2022届高考物理一轮突破实验二十 测量玻璃的折射率.docx
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1、实验二十测量玻璃的折射率【实验过程】(1)画线:把白纸用图钉钉在木板上,在白纸上画直线aa作为界面,过aa上的一点O画出界面的法线NN,并画一条线段AO作为入射光线,使入射角1适当大些,如图所示。(2)放玻璃砖:把长方形玻璃砖放在白纸上,使其长边与aa重合,再用直尺画出玻璃砖的另一边bb。实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。操作时手不能触摸玻璃砖光洁的光学面,也不能把玻璃砖界面当尺子画界线。(3)插针:在AO线上竖直地插两枚大头针P1、P2,在玻璃砖的bb一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3,调整视线,同时移动大头针P3的位置,当P3恰好能同时挡住玻璃砖aa一侧所插的大头针P1、P2的像时
2、,把大头针P3插好。在玻璃砖bb一侧再竖直地插一枚大头针P4,使P4能挡住P3本身,同时也能挡住P1、P2的像。实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与bb之间距离要稍大一些。(4)量角:记下P3、P4的位置,移去玻璃砖,拔去大头针,过P3、P4连一条直线BO交bb于O点,连接OO,OO就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线,折射角为2,用量角器量出入射角1和折射角2的大小。1不宜太大(接近90),也不宜太小(接近0)。(5)重复:改变入射角1,重复上面的步骤再做34次,量出相应的入射角和折射角。(6)计算:根据n算出每一次的测量值,然后取平均值得
3、到玻璃的折射率。【数据处理】1计算法:通过多次测量入射角和折射角,得出多组入射角和折射角的正弦值,再代入n中求出多个n的值,然后取其平均值,即为玻璃砖的折射率。2单位圆法:(1)以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线OA于E点,交折射光线OO于E点,过E作NN的垂线EH,过E作NN的垂线EH,分别交NN于点H、H,如图所示。(2)由图中关系知sin 1,sin 2,OEOER,则n,只要用刻度尺测出EH、EH的长度就可以求出玻璃砖的折射率n。3图象法:求出多组对应的入射角与折射角的正弦值,作出sin 1sin 2图象,由n可知图象应为直线,如图所示,其斜率为折射率。【误差分析】(
4、1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些。(2)入射角和折射角的测量造成误差,故入射角应适当大些,以减小测量的相对误差。【注意事项】1实验中,玻璃砖在纸上的位置不可移动。2不能用手触摸玻璃砖光洁的光学面,更不能把玻璃砖当尺子用。3大头钉应竖直插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2间、P3与P4间的距离应适当大些,以减小确定光路方向时造成的误差。4实验中入射角不宜过小或过大,否则会使测量误差增大。【实验创新】本实验关键是找出对应入射光线的出射光线,从而画出光在玻璃中的折射光线。多考查对实验原理的理解、实验操作的把握和数据的处理。本实验的创新有
5、以下几点:(1)测其他形状玻璃砖的折射率“测定玻璃折射率”实验中,也可以用三棱镜、半圆形玻璃砖等进行测量。实验中只要利用“插针法”定出入射光线和出射光线,其与界面的交点就是入射点和出射点,连接入射点和出射点就能作出折射光线,一样可以测出折射率。光路图如图所示。(2)测量液体的折射率除了测量各种玻璃砖的折射率外,也可以测量液体的折射率。介质、测量方法及所用仪器都发生变化。教材原型实验【典例1】(2019天津高考)某小组做测定玻璃的折射率实验,所用器材有:玻璃砖,大头针,刻度尺,圆规,笔,白纸。(1)下列哪些措施能够提高实验准确程度_。A选用两光学表面间距大的玻璃砖B选用两光学表面平行的玻璃砖C选
6、用粗的大头针完成实验D插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量大些(2)该小组用同一套器材完成了四次实验,记录的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如图所示,其中实验操作正确的是_。(3)该小组选取了操作正确的实验记录,在白纸上画出光线的径迹,以入射点O为圆心作圆,与入射光线、折射光线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN的垂线,垂足分别为C、D点,如图所示,则玻璃的折射率n_。(用图中线段的字母表示)创新型实验类型一测其他形状玻璃砖的折射率【典例2】 (多选)(2020沈阳模拟)如图所示,某同学设计了一个用刻度尺测半圆形玻璃砖折射率的实验,他进行的主要步骤是:用刻度尺测玻璃砖的直径AB的大小d;
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