太原五中2022—2023学年度第一学期月考 高二生物 (题目版).pdf
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- 太原五中20222023学年度第一学期月考 高二生物 题目版 太原 2022 2023 学年度 第一 学期 月考 生物 题目
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1、高二生物(理)第 1页(共 8页)高二生物(理)第 2页(共 8页)密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题太原五中 20222023 学年度第一学期月考高二生物(理)出题人:杨浩然校对人:崔艺凡时间:2022.10.29(青年路校区)一、单项选择题(每题 2 分,共 60 分)1下列生理过程不发生在内环境中的是A在激素调控下,肝糖原分解成葡萄糖B神经递质在突触间隙中被分解C葡萄糖和氨基酸的运输D剧烈运动产生的乳酸与 HCO 反应2下列有关内环境及其稳态的叙述正确的是A神经递质、激素和消化酶都属于内环境的成分B增加细胞外 K+浓度神经细胞更容易兴奋C血浆 pH 的相对稳定仅与缓冲物质有关D内环境
2、稳态是指内环境温度、酸碱度和渗透压的相对稳定状态3如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是A渗回和渗入的量相差不大B产生的 C02既可影响内环境稳态,又可参与体液调节C若为肝脏细胞,饭后一小时处的血糖浓度低于处D生活的内环境中的水仅可来自和4下图是有关人体内物质交换的总趋势示意图。下列有关说法中,正确的是A图中的 a 与 c 之间能直接进行物质交换,a 与 b 之间不能直接进行物质交换B在正常情况下,人体内图中 d 的含量大于图中 a+b+c 的含量C人体所有的成分都可以在图中 a 与 c 之间进行物质交换D在人体内,C02浓度最高的部位是图
3、中的 c5下列关于人体内环境和稳态的关系叙述,正确的是A大量出汗后血浆渗透压升高会促进抗利尿激素的分泌B细胞向内环境释放的有机物,将不会再进入细胞C糖尿病患者血糖持续较高是人体内环境处于稳态的一种表现D性腺、胰腺产生的分泌物均直接排放到内环境中6.与小肠的消化、吸收功能相适应,小肠肠腺发达,小肠绒毛内含丰富的毛细血管和毛细淋巴管。下列有关叙述错误的是A.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境不只有组织液B.葡萄糖通过“消化道细胞内液组织液细胞内液血浆”路径使血糖升高C.肠脂肪酶只在内环境中才能发挥作用D.肠道可吸收钙和磷等元素,某些脂质可促进该过程7稳态失衡是机体病理生理变化之一,下列恢复机
4、体稳态的方法中错误的是A肾功能衰竭的患者采用血液透析来清除有害物质B对急性腹泻患者注射含特定无机盐的生理盐水C脑组织水肿患者可使用降低血浆渗透压的药物D对中暑患者采用物理方法降温,并应补充水分和电解质8液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。临床上,常用 5%葡萄糖溶液(血浆等渗溶液)、10%葡萄糖溶液、5%NaHCO3溶液等进行输液治疗。下列相关说法错误的是A液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性B注射 5%葡萄糖溶液后,若葡萄糖大量消耗会导致患者的渗透压升高C特殊情况下如低血糖时,使用 10%葡萄糖溶液主要为患者提供能量D治疗酸中毒时,5%Na
5、HCO3溶液能起到改善患者血浆 pH 作用9当人遇到紧急情况时,呼吸加快,心跳增强,血管收缩,但是体温稳定,从而适应这种特殊情况。与人体这些适应性活动相关中枢分别是A脑干、脑干、脊髓、下丘脑B脊髓、脊髓、下丘脑、脑干C脑干、下丘脑、大脑皮层、脊髓D下丘脑、脑干、下丘脑、大脑皮层10以下关于人体神经系统的结构和功能的相关叙述,正确的是A神经中枢仅位于中枢神经系统B神经纤维上静息电位的形成与 Na+内流有关C构成传入神经和传出神经的神经元形态不同,但都是由树突、轴突和髓鞘三部分组成D兴奋是指某些组织或细胞受刺激后,由显著活跃状态变为相对静止状态的过程11交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分
6、,有关它们的叙述错误的是A它们都是传出神经B它们都属于自主神经系统,但在有些情况下,并不完全自主C它们如果共同调节同一内脏器官,作用一般相反D交感神经活动占优势使内脏器官的活动加强,副交感神经活动占优势使内脏器官的活动减弱下载最新免费模拟卷,到公众号:一枚试卷君高二生物(理)第 3页(共 8页)高二生物(理)第 4页(共 8页)密封线内不得答题12当快速牵拉骨骼肌时,会在 d 处记录到电位变化。判断下列相关叙述,正确的是A刺激骨骼肌产生的信号传到在 c 处就会形成痛觉B当兴奋到达 b 点时,兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同C从 a 到 d 构成一个完整的反射弧D牵拉骨骼肌时,c 处可检测到神
7、经递质13下图甲、乙、丙是三个电流计,a 点位于乙电流计两极的中央。下列有关叙述错误的是A刺激 b 处,电流计甲和乙的指针仍指向中央B刺激 a 处,三个电流计指针发生偏转的是甲和丙C与兴奋在神经元上传导有关的物质主要有 Na和 KD与兴奋在神经元之间传递有关的物质主要有神经递质和突触后膜上的受体14神经元之间信息的传递依赖突触结构,如图是递质在突触处传递信息的过程。下列叙述正确的是A递质与相应受体结合后均会导致突触后细胞的兴奋B兴奋传至突触前末端引发贮存的递质主动转运出膜C递质贮存于突触小泡中,为及时迅速释放做好准备D递质激活受体后可进入突触后细胞内发挥作用15下图表示脊髓前角运动神经元、闰绍
8、细胞(兴奋时能释放抑制性神经递质)共同支配肌肉收缩的示意图,下列有关叙述,正确的是A图中至少包含一条完整的反射弧B图中 4 个突触的后膜均为神经元的胞体或树突C闰绍细胞释放的递质可引起突触后膜的膜电位差减小D冲动经过图示环式传递后可能会终止,这是一种负反馈调节16大鼠 SCN 神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外,夜晚则相反。SCN 神经元主要受递质-氨基丁酸(GABA)的调节。GABA 与受体结合后会引起氯离子通道开放。由以上信息可以得出的推论是ASCN 神经元兴奋时膜内电位由正变负BGABA 是通过主动运输方式由突触前膜释放的C夜晚 GABA 使突触后膜氯离子通道开放,氯离子外流D白天 GAB
9、A 提高 SCN 神经元的兴奋性,夜晚则相反17分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是A乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应18在对警犬进行“安静”训练时,通常助训员以鬼祟的动作靠近犬,当犬欲叫时,训练员发出“静”的口令,同时轻击犬嘴,禁止犬叫令其保
10、持安静,当犬安静后立即给予奖励。经过这样的反复训练,警犬听到口令便会安静下来。下列叙述正确的是A轻击犬嘴属于无关刺激B为防止该反射消退,只需不断用“静”刺激C经过训练,“静”的口令从非条件刺激转变成了条件刺激D警犬听到口令后安静下来,与大脑皮层活动有关19脑科学,狭义的讲就是神经科学,是为了了解神经系统内分子水平、细胞水平、细胞间的变化过程,以及这些过程在中枢功能控制系统内的整合作用而进行的研究。广义的定义是研究脑的结构和功能的科学,还包括认知神经科学等。脑科学已经成为 21 世纪最吸引人的领域之一。下图是人大脑皮层示意图,下列说法错误的是A参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区
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