分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 12

类型2022届高中政治《统考版》一轮复习学案:4-3-10 创新意识与社会进步 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:683701
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:12
  • 大小:697.77KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    统考版 2022届高中政治统考版一轮复习学案:4-3-10 创新意识与社会进步 WORD版含解析 2022 高中政治 统考 一轮 复习 10 创新 意识 社会进步 WORD 解析
    资源描述:

    1、第十课创新意识与社会进步课标要求搜集以批判性思维获得创新成果的实例,说明破除迷信的意义和独立思考的价值思维脉图核心素养1.政治认同:理解创新的辩证法依据,坚持创新发展的新发展理念。2.科学精神:阐释辩证否定观,分析创新的意义,坚持唯物辩证法,反对形而上学。3.公共参与:树立创新意识,立足创新实践,推动科技创新、理论创新、制度创新、文化创新。【知识梳理】一、辩证否定观辩证否定观含义辩证的否定,是事物_的否定,即自己否定自己特点辩证的否定是_的环节,也是联系的环节实质_方法论要求树立创新意识,不能简单地肯定一切,也不能简单地否定一切二、辩证法的革命批判精神与创新意识理论依据世界是永不停息地_基本内

    2、涵辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定理解,即对现存事物_的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的_,因而也是从它的_方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和_二者关系辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展方法论密切关注_实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究_,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界三、创新的社会作用【自主练习】1.两个笨蛋所为违背辩证否定观的哪些内容?2判一判:(1)事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。()(

    3、2)创新就是要敢于否定权威,破除一切传统思想观念。()(3)只要创新就能推动事物的发展。()(4)只有理论创新才能推动社会发展。()(5)创新是事物发展的源泉和动力。()3连一连:核心考点一辩证的否定观【考点精析】1.辩证否定观(1)内涵:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。(2)特点:辩证的否定是发展的环节,是联系的环节。(3)实质:辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。方法技巧图示理解辩证否定观的实质2三个方面细分辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观形而上学否定观否定的动

    4、力事物自身的否定,是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是发展的环节和联系的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径否定是对旧事物的消灭,是发展的中断、联系的中断提醒既不能肯定一切,也不能否定一切。肯定一切是错误的,因为它抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的,因为它割裂了新

    5、旧事物之间的内在联系,实际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。【生活中的哲学】云南白药“传承不泥古,创新不离宗”,围绕“云南白药”这一保密配方,通过创新机制,将“云南白药”拓展到云南白药创可贴和云南白药牙膏、药妆等新产品上,让老字号实现了新发展。分析云南白药“传承不泥古”,启示我们不能_一切,要坚持辩证法的_。“创新不离宗”,启示我们不能_一切,要坚持_否定观,在_的基础上不断实现自身的创新发展。【命题探究】考点分布命题风向辩证否定2019卷T21、2017卷T22考情分析:以热点材料、成语、俗语、警句、漫画等为背景,以选择题形式,考查对辩证否定观的理解和运用等关注焦点

    6、问题:城市开发与保护、文化传承考向 辩证否定的含义、特点及实质典例2019江苏高考“守得住经典,当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代,一些历史悠久的老字号,也改变了过去固有的思维,在坚守自己传统价值的同时,利用各种互联网平台有效扩大自己的影响,经济效益也随之不断提高。材料中蕴含的哲理是()创新推动了生产力的发展辩证的否定是事物自身的否定创新推动生产关系的变革辩证的否定是事物发展的动力A BC D追练2018江苏卷,32在保留周围平房原建筑面貌的基础上,内嵌现代木质结构,将古色古香和现代气息相结合在旧城改造中,某地通过构建“房中房”和公共空间,在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准

    7、的居住条件,同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示是()要坚持两点论和重点论的统一前途是光明的,道路是曲折的要树立批判精神和创新意识辩证的否定是联系和发展的环节A BC D【易错清零】易错点错误理解辩证否定的内涵和实质提醒辩证的否定是事物自身的否定,是事物联系和发展的环节。辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。矫正训练经典模拟题在现代信息社会中,人们越来越离不开手机。从第一代模拟移动电话,只能进行语音通信;到第二代手机有稳定的通话质量,增加了短信功能;再到第三代、第四代手机,增加视频电话、网络应用,手机智能化的特点越

    8、来越明显。手机功能的变化说明()事物的发展就是新事物根本否定旧事物新事物的发展是对原有事物的既克服又保留辩证的否定是联系的环节、发展的环节事物的发展来自于外部因素A BC D核心考点二唯物辩证法与创新意识【考点精析】1.辩证法的革命批判精神与创新意识世界观基本内涵:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的革命批判精神与创新意识的关系:创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展方法论破旧密切关注变化

    9、发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念立新注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界2.创新(1)创新的内容创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。其中,实践创新是基础,理论创新是指导,制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。它们相互促进,密不可分。(2)创新的哲学依据唯物论角度坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,坚持实事求是与解放思想的统一辩证法角度事物是不断发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,要求我们树立

    10、创新意识辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识认识论角度认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理(3)创新的社会作用作用表现推动社会生产力的发展创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新推动人类思维和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,也使得

    11、人类思维的能力和水平不断提高;人类文化的发展是通过创新实现的图示:【生活中的哲学】“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”,邓小平这一论断从根本上否认了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念,掀开了经济体制改革的新篇章,极大地解放了生产力,带来了我国社会主义市场经济的飞速发展。分析邓小平提出的社会主义市场经济的论断和经济体制的改革分别属于_创新和_创新。这一论断掀开了我国经济体制改革的新篇章,体现了_基础上的_创新是社会发展和变革的_。【命题探究】考点分布命题风向辩证法的革命批判精神与创新

    12、意识2020卷T40、2019卷T23、2017卷T40考情分析:结合具体材料分析辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用是考试的重点和难点,选择题和主观题皆有考查,能力要求较高关注焦点问题:十九届五中全会“进入创新型国家前列创新的社会作用2017卷T22、2016卷T21考向一 辩证法的革命批判精神与创新意识典例12019全国卷,23废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路,经过反复试验,研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线,脏兮兮的废旧塑料进入生产线,变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明()实践的需要推动人的创新能力不断发展批判性思维能够促进认识发展

    13、和实践创新观念创新决定着创新思维活动的内容和性质能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准A BC D追练1下图漫画(根据张砚钧漫画改编)启示我们()要破除不合时宜的成规陈说要不断研究新问题,寻找新思路要突破客观规律的制约要不断超越客观条件A BC D考向二 创新的社会作用典例22017全国卷,22党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为()发展理念反映了发展实践的曲折性发展理念正确与否关乎发展实践的成败发展理念变革往往是发展实践变革的先导发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响A B

    14、C D追练22016全国卷,21某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等,部署完成了78275台套北斗终端,产品商业性开发应用取得显著成效,北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明()转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创新的重要动力科技创新以思想观念的创新为先导科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现A BC D【易错清零】易错点错误理解创新的途径和意义示例1创新就是对既往的否定和对现实的肯定示例2创新是推动文化发展和繁荣的根本动力和源泉示例3丰富的专业知识是创新思维的源泉提醒创新是指在科学理论

    15、的指导下,面对实践中的新情况,敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但创新并不是否定旧事物中的一切东西,对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。创新思维的源泉是社会实践。矫正训练经典高考题某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为:饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说:“要是我,就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议,新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()丰富的专业知识是创新思维的源泉丰富的实践经验必然促进思维创新正确发现和提出问题是创新的首要环节创新是对既有

    16、理论和实践的突破A BC D提升创新能力实现自立自强热点背景10月29日,十九届五中全会审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议。全会首次提出,“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。坚持走中国特色自主创新道路,坚持创新是第一动力,坚持抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来。健全国家创新体系,加强创新驱动系统能力整合,加速聚集创新要素,提升国家创新体系整体效能。创新之道,唯在得人。坚持创新驱动实质是人才驱动,强调人才是创新的第一资源,不断改善人才发展环境、激发人才创造活力,大力培养造就一大批具有全球视野和国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人

    17、才和高水平创新团队。获取信息信息坚持走中国特色自主创新道路信息请你在热点背景中标划出来信息健全国家创新体系整体效能信息请你在热点背景中标划出来对应知识创新是引领社会发展的第一动力劳动者是生产力中最具有决定性的因素命题预测1要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快创新型国家建设步伐。上述方针的哲学依据是()辩证否定观和辩证法的革命批判精神主要矛盾对事物的发展起决定作用事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”A BC D22020年9月15日,美国对华为的断“芯”禁令正式生效引发关注。关键核心技术被“卡脖子”,正

    18、是当下中国遭遇的发展瓶颈之一。习总书记强调:关键技术是国之重器,只有掌握在自己手里,才能从根本上保障国家安全。从哲学角度看,解决这一问题我们必须()注重量的积累,引进国外技术并扩大规模坚持辩证否定,加强原始创新和集成创新善于全面分析,分清通信产业发展的成绩和不足抓住主要矛盾,把芯片技术作为科技创新的中心A BC D3在新的起点上,我们将坚定不移实施创新驱动发展战略,释放更强增长动力。建设创新型国家和世界科技强国,是中国发展的迫切要求和必由之路。为此,必须()密切关注变化发展着的实际,破除一切传统观念完善创新机制,彻底根除各种旧的体制机制束缚深化改革,努力激发全社会创新活力和创造潜能注重研究新情

    19、况,善于提出新问题,寻找新思路A BC D 设问方式原因类结合材料,运用辩证否定观(辩证法的革命批判精神与创新意识)的知识,分析成功的原因辨析类请运用辩证否定观的知识,对观点加以评析措施类结合材料,从辩证否定观(辩证法的革命批判精神与创新意识)角度,谈谈应怎样做事典例剖析2020全国卷40阅读材料,完成下列要求。脱贫攻坚是历史给出的时代考题,广大青年成为解答时代考题的生力军。乡村网红青年小甘搭乘“短视频电商”的快车,开辟山区农产品销售新渠道,2018年,其团队共推介销售农副产品400多万公斤,产值超过2 300万元,实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。青年教师胡博士,“一门心思帮助

    20、村民脱贫”,运用大数据,精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作,打造智能就业平台,实现劳动力与岗位智能化匹配,3年推荐就业岗位超12万次;开发培训人员智能化管理体系,有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。青年学子小锋休学创业,投身高效晶硅太阳能材料的批量制造,致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板,帮助居民在自家屋顶建光伏电站,将太阳能资源转化为电能,居民从售电款中获得分红,目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作,返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队,用科技提升山楂的附加值,促进山楂产业转型升级;通过吸纳1

    21、400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等,帮助当地农民增收。在脱贫攻坚的主战场,一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事,涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。运用创新意识的知识,说明四位青年为什么能够在脱贫攻坚的主战场作出贡献。获取信息调用知识设问信息知识范围:创新意识的知识注意研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,开拓新境界题目类型:原因类具体指向:四位青年在脱贫攻坚的主战场作出贡献的原因材料信息题眼搭乘“短视频电商”的快车材料本身:密切关注变化发展着的实际,开拓农产品产销新模式题眼运用大数据,精准解决农村贫困户就业和培训难题材料本身:寻找新思路,打造智能就业与培训平台题眼投身

    22、高效晶硅太阳能材料的批量制造材料本身:研究新情况、提出新问题,坚持创新引领发展题眼用科技提升山楂的附加值材料本身:运用科技创新促进产业转型升级书写答案先教材基本原理表述:再方法论结合材料:知识模板模板25如何运用创新意识的知识分析和解决问题1辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,要求我们树立创新意识。2辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识。3密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。4注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。5创新推动社会生产力的发展;推动生产关系和

    23、社会制度的变革;推动人类思维和文化的发展。第十课创新意识与社会进步必备知识自主排查知识梳理一、自身发展“扬弃”二、变化发展的必然灭亡运动中暂时性创新的变化发展着的新情况三、社会生产力生产关系社会制度人类思维自主练习1提示:辩证的否定是联系的环节和发展的环节,辩证的否定是既肯定又否定,实质是扬弃。2(1)分析:。辩证的否定是发展的环节,通过辩证的否定实现了发展。(2)分析:。创新要正确对待权威,不迷信权威,但不是全盘否定权威。创新要敢于破除落后的思想观念,但不是破除一切传统思想观念。(3)分析:。推动事物向前发展必须创新,但创新不一定都能推动事物的发展。创新能否推动事物的发展还要看创新是否遵循事

    24、物发展的客观规律。(4)分析:。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。(5)分析:。矛盾是事物发展的源泉和动力。3答案:核心考点一【生活中的哲学】肯定革命批判精神否定辩证批判继承2命题探究典例解析:本题以老字号创新为背景,考查创新的相关知识。老字号改变固有的思维,在坚守传统价值的同时,利用互联网平台有效扩大自己的影响,经济效益也得到提高,这体现了创新能够推动生产力的发展,也体现了辩证的否定是事物自身的否定,故符合题意。材料没有体现生产关系的变革,排除。矛盾是事物发展的动力,错误。答案:A追练解析:本题考查辩证否定观,坚持两点论和重点论的

    25、统一。辩证否定观是联系的环节和发展的环节,要求我们树立批判精神和创新意识。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件,既保留了传统四合院的合理成分,同时也增添了现代生活的积极因素。体现了辩证否定观是联系的环节和发展的环节,要求我们树立批判精神和创新意识。材料未体现。答案为D。答案:D3易错清零矫正训练解析:事物的发展是新事物辩证否定旧事物,错误。新事物产生于旧事物,因此发展是事物内外因素综合作用的结果,错误。答案:C核心考点二【生活中的哲学】理论体制实践理论先导2命题探究典例1解析:实践是认识发展的动力,废旧塑料的回收利用存在的问题,推动人们进行新的探索和研究,材料中“草根发明家”

    26、通过反复试验取得成功,说明实践的需要推动人的创新能力不断发展,正确。“草根发明家”转变思路,经过反复试验取得成功,这表明批判性思维能够促进认识发展和实践创新,正确。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容,错误。材料中没有涉及这种创新成果应用于实践,与题意不符。答案:A追练1解析:漫画中的人通过搭建梯子避免走弯路,这启示我们要打破固有思维,注意研究新情况,寻找新思路,符合题意;规律是客观的,不能被突破,人不能超越客观条件,观点错误。故选A。答案:A典例2解析:树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映了发展实践的曲折性,而是因为这些发展理念对实践具有促进

    27、作用,不选;发展理念对实践具有指导作用,它是否正确关乎发展实践的成败,所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念,当选;理论创新是社会变革的先导,材料中的五大发展理念是理论上的创新,所以要坚持贯彻,当选;以往的发展理念也有借鉴意义,是在当时的客观条件下做出的正确选择,故消除以往发展理念的影响说法错误,不选,答案为C。答案:C追练2解析:本题考查创新的相关知识,意在考查考生获取有效信息以及调动和运用知识的能力。该市打造北斗卫星导航功能型平台等,产品商业性开发应用取得显著成效,说明科技创新可以转化为现实生产力,入选。北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善,说明社会需要推动科技不断进步,

    28、入选。科技创新以实践基础上的理论创新为先导,说法不妥。材料没有体现吸收、改造传统技术,且应吸收传统技术中的积极因素,不选。答案:A3易错清零矫正训练解析:本题的“题眼”是“直接在屋外装上电梯”“第一次”。说法错误,创新思维的源泉是社会实践;说法过于绝对,丰富的实践经验不一定就能促进思维创新;清洁工的建议是正确发现和提出问题的表现,正确;建筑史上第一次把电梯安装在室外,是一种创新,是对既有理论和实践的突破,正确。答案:D时事热点解读预测矛盾普遍性与特殊性辩证关系坚持系统优化原则,树立全局观念,立足整体,统筹全局命题预测1解析:“坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新”强调的是要创新,正确;

    29、“重点跨越”体现要抓主要矛盾,正确;不符合题意;辩证否定的实质是“扬弃”,错误。答案:A2解析:不符合题意,材料强调的是要增强自主创新能力,而不是注重量的积累,引进国外技术并扩大规模。符合题意,习总书记强调:关键技术是国之重器,只有掌握在自己手里,才能从根本上保障国家安全。从哲学角度看,解决这一问题我们必须坚持辩证否定,加强原始创新和集成创新,善于全面分析,分清通信产业发展的成绩和不足。说法错误,芯片技术并不是科技创新的中心。答案:D3解析:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,错误;增强自主创新能力,需要深化改革,需要注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路,符合题意;违背辩证否定观,应排除。答案:C大题冲关40题增分答案:创新意识要求人们关注变化发展着的实际,注意研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,开拓新境界。关注脱贫攻坚的社会需要,坚持创新引领发展;开拓农产品产销新模式,运用新技术开发闲置资源,科技创新促进产业转型升级,打造智能就业与培训平台,为脱贫攻坚作出贡献。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022届高中政治《统考版》一轮复习学案:4-3-10 创新意识与社会进步 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-683701.html
    相关资源 更多
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【巩固】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【巩固】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【实用】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【实用】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【完整版】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【完整版】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【夺分金卷】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【夺分金卷】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【基础题】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【基础题】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【培优】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【培优】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【培优b卷】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【培优b卷】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【培优a卷】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【培优a卷】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【名师推荐】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【名师推荐】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【典型题】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【典型题】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【b卷】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【b卷】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【a卷】.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案【a卷】.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案ab卷.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案ab卷.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案.docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附答案.docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(考点梳理).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(考点梳理).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(网校专用).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(网校专用).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(精选题).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(精选题).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(精品).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(精品).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(有一套).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(有一套).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(易错题).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(易错题).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(必刷).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(必刷).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(夺冠).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(夺冠).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(夺冠系列).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(夺冠系列).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(名校卷).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(名校卷).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(名师系列).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(名师系列).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(各地真题).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(各地真题).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(历年真题).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(历年真题).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(典优).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(典优).docx
  • 人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(全国通用).docx人教版五年级下册数学 期末测试卷附完整答案(全国通用).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1