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类型2022年强化训练京改版八年级数学上册期末专题测评试题 卷(Ⅲ)(含答案及详解).docx

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    1、京改版八年级数学上册期末专题测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列二次根式中,与是同类二次根式的是()ABCD2、如图,ABC和EDF中,BD90,AE,点B,F,C,D在同一

    2、条直线上,再增加一个条件,不能判定ABCEDF的是()AABEDBACEFCACEFDBFDC3、工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角如图,在的两边、上分别在取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点、重合,这时过角尺顶点的射线就是的平分线这里构造全等三角形的依据是()ABCD4、给出下列命题,正确的有()个等腰三角形的角平分线、中线和高重合; 等腰三角形两腰上的高相等; 等腰三角形最小边是底边;等边三角形的高、中线、角平分线都相等;等腰三角形都是锐角三角形A1个B2个C3个D4个5、下列说法正确的是()近似数精确到十分位;在,中,最小的是;如图所示,在数轴上点所表示的数为;用

    3、反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点A1B2C3D4二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法中其中不正确的有()A无限小数都是无理数B无理数都是无限小数C-2是4的平方根D带根号的数都是无理数2、下列各式中,计算正确的是()ABCD3、下列关于的方程,不是分式方程的是()ABCD4、下列等式不成立的是()ABCD5、下列计算中,正确的有()A(3xy2)39x3y6B(2x3)24x6C(a2m)3a6mD2a2a12a第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5

    4、分,共计25分)1、计算:_2、如图,平分,的延长线交于点,若,则的度数为_3、若,则的值等于_4、如图,在中,点,都在边上,若,则的长为_.5、公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解周髀算经时给出的“赵爽弦图”,它由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果小正方形面积是49,直角三角形中较小锐角的正切为,那么大正方形的面积是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,点E在BC上,且,(1)求证:;(2)判断AC和BD的位置关系,并说明理由2、2020年春季“新冠肺炎”在武汉全面爆发,蔓延全国,危及到人民生命安全,为了积极响应国家防控政策,双流区某镇政府采用了移

    5、动宣讲的形式进行宣传防控措施,如图,笔直公路的一侧点处有一村庄,村庄到公路的距离为600米,假设宣讲车周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车在公路上沿方向行驶时:(1)请问村庄能否听到宣传,请说明理由;(2)如果能听到,已知宣讲车的速度是200米/分钟,那么村庄总共能听到多长时间的宣传?3、在数轴上作出表示的点(保留作图痕迹,不写作法)4、计算题(1);(2);(3)5、现有一装修工程,若甲、乙两队装修队合作,需要12天完成;若甲队先做5天,剩余部分再由甲乙两队合作,还需要9天才能完成求:(1)甲乙两个装修队单独完成分别需要几天?(2)已知甲队每天施工费用4000元,乙队每天施工费用为200

    6、0元,要使该工程施工总费用为70000元,则甲装修队施工多少天?(3)甲装修队有装修工人12人,乙装修队有装修工人10人,该工程需要在13天内(包括13天)完成,该工程由甲乙两队合作完成,两队合作4天后,乙队另有任务需调出部分人员,则乙队最多调走多少人?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先将各式化为最简二次根式,再利用同类二次根式定义判断即可【详解】解:A、原式,符合题意;B、原式,不符合题意;C、原式,不符合题意;D、原式不能化简,不符合题意故选:A【考点】此题考查了同类二次根式,几个二次根式化为最简二次根式后,被开方数相同的即为同类二次根式2、C【解析】【分析】根据全等三角形的判

    7、定方法即可判断.【详解】A. ABED,可用ASA判定ABCEDF;B. ACEF,可用AAS判定ABCEDF;C. ACEF,不能用AAA判定ABCEDF,故错误;D. BFDC,可用AAS判定ABCEDF;故选C.【考点】此题主要考查全等三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定方法.3、D【解析】【分析】根据全等三角形的判定条件判断即可【详解】解:由题意可知在中(SSS)就是的平分线故选:D【考点】本题考查全等三角形的判定及性质、角平分线的判定、熟练掌握全等三角形的判定是关键4、B【解析】【详解】解:等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线和底边上的高重合,故本选项错误;等腰三角形两腰

    8、上的高相等,本选项正确; 等腰三角形最小边不一定底边,故本选项错误;等边三角形的高、中线、角平分线都相等,本选项正确;等腰三角形可以是钝角三角形,故本选项错误,故选B5、B【解析】【分析】根据近似数的精确度定义,可判断;根据实数的大小比较,可判断;根据点在数轴上所对应的实数,即可判断;根据反证法的概念,可判断;根据角平分线的性质,可判断【详解】近似数精确到十位,故本小题错误;,最小的是,故本小题正确;在数轴上点所表示的数为,故本小题错误;用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角或三个钝角”,故本小题错误;在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线

    9、的交点,故本小题正确故选B【考点】本题主要考查近似数的精确度定义,实数的大小比较,点在数轴上所对应的实数,反证法的概念,角平分线的性质,熟练掌握上述知识点,是解题的关键二、多选题1、AD【解析】【分析】无理数是无限不循环小数,无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,无理数有三类,分别是:含有根号,开根开不尽的一类数;含有的一类数;以无限不循环小数的形式出现的特定结构的数,4的平方根有两个,互为相反数,根据相关定义逐一判断即可【详解】解:A、无理数是无限不循环小数,无限小数包括无限不循环小数和无限循环小数,选项A错误;B、无理数是无限不循环小数,属于无限小数,选项B正确;C、4的平方根分别是2

    10、和-2,所以-2是4的平方根,选项C正确;、带根号,且开方开不尽的是无理数,选项错误故选:AD【考点】本题考查无理数的定义,无限小数的分类,和无理数的分类,以及平方根的定义,根据相关知识点判断是解题关键2、ACD【解析】【分析】根据二次根式的加减乘除运算,对选项逐个判断即可【详解】解:A、,选项正确,符合题意;B、,选项错误,不符合题意;C、,选项正确,符合题意;D、,选项正确,符合题意;故选ACD【考点】此题考查了二次根式的加减乘除运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键3、ABC【解析】【分析】根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断【详解】解:A、分母中不含未知数,不是

    11、分式方程,符合题意;B、分母中不含未知数,不是分式方程,符合题意;C、分母中不含未知数,不是分式方程,符合题意;D、分母中含未知数,是分式方程,不符合题意;故选:ABC【考点】判断一个方程是否为分式方程,主要是依据分式方程的定义,也就是看分母中是否含有未知数(注意:仅仅是字母不行,必须是表示未知数的字母)4、ABD【解析】【分析】根据分式乘方的运算法则逐一计算即可得【详解】解:A、,错误;B、,错误;C、,正确;D、,错误故选ABD【考点】此题考查了分式的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、BD【解析】【分析】根据幂的运算即可依次判断【详解】A.(3xy2)327x3y6,故错误;B.(2

    12、x3)24x6,正确;C.(a2m)3-a6m,故错误;D. 2a2a12a,正确;故选BD【考点】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的运算法则及负指数幂的特点三、填空题1、【解析】【分析】根据实数的性质即可化简求解【详解】解:故答案为:【考点】本题主要考查了实数的运算,解题的关键是掌握负指数幂的运算2、【解析】【分析】如图,连接,延长与交于点利用等腰三角形的三线合一证明是的垂直平分线,从而得到 再次利用等腰三角形的性质得到:从而可得答案【详解】解:如图,连接,延长与交于点 平分, 是的垂直平分线, 故答案为: 【考点】本题考查的是等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的三线合一是解题的

    13、关键3、【解析】【分析】先把分式进行化简,再代入求值【详解】=当a=时,原式=故答案为【考点】分式进行约分时,应先把分子、分母中的多项式进行分解因式,正确分解因式是掌握约分的关键4、9.【解析】【分析】根据等腰三角形的性质及全等三角形的判定与性质即可求解.【详解】因为ABC是等腰三角形,所以有AB=AC,BAD=CAE,ABD=ACE,所以ABDACE(ASA),所以BD=EC,EC=9.【考点】此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.5、169【解析】【分析】由题意知小正方形的边长为7设直角三角形中较小边长为a,较长的边为b,运用正切函数定义求解【详解】解:由题

    14、意知,小正方形的边长为7,设直角三角形中较小边长为a,较长的边为b,则tan短边:长边a:b5:12所以ba,又以为ba+7,联立,得a5,b12所以大正方形的面积是:a2+b225+144169故答案是:169【考点】本题主要考查了解直角三角形、勾股定理的证明和正方形的面积,掌握解直角三角形、勾股定理的证明和正方形的面积是解题的关键.四、解答题1、 (1)见解析(2),理由见解析【解析】【分析】(1)运用SSS证明即可;(2)由(1)得,根据内错角相等,两直线平行可得结论(1)在和中,(SSS);(2)AC和BD的位置关系是,理由如下:,【考点】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握

    15、全等三角形的判定定理是解答本题的关键2、(1)村庄能听到宣传,理由见解析;(2)村庄总共能听到8分钟的宣传【解析】【分析】(1)直接比较村庄到公路的距离和广播宣传距离即可;(2)过点作于点,利用勾股定理运算出广播影响村庄的路程,再除以速度即可得到时间【详解】解:(1)村庄能听到宣传,理由:村庄到公路的距离为600米1000米,村庄能听到宣传;(2)如图:过点作于点,假设当宣讲车行驶到点开始影响村庄,行驶点结束对村庄的影响,则米,米,(米),米,影响村庄的时间为:(分钟),村庄总共能听到8分钟的宣传【考点】本题主要考查了垂线的性质,勾股定理,仔细审题获取相关信息合理作出图形是解题的关键3、作图见

    16、解析.【解析】【详解】试题分析: 因为5=1+4,所以只需作出以1和2为直角边的直角三角形,则其斜边的长即是然后以原点为圆心,以为半径画弧,和数轴的正半轴交于一点即可试题解析:如图,过表示数1的点A作数轴的垂线AB,取AB=2,以O为圆心,OB为半径画弧与数轴相交于点P,则P点就是表示的点.4、 (1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根据二次根式的运算可进行求解;(2)化简二次根式,然后再进行求解;(3)根据立方根及实数的运算可进行求解(1)解:原式=;(2)解:原式=;(3)解:原式=【考点】本题主要考查二次根式的运算及立方根,熟练掌握二次根式的运算及立方根是解题的关键5、(1)甲、乙两装

    17、修队单独完成此项工程分别需要20天、30天;(2)10天;(3)2人【解析】【分析】(1)等量关系为:甲的工作效率5+甲乙合作的工作效率9=1,先算出甲单独完成此项工程需要多少个月而后算出乙单独完成需要的时间;(2)两个关系式:甲乙两个工程队需完成整个工程;工程施工总费用为70000元(3)设乙队调走m人,利用(1)中所求数据得出甲乙两队每人一天完成的工作量,进而得出不等式求出即可【详解】解:(1)设甲装修队单独完成此项工程需要x天根据题意,得,解得x=20,经检验,x=20是原方程的解,答:甲、乙两装修队单独完成此项工程分别需要20,30天(2)设实际工作中甲、乙两装修队分别做a、b天根据题意,得,解得a=10,b=15答:要使该工程施工总费用为70000元,甲装修队应施工10天(3)设乙装修队调走m人,由题意可得:,解得:m,m的最大整数值为2,答:乙队最多调走2人【考点】本题考查了分式方程的应用以及不等式解法与应用,利用总工作量为1得出等式方程是解决问题的关键

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