也就是观众的常见心理。第三,游玩心理。在生活水平不断提高的今天,旅游产业蓬勃发展,而博物馆则是人文旅游的主要景点,且
4、越来越多的博物馆开始实行免费政策,相当一部分参观者是抱着观光休闲的心态前来博物馆的。二、基于观众心理的博物馆展陈对策(一)重视观众心理一个成功且优秀的展陈首先要做到“以人为核心”,即重视观众的参观心理。观众是一个纷繁复杂的群体,他们年龄不同、文化程度不同、职业不同数量庞大、类型广泛、背景多样。因此,在展览,项目,体验策划前、活动中、结束后三段式开展问卷调查,是研究分析观众心理的有效手段。问卷调查不仅能够让博物馆与观众之间产生交流沟通,全面了解观众的背景知识、求知需求、审美情趣,明确当前展览的主要目标观众,还能获得观众对展陈的评价及建议,以便作出系统可观的数据统计和评估,为今后工作的改进提供依据
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