安徽省亳州市涡阳县第九中学2019-2020学年高一语文下学期第一次月考答案（PDF）.pdf

1、高一语文参考答案题号12345710111214171819答案BCBDCBACDDBDC1.B解析：B.“秉承中国人重历史的传统”错，原文为“更爱其中故事内涵的传承性”。2.C解析：C.“论述故事在当前诸多讲谈类节目中无可替代的地位”错，是论述故事传播观点、凝聚中国精神的作用。3.B解析：A.“类型独立的讲谈类节目最受观众欢迎”于文无据。C.“最迅捷”错，原文为“最大化”。D.“只是引导观众感受生活美”以偏概全，应是“包揽着无限的精神宽度”“满足受众的审美需求”，即也会引导观众认识、批判生活中的假、恶、丑。4D解析：D.“制作团队认识到了科技在电影成功中的决定性作用”错，材料一说的是“人们认

2、识到电影制作广泛应用科学技术是电影成功的一个重要原因”，科技并不是发挥了“决定性作用”。5.C解析：C.“这足以说明我国已经有众多高质量的大规模的动画制作公司”错，参与制作的公司多并不能证明这些公司就是大规模的公司，且材料三中有“目前国内的动画制作企业规模都相对较小，不少动画电影都是由 2-3个公司合作完成”的说法。6.加强整合，扩大中国动画制作公司的规模。大力培养兼具艺术审美和动画制作技术的高端人才。改善中国动画电影的投资环境，吸引更多资金进入中国动画电影市场。（每点 2 分，意思对即可）7.B解析：A.“能力却很一般”错，小说没有直接写郑月梅的工作能力，但从她处理客户文件这件事看，其工作能

3、力并不一般。C.“客户表示要给郑月梅酬金”“她对此态度冷淡”“视金钱如粪土”三处错误。D.“很快提拔她为公司的副总”错，她成为副总应是鉴于后来的工作表现被逐步提拔的，而不是经历这一次事情突然提拔的。8.工作勤奋，积极主动。除干好本职工作外，还做了一些有益的“分外事”。乐于助人。急他人之所急，夜里一人自费乘车给远方城市的客户送他落下的文件。相信自己，为人自信。面试时大声地肯定自己能胜任岗位工作。（每点 2 分）（若答乐观心胸豁达待人真诚有主人翁精神等，言之成理亦可酌情给分）9.第一问：郑月梅从最基层的工作做起（在办公室打杂），在完成本职工作的同时，还帮助本单位同事干其他工作，这在世俗人看来是“吃

4、亏”的事。郑月梅千里迢迢自愿自费义务给单位的客户送文件，这在一般人认为是脑子进水的“傻事”。“另类吃亏”的深层次含义是真正将自己当成工作岗位的主人，自动自发地做好每件事，包括一些分外事。（每点 1 分）第二问：帮助同事，和谐了单位的人际关系，创造了良好的工作氛围，客观上使郑月梅赢得了大家的认可。给客户送文件，帮助客户完成了工作任务，为本单位创造了巨大的利益，也使她本人意外地得到公司高层的奖励。郑月梅长期做“傻事”，“因祸得福”，成为公司的高层领导。（每点 1 分）10.A解析：A.学者，文中指求学的人。11.C解析：之：代词，指知识和道理；之：用在主谓之间，取消句子的独立性；乎：相当于“于”；

5、乎：语气助词，表疑问，可译为“呢”。12.D解析：D.关于“缺少从师风尚原因”的第一条表述不正确，属无中生有。13.（1）对于他自己，却以跟从老师学习为耻，真是糊涂啊！（译出大意 2 分，关键词“身”“耻”“惑”各 1 分）（2）以地位低的人为师就感到耻辱，以官职高的人为师就近乎谄媚。（译出大意 2 分，关键词“卑”“羞”“谀”各 1 分）14.D解析：后两句并未紧接上文，对女子的美作进一步的具体描绘，而是把笔宕开，又引用历史故事对女子进行赞美；“指出她们貌比西施”并不是诗人的主要目的，后两句主要意思是吴王夫差时代，她们定会像西施、郑旦那样被选送吴宫，并被深藏于吴宫之中，不得出来，但如今已不是

6、过去，今天她们公然出来浣纱了。15.“公然”二字不仅含着诗人对世事清平的由衷赞美，还表现了女儿们浣纱时的喜悦心情。（3 分）引吴王之例，使作品在赞美钱塘女儿的同时，对历代的荒淫统治者，进行了讽刺，丰富了作品的内容。（3 分）16.（1）上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（2 分）（2）万里悲秋常作客百年多病独登台（2 分）（3）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（2 分）17.B解析：画横线的句子有三处语病：一是语序不当，“牢牢”应用来修饰“掌握”，放在“掌握”之前。二是不合逻辑，“科学发展”与“技术创新”是并列关系，并非递进关系，“甚至”应改为“和”。三是搭配不当，“改善”不能与“体制”搭配，“

7、改善”应改为“完善”。18.D解析：溯源：往上游寻找发源的地方，比喻向上寻求历史根源。食品安全溯源最早是 1997 年欧盟为应对“疯牛病”问题而逐步建立并完善起来的食品安全管理制度。起源：事物发生的根源。此处语境强调溯源技术，应选“溯源”。得益于：从受益。有赖：表示一件事要依赖另一件事的帮助促成（后面常接“于”字）。语境强调已经取得的成就，应选“得益于”。显著：非常明显。显要：官职高而权柄大。依据语境可知，此处强调的是非常明显的优势，应选“显著”。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。这里没有“才思”的语境，应

8、选“一蹴而就”。19.C解析：语段以新冠肺炎疫情防控为例，论述发挥我国国家制度和国家治理体系的显著优势，锻造强大的科技支撑力。补写句子与后文构成条件关系，是对上文的总结。因此，“充分发挥制度优势”应放到最前面，再从“平时”说到“大战大考中”的特殊时刻。20.奉献是时代的美好气质就能汇聚向善的强大力量当有人需要帮助时（每处 2 分，意思对即可）21.（1）眼镜虽小，但能帮助近视患者看清眼前的世界。上联把眼镜比作日月，描摹出了眼镜的形状和光泽，生动形象，具有美感。同时用日月暗寓明亮的意思，耐人寻味。下联用夸张的手法点明眼镜的功用，新颖别致，能激发消费者的愉悦感。上下两联对仗工整，音韵和谐。（3 分，意思对即可）（2）上联：山清水秀岂止镜中世界（1 分）下联：柳绿桃红分明人世春光（1 分）22.写作指导：针对两种截然不同的观点，可以选择一种，无所谓对与错，只要能够充分表达自己的观点就行。当然，当选定其中一种时，必须说清楚此种观点存在的理由，自己是如何去做的，这样做的意义。必要的时候，还应该针对自己反对的观点给出反对的理由。