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类型2022年北师大版七年级数学上册期中测评试题 卷(Ⅱ)(详解版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:698300
  • 上传时间:2025-12-13
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    2022年北师大版七年级数学上册期中测评试题 卷详解版 2022 北师大 七年 级数 上册 期中 测评 试题 详解
    资源描述:

    1、北师大版七年级数学上册期中测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、已知与是同类项,则的值是()A2B3C4D52、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形

    2、是()ABCD3、实数的倒数是()ABCD4、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439 000米将439 000用科学记数法表示应为()A0.439106B4.39106C4.39105D1391035、已知,当时,则的值是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、有理数,在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是()ABCD2、下列整式的加减,结果是多项式的是()A(3k2+4k1)(3k24k+1)B2(p3+p21)2(p3+p1)C(1+3m2

    3、n+3m3)(1m2nm3)Da2(5a2+6a)2(3a2+3a)3、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是()A圆锥体B正方体C圆柱体D球体4、下列各数中,非负数的数是()A2B1C2D05、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有()A0(1)=1;B;C;D(1)2015=2015第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、单项式的系数是_,次数是_2、多项式是按照字母x的_排列的,多项式是按照字母_的_排列的3、-_=.4、已知a、b为有理数,下列说法:若a、b互为相反数,则“1;若|ab|+ab0,则ba;若a+b0,ab0,则|3

    4、a+4b|3a4b;若|a|b|,则(a+b)(ab)是正数,其中正确的序号是 _5、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、计算:(1)(28)(12);(2)|35|;(3)3(5);(4)3(2);(5)47;(6)0(16)2、计算题(1)(2)(3)(4)(5) (6)3、如图所示,已知A,B,C,D四个点在一条没有标明原点的数轴上(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为 ;(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为 ;(3)若点A和点D表示的数互为相反数,则在数轴上表示出原点O的位置

    5、4、计算:(1)计算: (2)(3)(4)(-9)(-4)(-2)(5)(6)200420032003-2003200420045、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,2a2,3a3,4a4, , ;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101的值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.【详解】解:与是同类项,n+1=4,解得,n=3,故选:B.【考点】本题考查了同类项,解决本题的关

    6、键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同2、A【解析】【分析】根据长方体的相对面形状、大小完全相同即可找出剪去的面【详解】如图所示:与相隔一个面,与也相隔一个面,因为与的形状、大小相同,而与的形状、大小不同,所以的相对面只能是,故剪去,剩下的图形可以折叠成一个长方体故选A【考点】本题考查的是长方体的表面展开图,根据长方体的表面展开图中相对面的找法即可作出判断3、C【解析】【分析】先求绝对值,再化为假分数进而求倒数即可【详解】解:,实数的倒数是故选C【考点】本题考查了倒数,绝对值,熟练掌握概念是解题的关键4、C【解析】【分析】科学记数法的表示形

    7、式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39105故选C【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、A【解析】【分析】根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果【详解】解:a=5b,c=5d,故选:A【考点】本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,作为解决问题的突

    8、破口二、多选题1、ABC【解析】【分析】观察数轴、位置,而且,由此分析得出正确答案即可【详解】解:由图可知:,而且,;故选项A符合题意;故选项B符合题意;故选项C符合题意;故选项D不符合题意;故选ABC【考点】本题主要考查了根据数轴上点的位置判定式子符号,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识2、ABD【解析】【分析】将每个选项中的式子先去括号,再合并同类项化为最简,然后判断即可【详解】解:A、原式,结果是多项式,故此项正确;B、原式,结果是多项式,故此项正确;C、原式,结果是单项式,故此项不正确;D、原式,结果是多项式,故此项正确故选:ABD【考点】考查了整式的加减,单项式,整式的加减的实质就是

    9、去括号、合并同类项一般步骤是:先去括号,然后合并同类项3、BC【解析】【分析】根据常见几何体的平面截图去判断即可【详解】解:根据选项提供的几何体可知,用一个平面去截一个几何体,圆锥体、球体的截面形状不可能是四边形,而正方体、圆柱体的截面形状可能是四边形;所以,用一个平面去截一个几何体:A、圆锥体,截面可能是圆、椭圆、抛物线、双曲线一支和三角形,不符合题意;B、正方体,截面可能是正方形、矩形、三角形、梯形等四边形,符合题意;C、圆柱体,截面可能是圆、抛物线、椭圆和矩形,含有四边形,符合题意;D、球体,截面是圆,不符合题意,故选:BC【考点】本题考查几何体的平面截图,熟练掌握常见几何体的截面形状是

    10、解决问题的关键4、ABD【解析】【分析】根据非负数的特点分析判断即可;【详解】根据判断可知非负数为:2;1;0;故选ABD【考点】本题主要考查了有理数中非负数的判断,准确分析判断是解题的关键5、ABC【解析】【分析】根据各个小题中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题【详解】解:A、0(1)=1,计算正确,符合题意;B、,计算正确,符合题意;C、,计算正确,符合题意;D、(1)2015=1,计算错误,不符合题意;故选:ABC【考点】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法三、填空题1、 5【解析】【分析】根据单项式的系数和次数的概念进行判断,即可得出结论

    11、【详解】解:单项式的系数是:,次数是:2+3=5故答案为:,5【考点】此题考查了单项式的系数和次数,掌握单项式的相关概念并能准确理解其含义是解题的关键2、 升幂 a 降幂【解析】【分析】观察可知x的指数逐渐增大,观察可知字母a的指数逐渐减小,由此即可求得答案.【详解】多项式是按照字母x的升幂排列的,多项式是按照字母a的降幂排列的,故答案为升幂;a,降幂.【考点】本题考查了多项式的排列,正确进行观察是解题的关键.3、【解析】【分析】根据整式的加减运算求出-(),即可求解.【详解】依题意:-()=故填: .【考点】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知去括号法则.4、#【解析】【分析】根据相反数

    12、的性质和绝对值的性质判断即可;【详解】若a、b互为相反数,当a,b不为0时,1,故不正确;,故错误;a+b0,ab0,a0,b0,0 ,|3a+4b|3a4b,故正确;|a|b|,(a+b)(ab),故正确;正确的是故答案是【考点】本题主要考查了相反数的性质,绝对值的性质,准确分析判断是解题的关键5、【解析】【分析】(1)根据题意可得,求出M,然后求出即可;(2)设,根据即,因此所求的.【详解】【方法1】由题意,得易得则正确的结果是【方法2】设,由题意,得,故,因此所求的则正确的结果是【考点】在整式运算应用过程中,我们可以发现,在尽量避免烦琐计算的同时要运用一些整体代入的思想,这样可以有效地将

    13、计算过程缩短,达到化繁为简的目的方法二在进行运算之前,先采用换元的思想将运算过程简化为,这样能在优化算法的同时减少计算量四、解答题1、(1)-16;(2)8;(3)8;(4)-1;(5)-3;(6)16【解析】【分析】【详解】【分析】利用有理数减法法则进行运算(1)原式(28)(12)281216.(2)原式|35|(3)(5)|8|8.(3)原式3(5)358.(4)原式3(2)321.(5)原式474(7)3.(6)原式0(16)01616.2、(1)1;(2);(3);(4);(5);(6)1002【解析】【分析】(1)、(2)、(3)、(4)直接根据有理数加减混合运算法则求解即可;(5

    14、)先根据绝对值的性质去绝对值符号,然后再结合有理数加减混合运算法则求解即可;(6)先观察得出相邻两项之和为1,从而利用规律求解即可【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式;(5)原式;(6)原式=【考点】本题考查有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数的相关运算法则,并注意运算规律与顺序是解题关键3、(1)B;(2)C;(3)见解析【解析】【分析】【详解】【分析】(1)(2)根据相反数的定义可求原点;(3)根据相反数的定义可求原点,再在数轴上表示出原点O的位置即可(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为B;(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为C;(3)如图所示:故

    15、答案为:B;C4、(1)2;(2)100;(3);(4);(5);(6)0【解析】【分析】(1)根据乘法分配律进行简便计算;(2)将原式中的小数和百分数统一成分数,然后利用乘法分配律进行简便计算;(3)先算乘除,再算加减,有小括号先算小括号里面的;(4)根据有理数除法运算法则进行计算;(5)先算小括号里面的,然后根据数字变化规律进行符号确定和约分计算;(6)将原式中数据进行拆分,然后再计算【详解】解:(1)原式=2;(2)原式=100;(3)原式=;(4)原式-942=;(5)原式=-=-;(6)原式= 2004200310001-2003200410001=0【考点】此题主要考查了有理数的混

    16、合运算,注意明确有理数混合运算顺序(先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算)是解题关键5、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】(1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,第n个单项式是,(4)当a1时,a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键

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