2022届高三历史一轮复习（中外历史纲要上）同步作业训练21 五四运动与中国共产党的诞生（解析版）.docx

1、21卷五四运动与中国共产党的诞生注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用樟皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1大革命时期，共产国际不赞成在中国建立苏维埃政权，认为应该建立既有工农又有资产阶级参加的组织，而不是“苏维埃”。“在这一阶段上，试图强行建立苏维埃，不仅为时过早，而且是不适当的”。共产国际的这一思

2、想A巩固了革命统一战线的成果B推动国共两党对峙局面的形成C推动了工农民主政权的建立D成为党内右倾错误的理论依据2毛泽东曾说，革命的民族主义叫我们反抗帝国主义，使中国民族得到解放；革命的民权主义。叫我们反抗军阀，使中国人民自立于统治地位；革命的民生主义叫我们反抗大商买办阶级，使中国大多数穷苦人民得到经济幸福。这表明A毛泽东与孙中山的主张已完全相同B新三民主义成为共产党的指导思想C当时国共两党的革命纲领基本一致D新三民主义是马克思主义的中国化3导致国共第一次合作破裂、大革命失败的历史事件是A“四一二”政变B“七一五”政变C“九一八”事变D华北事变41920年，上海成立共产主义小组，国民党人即诚邀陈

3、独秀担任广东政府教育委员长；1921年8月，中国共产党配合共产国际代表，主动邀请国民党人与中共等组成代表团前往莫斯科策划东亚的反帝革命运动。该材料可以说明A反帝反封不断深入人心B国共合作顺应历史发展C第三国际发挥重要作用D组建统一战线势在必行5孙中山曾沉痛地指出：“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。虽号称护法之省，亦莫肯俯首于法律及民意之下。” 基于此，孙中山主张A打倒列强除军阀 B发动护法运动 C俄国式革命道路 D成立西典军校 6针对近代史上的某一标志性事件，陈独秀曾撰文指出“国民发挥爱国心做政府的后援，这是国家的最大幸事。”李大钊则进一步指出，该事件“实人类解放运动之一部分

4、也。”他们评论的事件为A武昌起义B国民大革命C五四运动D全民族抗战7下图是载于1919年5月1日上海泼克杂志中的一幅漫画，（注：酒瓶上标明：青岛啤酒，图中英文为：“啤酒已尽，乃以空瓶归还原主。此种计划，未免侮人太甚”）。创作该漫画的作者意在A抨击北洋军阀卖国行径B唤醒国人维护国家主权意识C倡导开展国民革命运动D谴责列强窃取民族工业成果8中国共产党某次会议的宣言中提到“在可以证明内忧外患更复加于国民之身，除集合国民自己之势力，做强大的国民自决运动，别无他途可以自救我们希望社会上革命分子，大家都集中到中国国民党，同时希望中国国民党断然抛弃依赖外力及专力军事两个旧观念”。材料反映当时中国共产党A主张

5、与中国国民党合作进行国民革命B第一次正确地揭示了中国社会的性质C确立了实现共产主义的最高革命纲领D指明了中国革命走向胜利的正确道路9王龙腾在试析国共第一次合作的党内合作方式中指出：1920年列宁在共产国际二大上要求落后国家的无产阶级运动“必须坚决反对把落后国家内的资产阶级民主解放思潮涂上共产主义的色彩，不要同他们融合，要绝对保持无产阶级运动的独立性”。作者意在说明A马林等人促成国共合作时违背列宁指示B苏联重视与殖民地和落后国家合作C国共实行党内合作符合共产国际的要求D国民大革命的失败与共产国际无关101922年中共二大将无产阶级置于“帮助”“援助”“扶助”等历史地位。1925年中共四大则明确指

6、出：“无产阶级的政党应该知道无产阶级参加民族运动，不是附属资产阶级而参加，乃以自己阶级独立的地位与目的参加，并且取得领导的地位，才能够得到胜利。”这表明中国共产党A政治思想上逐渐走向成熟B总结反思大革命经验教训C对社会性质做出正确判断D认识到掌握武装的重要性11某学者认为，五四运动之后，社会改造运动变成了一个主流，人们不是从顶层设计，不是从政党政治来讨论中国的命运和改革，而是从社会基层改造的角度来理解中国，把中国当作一个新的改革的对象。该学者意在强调五四运动A成为新民主主义革命的开端B提高了中国人民的思想觉悟C促进了民主革命性质的转变D奠定了国共合作的政治基础121919年6月，北洋政府内务部

7、致信陆军部：“陕省近日邮件中发现一种印刷品署名士兵领知，系真理社刊行，其中词意不外提倡共产及无政府主义。”这表明A北洋政府放松了思想控制B马克思主义的影响扩大C新思潮已被士兵广泛接受D五四运动开始向士兵扩展131927年2月，国民党广东省党部对青年的信仰做了调查，调查显示：青年们认为如果没有对“主义”的信仰，会成为“时代落伍者”；不少“新青年”放弃了曾经信奉的吴佩孚“三不主义”、无政府主义等，转而信仰三民主义、共产主义。这一现象表明A革命统一战线促使青年觉醒B思想解放是国民革命的前提C青年是国共两党争夺的焦点D国共的第一次合作即将破裂141926年9月，毛泽东明确指出：“经济落后之半殖民地的农

8、村封建阶级，乃其国内统治阶级、国外帝国主义之唯一坚实的基础，不动摇这个基础，便万万不能动摇这个基础的上层建筑物。中国的军阀只是这些乡村封建阶级的首领。”由此可知，毛泽东A强调农民运动的作用B创立工农武装割据理论C借鉴十月革命的道路D总结国共两党合作经验15如图漫画刊载于1926年中国农民第3期。该漫画的创作旨在A提高农民参与革命的热情B提高农民的文化水平C探索符合中国国情的革命道路D推动国共合作的实现16有学者认为五四运动是“中国知识分子从庙堂走向民间社会的开端”，它特有的民间性逐渐成为那个时代知识阶层的共识。五四运动后，新成立的中国共产党也积极推动学生深人工厂及乡村宣传和帮助工农建立组织。这

9、反映出A马克思主义被广泛认同B工农联盟已经基本形成C民主革命任务发生转变D社会动员观念日渐更新二、非选择题：本题共4小题，共52分。均为必考题，每个试题考生都必须作答。17甲午战败，民族危机空前深重，从而激发了爱国仁人志士们不断探索救国救民的道路。阅读材料，回答问题。材料一 中日两国同于七月初一宣战。八月十八日（阳历九月十七日），两国海军在高丽西北鸭绿江口相遇。那一次的海军战争是我民族在这次全面抗战以前最紧要的一个战争。那时我国的海军力量比日本海军大。我们占世界海军第八位，日本占第十一位。我们的两个主力舰定远和镇远各七千吨，日本顶大的战舰不过四千吨。所以从物质上说来，两国海军实相差不远。那一次

10、我们失败的缘故很多。摘自蒋廷黻中国近代史材料二 康有为在近代中国，受西学东渐而奋起搞政治改制的第一位改革家。他对传统中国的学术思想和政治制度的了解，是蔚成宗师的，虽然他搞的到底只是中国思想的偏锋。可是他竟然能以此高度发展的中学偏锋，与最幼稚的西学认知相结合，搞出一套他自己的康有为思想，并画出他自己的“以君权行民权”的建国大纲的政治蓝图，再来个挟天子以令诸侯的方式加以推行。摘自唐德刚从晚晴到民国材料三 于是，“改造社会”、“建设新社会”的呼声越来越高，逐渐响彻全国。各种报刊纷纷参加社会改造和中国出路问题的讨论。改造社会的问题在思想界被提到突出的地位，成为先进青年关注的焦点，这在中国近代思想史上还

11、是第一次。把“改造社会”放“个性解放”之上，表明人们对问题的认识已从表层向更深层次开掘。摘自金冲及二十世纪中国史纲（1）结合所学，指出材料中“那一次的海军战争”的名称及地位，简述“那一次我们失败”的结果以及对中国社会的影响。（2）阅读材料二，指出康有为将“中学偏锋”与“西学认知”相结合的代表作及特点。结合所学，概述康有为的“政治蓝图”。（3）阅读材料三，结合所学，请选择阐述：在新青年的影响下，青年学生纷纷出版新式刊物，参加社会改造和中国出路问题的讨论。列举1919年1月出版的两个新式刊物。从民众觉醒的角度，简述新文化运动的历史意义。五四运动是中国先进青年为“改造社会”的重要实践，结合所学，概述

12、五四运动与中国共产党成立的关系。18阅读材料，回答问题。材料一 它是中国历史进入20世纪后发生的一次革命，甚至可以说是自秦统一中国以来的一次历史性转折。这次革命是20世纪中国第一个最具有历史意义的大事件，是历史的首创，它提供了此前的中国历史进程未曾提供的新鲜经验。引自张海鹏张海鹏史学文论精选集第二卷（1）根据材料一，结合所学，写出“中国历史进入20世纪后发生的一次革命”的名称，并扼要指出作者把它称为“历史首创”的缘由。材料二 中国共产党各级组织在发动工农群众方面进行了很有成效的工作。当时两湖地区因遭受灾荒而严重缺粮，粤汉铁路还没有完全修通，怎样保证军需运输是一个大问题。在中共广东区委领导下，广

13、东省港大罢工委员会组织了3000人的运输队、宣传队、卫生队随军北上。北伐军向长沙开进时，中共湖南区委发动工农群众参加带路、送信、侦察、运输、扫雷、担架、救护、慰劳、扰乱敌人后方等工作，还组织农民自卫军直接参加战斗，这种热烈的场面，在中国以往的战争中是罕见的。引自胡绳中国共产党的七十年（2）阅读材料二，结合所学，概括北伐战争的特点，并指出北伐战争的目的。19阅读材料，回答问题。材料一 1915年1916年，以毛泽东、萧子升、蔡和森为首的一批同学好友，在一起研究学术，交流心得。毛泽东作了这样一种概括：“这时候这些人大概有一种共同的感想：如何使个人及全人类的生活向上？”新民学会的宗旨集中体现了毛泽东

14、的宏伟志向。20世纪20年代初，对毛泽东来说，他正在更加完整地了解俄国革命。1921年1月，蔡和森从法国寄来信件，为他分析了共产主义的优点，揭示了马克思主义的基本原理。毛泽东宣称自己对这个“完整的解决方案”表示赞同。据（美）瑞贝卡卡尔毛泽东传等整理材料二 中共一大的纲领是一个直接实行社会主义革命的纲领。历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。在这种选择和限制的统一中形成了新民主主义革命的思想和理论。这一思想和理论以反帝反封建的革命目标，接续了旧民主主义革命未竟的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变。同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。

15、沿着这条道路，中国人在千辛万苦之后取得了民主革命的最后胜利。摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢（1）根据材料一，指出20世纪20年代初以毛泽东为代表的先进知识分子的选择。结合所学，概括毛泽东从青年时代就抱有的宏伟志向。（2）根据材料二，说明新旧革命“嬗变”的表现。一句话概括中国共产党成立对中国革命的影响。20史料大数据统计拓宽了历史研究视野，为历史研究提供了新的思路。阅读材料，回答问题。材料一 新青年中对民主观念类词汇(含民主、民治、德谟克拉西等)评价倾向频度数据摘自金观涛、刘青峰中国近现代观念起源研究和数据库方法材料二据杨奎松、董士伟近代中国社会主义思潮统计根据材料并结合所学知识，对关于史料

16、大数据统计所反映的社会思潮进行评述。(要求：表述成文，持论有据，论证充分，逻辑清晰。)参考答案1D【详解】根据材料信息“建立既有工农又有资产阶级参加的组织”、“强行建立苏维埃，不仅为时过早，而且是不适当的”，可以判定共产国际主张中国共产党需要和资产阶级合作，也就是和国民党积极合作，共产国际这一主导思想，成为当时中国共产党党内的右倾机会主义的理论依据，以陈独秀为首的中共中央完全放弃了对政权的要求，故本题选D项；这一思想不利于中国共产党对革命统一战线的领导，故排除A项；在大革命时期，中国共产党对国民党是一味妥协，没有形成国共两党对峙局面，故排除B项；材料指出“强行建立苏维埃，不仅为时过早，而且是不

17、适当的”，故排除C项。【点睛】2C【详解】从材料中三民主义明确反帝反封建军阀可以看出这是新三民主义，而新三民主义与中共民主革命纲领在反帝反封建的原则上基本一致，这成为国共合作的政治基础，故C项正确；毛泽东赞同新三民主义的反帝反封建主张，但因为阶级立场不同，两者的主张并不完全相同，故排除A项；新三民主义是国民党的指导思想，共产党的指导思想是马克思列宁主义，故排除B项；三民主义代表民族资产阶级的利益，与马克思主义代表无产阶级利益不同，故排除D项。3B【详解】根据所学知识可知，在国民革命如火如荼地进行的时候，革命阵营内部却隐藏着危机，1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变，第一次

18、国共合作全面破裂，因此最终导致国共第一次合作破裂、大革命失败的历史事件是“七一五”政变，B项正确；1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变，第一次国共合作全面破裂，因此最终导致国共第一次合作破裂、大革命失败的历史事件是“七一五”政变，而不是“四一二”政变，A项错误；“九一八”事变发生于1931年9月18日，这时期国共两党第一次合作早已结束，C项错误；华北事变发生于1935年，而导致国共第一次合作破裂、大革命失败的历史事件是1927年的“七一五”政变，D项错误。4B【详解】根据材料“1920年国民党人即诚邀陈独秀担任广东政府教育委员长”“1921年8月主动邀请国民党人与中共等组

19、成代表团前往莫斯科策划东亚的反帝革命运动”等信息可知，国共两党在1924年第一次正式合作之前，两党相互邀请对方成员担任要职或参与重大活动，说明正式合作之前已经有小范围的合作，表明国共合作顺应当时我国历史发展趋势，B项正确；材料内容主要体现的是国共两党合作的历程，没有涉及反帝反封的信息，不能得出反帝反封不断深入人心的结论，A项错误；材料内容体现了国共两党合作顺应了当时我国历史发展的潮流，没有强调第三国际的作用，C项错误；材料内容主要体现了国共两党在1924年第一次正式合作之前，两党相互邀请对方成员担任要职或参与重大活动，体现了国共合作顺应当时我国历史发展趋势，没有强调组建统一战线的必要性，D项错

20、误。5A【详解】根据材料内容并结合所学可知，孙中山在护法运动失败后，得出了南北军阀如一丘之貉的教训，所以斗争的目标变成打倒列强除军阀，并接受共产国际的帮助，与中国共产党合作，共同为完成这一任务而奋斗，故A正确；这是发生在护法运动结束后，故B错误；孙中山没有走俄国式革命道路，故C错误； 西典军校是国外的，故D错误。 6C【详解】根据材料，“国民发挥爱国心做政府的后援”“人类解放运动”可知这一事件为五四运动，故C正确；1927年武昌会议，打响了武装反抗国民党统治的第一枪，与题意不符，故A错误；1927-1937为国民大革命时期，高潮事件是北伐战争，与B题意无关，排除。全民族抗战的时间是1937-1

21、945年，与题意无关，故D排除。7B【详解】根据材料，1919年5月1日的漫画，涉及青岛，可知表达的事件为巴黎和会中国外交失败，故是想唤醒国人维护国家主权意识，故B正确；材料是想激发国人的家国情怀，并没有抨击北洋军阀卖国行径，故A排除；国民革命运动的时间是1924-1927，与材料时间不符，故C排除；材料与工业成果无关，故D排除。8A【详解】根据材料“我们希望社会上革命分子，大家都集中到中国国民党，同时希望中国国民党断然抛弃依赖外力及专力军事两个旧观念”可知此时中国共产党积极促成与国民党的合作，以期推动国民革命，这与中共三大有关，A项正确；中共二大制定了最低民主革命纲领，正确地揭示了中国社会的

22、性质，排除B；中共一大确立了实现共产主义的最高革命纲领，排除C；1935年的遵义会议指明了中国革命走向胜利的正确道路，排除D。9A【详解】材料中列宁反复强调要要保持无产阶级革命的独立性，不能和资产阶级运动融合，但在实践活动中，国共第一次合作采用党内合作方式，使无产阶级丧失革命领导权，失去独立性，所以得出实践活动与文件指示不符，故选A项；1920年只能称“苏俄”，故排除B项；C项，与A项是矛盾项，故排除C项；马林等人当时来到中国即代表了共产国际，D项观点与史实不符，也与材料观点不符，故排除D项。10B【详解】从中共二大到中共四大，中共逐渐明确了在民族运动中的地位，主张独立地位、领导地位，这表明中

23、共在总结反思大革命的经验教训，B正确；中共走向成熟的转折点是遵义会议，排除A；题干中并未涉及到中国社会性质认识，排除C；八七会议中，中共认识到掌握武装的重要性，排除D。11B【详解】由材料可知，该学者认为五四运动之后，“社会改造”运动成了历史的主流，结合所学可知，由此生发出的各种变革理念深刻影响着中国社会，因此说五四运动推动民族意识觉醒，提高了中国人民的思想觉悟，B项正确；五四运动是新民主主义革命的开端，但不是材料的主旨，排除A项；当时中国民主革命的性质没有改变，C项表述不正确，排除；第一次国共合作的政治基础是新三民主义，排除D项。12B【详解】根据材料可知，北洋政府内务部把发现了的一种署名为

24、士兵须知并且提倡共产及无政府主义的期刊上报陆军部。结合所学可知，当时正值五四运动时期，宣传马克思主义的期刊向士兵扩展，说明，马克思主义的影响扩大，故B项正确；材料中提到北洋政府上报一种期刊给陆军部，这体现了北洋政府重视当时社会上的思想，没有放松控制，故A项错误；材料只提到有一种印刷品上面署名士兵须知，无法体现“新思潮已被士兵广泛接受”，故C项错误；材料无法体现“五四运动开始向士兵扩展”，故D项错误。13A【详解】1927年2月，国民革命运动正如火如荼，不少“新青年”放弃了“三不主义”、无政府主义等，转而信仰三民主义、共产主义。这一现象表明国民革命运动时期建立的革命统一战线促使了青年觉醒和进步，

25、故A正确；材料没有强调思想解放的作用，故 B错误；材料体现不出国共两党的争夺，故C错误；材料没有国共的第一次合作即将破裂的信息，故D错误。14A【详解】分析材料可知，毛泽东强调农村封建阶级是帝国主义和封建军阀统治的根基，只有推翻农村封建统治势力，才能真正实现“打倒列强，除军阀”的革命目标。依据材料中的时间1926年9月可知，当时北伐战争推动农民运动的蓬勃发展，毛泽东在广州举办第六届农民运动讲习所期间，不断总结广东农民运动的经验，以指导和促进全国农民运动的发展，故A正确；创立工农武装割据理论是在国民革命失败后，土地革命时期，与材料时间不符，故B错误；十月革命道路依靠工人阶级的暴力革命，与材料内容

26、不符，故C错误；材料中强调的是农民运动的作用，没有涉及到国共合作经验，故D错误。15A【详解】据材料可知，桌上摆着“农工血肉”和“佃农”，漫画意在强调帝国主义、田庄、官僚、买办、土豪等对农民进行剥削压迫，目的鼓励农民参加革命，维护自己的利益，A正确；漫画不能提高农民的文化水平，B错误；1927年大革命失败后，中国共产党开始探索符合中国国情的革命道路，C错误；1926年处于第一次国共合作时期，故D说法错误。16D【详解】据材料可知五四运动是“中国知识分子从庙堂走向民间社会的开端”，五四运动后，新成立的中国共产党也积极推动学生深入工厂及乡村宣传和帮助工农建立组织，这体现了马克思主义走向了与工农相结

27、合的道路，故D正确；材料体现的是知识分子以及新成立的中国共产党也积极推动学生深入工厂及乡村宣传马克思主义，但是未体现马克思主义被广泛认同，A与材料无关；工农联盟已经基本形成于国共十年对峙时期，B错误；民主革命任务始终是反帝反封建，故C说法错误。17（1）名称及地位：黄海海战，中日甲午战争中双方海军的一次决战。结果及影响：签订马关条约。大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度。（2）代表作：孔子改制考）特点：打着孔子旗号宣扬维新变法理论。“政治蓝图：期望按照西方资本主义国家的模式改变中国的政治和社会制度，建立君主立宪制，以挽教民族危亡。（3）选择新式刊物：新潮人、国民历史意义：新文化运动促进了民

28、众觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。选择关系：五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径；马克思主义开始在中国广泛流传，以陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子深人到工人中间，进行马克思主义的启蒙宜传，促成了马克思主义和中国工人运动的结合，为中国共产党成立奠定了基础。【详解】（1）根据“我们的两个主力舰定远和镇远各七千吨，日本顶大的战舰不过四千吨”等信息可知，“那一次的海军战争”是指黄海海战。其地位根据“那一次的海军战争是我民族在这次全面抗战以前最紧要的一个战争”可以看出，是中日甲午战争中双方海军的一次决战。其结果和影响应

29、当联系所学，分别从签订马关条约和大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度等方面来回答。（2）联系所学可知，康有为将“中学偏锋”与“西学认知”相结合的代表作是孔子改制考。其特点可以联系所学，从打着孔子旗号宣扬维新变法理论来回答。根据材料中的“以君权行民权”并结合所学可知，康有为的“政治蓝图”是期望中国走资本主义道路，建立君主立宪制，以挽教民族危亡。（3）如选择，列举1919年1月出版的两个新式刊物可以联系所学，回答新潮人、国民。新文化运动的历史意义，应当联系所学从促进民众觉醒、唤起人们对国家政治事务的关心、特别是青年学生的民族觉悟和爱国热情空前高涨等方面来回答。如选择，五四运动与中国共产党成立的

30、关系应当联系所学，从五四运动使部分先进知识分子看到改造中国的新途径、推动马克思主义和中国工人运动的结合、从而为中国共产党成立奠定了基础等方面来回答。18（1）名称：辛亥革命。缘由：推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度；建立了资产阶级共和国；颁布了中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的成文法；开创了完全意义上的近代民族民主革命（第一次比较完全意义上的反帝封建的资产阶级民主革命）；打开了中国进步的闸门，推动了中国社会的变革。（其他言之成理也酌情给分）（2）特点：国共合作为基础（或中国共产党积极参与）得到各地工农群众的支持。目的：为打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。【详解】（1）名称：根据

31、材料“它是中国历史进入20世纪后发生的一次革命，甚至可以说是自秦统一中国以来的一次历史性转折”可知，这是辛亥革命。缘由：根据所学知识可知，辛亥革命，推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度；建立了资产阶级共和国；根据所学知识可知，辛亥革命颁布了临时约法，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的成文法；根据所学知识可知，辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命（第一次比较完全意义上的反帝封建的资产阶级民主革命）；根据所学知识可知，辛亥革命打开了中国进步的闸门，推动了中国社会的变革。（其他言之成理也酌情给分）（2）特点：根据所学知识可知，北伐战争以国共合作为基础（或中国共产党积极参与）；根据材

32、料“中国共产党各级组织在发动工农群众方面进行了很有成效的工作”“中共湖南区委发动工农群众参加带路、送信、侦察、运输、扫雷、担架、救护、慰劳、扰乱敌人后方等工作，还组织农民自卫军直接参加战斗”可知，得到各地工农群众的支持。目的：根据所学知识可知，北伐战争是为打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。19（1）选择：“走俄国人的路”（或由学习西方转向学习俄国）；确立对马克思主义的信仰。志向：改造中国与世界。（2）表现：以无产阶级领导取代资产阶级领导，以社会主义前途取代资本主义前途。影响：中国革命的面目焕然一新。【详解】（1）选择：根据材料“1921年1月，蔡和森从法国寄来信件，为他分析了共产主义的优点

33、，揭示了马克思主义的基本原理”可归纳出确立对马克思主义的信仰；根据材料“他正在更加完整地了解俄国革命”结合所学知识可知，十月革命后，中国先进知识分子开始转向学习俄国。志向：结合所学知识可知，毛泽东的志向是改造中国与世界。（2）表现：根据材料“又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导”“它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途”可归纳出以无产阶级领导取代资产阶级领导，以社会主义前途取代资本主义前途。影响：结合所学知识可知，中共的成立使中国革命面貌焕然一新。20示例：数据反映了社会思潮由关注西方民主转变为研究社会主义。辛亥革命后，北洋政府统治中国，中国依然处于半殖民地半封建，民族危机严重，先进

34、中国人继续探索民族救亡道路。材料一数据表明新文化运动时期知识分子对民主的认知由最初的推崇到后期的质疑与批判，反映了由于受民国初年共和乱象、第一次世界、巴黎和会失败等因素影响，中国人对西方社会制度价值观念日益失望。材料二数据表明俄国十月革命后越来越的知识分子主张学习俄国道路，开始关注和研究社会主义，反映了社会主义成为社会思潮的主流。上述数据表明，20世纪初中国知识界经历由推崇资本主义道路到日益失望，转向广泛关注社会主义，探索新的救亡道路。（或者，反映了旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史必然性等。）【详解】根据材料数据可以看出，五四运动前后，中国思想界的主流思想逐渐发生转变，由宣扬民主科学到

35、宣扬社会主义内容，因此可以得出观点，数据反映了社会思潮由关注西方民主转变为研究社会主义。论证过程，结合所学知识，可知，辛亥革命后，北洋政府统治中国，中国依然处于半殖民地半封建，民族危机严重，先进中国人继续探索民族救亡道路。材料一数据表明新文化运动时期知识分子对民主的认知由最初的推崇到后期的质疑与批判，反映了由于受民国初年共和乱象、第一次世界、巴黎和会失败等因素影响，中国人对西方社会制度价值观念日益失望。材料二数据表明俄国十月革命后越来越的知识分子主张学习俄国道路，开始关注和研究社会主义，反映了社会主义成为社会思潮的主流。最后对论证过程进行总结，得出上述数据表明，20世纪初中国知识界经历由推崇资本主义道路到日益失望，转向广泛关注社会主义，探索新的救亡道路。