2022年新教材高考生物一轮复习 考点规范练29 种群及其动态(含解析)新人教版.docx
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1、考点规范练29种群及其动态一、选择题1.我国已实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。有专家预测,我国人口数量在以后几年内将出现明显增长。下列有关(人口)种群特征的叙述,正确的是()A.该政策的实施有利于改变人口性别比例B.自然增长率主要由出生率决定C.一个城市的人口数量可以反映其人口密度D.年龄结构稳定的人群保持零增长2.科研小组对某生态系统中三个动物种群的值(出生率/死亡率)进行了调查,结果如下图所示,其中一种动物为外来入侵物种。下列有关叙述错误的是()A.20152018年,种群A的数量不断下降,年龄结构为衰退型B.2020年时种群B的出生率比2019年时的高C.20152016年,种群C的
2、数量呈“J”形增长,在2019年达到K值D.种群C对当地环境有较好的适应性,其最可能为外来入侵物种3.下表表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化。下列关于酵母菌细胞数量的叙述,正确的是()培养时间/h010203040506070酵母菌细胞数量(1000个mL-1)0.20.42510121212A.可用数学模型Nt=N0t表示种群数量B.种内竞争导致初始阶段种群增长缓慢C.可用抽样检测法估算酵母菌细胞总数D.该酵母菌种群的K值约为12 000个4.在某人工饲养的线虫种群中,存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫。有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活
3、率,结果如下图所示。下列相关推断最合理的是()A.能否产生成熟精子对雄性线虫存活率有一定影响B.该线虫种群的年龄结构为衰退型C.在第1520天时,线虫的出生率大于死亡率D.野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长5.20世纪30年代,环颈雉被引入美国的一个岛屿后,其种群数量的增长如下图实线所示。下列相关叙述错误的是()A.可用标记重捕法调查环颈雉的种群密度B.实线呈“Z”形的原因可能是越冬时环颈雉的死亡率上升C.环颈雉种群数量的增长近似于“J”形曲线(Nt=N0t),其中1D.环颈雉为重要的经济禽类,每年应捕获其种群数量的1/26.蚜虫通过刺吸式口器在枸杞植株上吸食汁液,会严重影响枸杞的生长及果实的
4、产量。为避免枸杞减产,可人工繁殖瓢虫并向农田投放。温度对成年蚜虫(成蚜)寿命和繁殖的影响如下图所示。下列叙述错误的是()A.蚜虫与枸杞、瓢虫与蚜虫的种间关系依次是寄生、捕食B.蚜虫的种群密度是指单位面积中成蚜的数量C.环境温度为1824 时,成蚜更易大量繁殖D.温度通过影响出生率和死亡率影响蚜虫的种群数量7.某研究小组对一个未受人类干扰的自然湖泊进行调查,获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某种鱼种群的年龄结构数据,见下表。研究表明,该种鱼在2+时达到性成熟(进入成年) ,6+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述错误的是()年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+个体数量/只92187787
5、06962685455102注表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推。A.种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数B.由表中数据推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定C.年龄结构是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据D.在食物充足的条件下,湖泊中此鱼的种群数量可能呈“S”形增长8.(不定项选择题)下图为某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率变化的曲线。下列叙述正确的是()A.甲、乙两种群数量的增长曲线均呈“S”形B.t2t3,甲种群的出生率大于死亡率C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4时D.甲种群数量最多的时刻为t2,乙种群为t49.(不定项选择题)自然种群的增
6、长曲线一般呈“S”形。假设某自然种群的数量为N,环境容纳量为K,AE是“S”形曲线上的5个点。根据下表所示数据,下列有关说法错误的是()曲线上的点种群数量/只(K-N)/KA200.90B500.75C1000.50D1500.25E1800.10A.该种群的K值为100B.E点不是该种群种内竞争最激烈的时刻C.若该种群为蝗虫种群,则防治蝗虫应在C点之前D.(K-N)/K的比值越小,种群增长速率越小二、非选择题10.“S”形曲线和“J”形曲线是反映种群数量增长的数学模型。下图表示自然界中某动物种群数量的动态变化。回答下列问题。(1)在食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群数量呈“”形
7、增长;在这种条件下,若种群的起始数量为N0,1年后的数量为2N0,推测5年后种群数量为。(2)根据图中该动物种群数量的动态变化曲线可知,该种群的环境容纳量(填“大于”“等于”或“小于”)2 000 只。(3)若图中曲线代表草原上某种野兔的数量变化,则可采用标记重捕法调查草原上某种野兔的种群密度。在实际操作时,若带有标记的个体更容易被捕获,会导致种群密度估算结果(填“大于”“小于”或“等于”)实际值。11.图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(表示出生率,表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率的变化。请回答下列问题。(1)种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除图甲
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