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类型2022年二年级下册数学第9单元数据的收集与整理一核心考点突破卷12分类统计和数据的收集整理分析(青岛版六三制).docx

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    关 键  词:
    2022 年级 下册 数学 单元 数据 收集 整理 核心 考点 突破 12 分类 统计 分析 青岛 版六三制
    资源描述:

    1、核心考点突破卷12分类统计和数据的收集、整理、分析一、填空。 ( 每空 3 分,共 27 分 )1分一分,填一填。2( )的数量最多,( )的数量最少。3球比正方体多( )个,比长方体少( )个。4四种图形一共有( )个。二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 5 分,共 15 分)1二(1)班举办“元旦”联欢会,老师派小亮为班上买水果,他想知道班上大多数同学最喜欢吃什么水果,可以采用的收集数据的方法是( )。请班上的每一位同学告诉自己最喜欢吃的一种水果在网上查找同学们最喜欢吃的水果的数据买自己最喜欢吃的水果2下列说法错误的是( )。当要统计的数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总把

    2、数据按不同的标准分类,可以得到不同的信息调查的对象不同,得到的结果一定相同3要将下面的这些图形分类整理,方案( )不合理。按照涂色和不涂色进行分类整理按照三角形、圆和四边形进行分类整理按照长方形、正方形和三角形进行分类整理三、下面是二(1)班竞选班长的投票情况。(每名同学只能投 1 票)(共 27 分)1填一填。(9 分)2涂一涂。(每格代表 1 票)(9 分)3( )应该当选班长,因为( ),一共有( )名同学参与了投票。(9 分)四、按要求做题。(共 31 分)1用你喜欢的方法收集数据。(10 分)2根据记录的结果,完成表格。(15 分)3( )最多,( )最少,它们相差( )个。(6 分)答案一、17 5 7 102长方体 正方体 32 3 429二、 1 2 3三、 115 10 14 2略3陈英 陈英得票最多 39四、 1(收集数据的方法不唯一)219 5 4 3 73长方体 圆柱 4

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    本文标题:2022年二年级下册数学第9单元数据的收集与整理一核心考点突破卷12分类统计和数据的收集整理分析(青岛版六三制).docx
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