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类型2022年福建省中考物理模拟试题分类选编:电学实验题.docx

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    2022 福建省 中考 物理 模拟 试题 分类 选编 电学 实验
    资源描述:

    1、2022年福建省中考物理模拟试题分类选编:电学实验题1(2022福建漳州二模)小丽在“测量小灯泡的电功率”的实验中,器材如下:两节干电池(电压3V)、电流表(00.6A、03A)、电压表(03V、015V)、滑动变阻器(10 1.5A)、滑动变阻器(50 1A)、小灯泡(额定电压2.5V)、开关各一个,导线若干。(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整;_(2)小丽正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 _ 端;闭合开关,发现移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近3V,推断故障是 _ ;(3)图乙是小丽移动滑动变阻器根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图像,

    2、由图像可知,随着电压的增大小灯泡的电阻 _,小灯泡的额定功率为 _ W,小丽在实验中使用的是最大阻值为 _ 的滑动变阻器;(4)小组分享交流时,小丽认为小灯泡的电阻与其两端电压有关。而小明猜想:电压是导致灯丝温度变化的原因,温度变化才是影响小灯泡电阻的直接原因。请说明电压与温度的关系 _ 。请你设计实验验证小明的猜想:_。2(2022福建南平二模)为了探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,小楠采用了如图甲所示的电路图。实验供选择的定值电阻有5个,阻值分别为5、10、15、20、25,两个滑动变阻器(R1:“10 1A”和R2:“15 1A”),电源电压恒为3V。(1)连接实物电路时开关应该_

    3、(选填“闭合”或“断开”),实验前,滑动变阻器的滑片应移到_端(选填“A”或“B”);连接好电路后,他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若此时闭合开关,电流表_(选填“会”或“不会”)被烧坏。纠正错误后,开始实验;(2)第2次实验中,他将R为5电阻换成10,如果滑片仍然停留在第1次实验的位置,小楠应向_(选填“A”或“B”)端移动滑片,使_表的示数保持不变,记下实验数据。换用其他阻值的电阻重复上述实验,画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可以得出结论:_;(3)上述实验所选用的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”)。3(2022福建南平二模)某实验小组利用图甲所示的电路测量

    4、小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整_(导线不得交叉);(2)连接电路后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为_V。要测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向_(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;(3)移动滑动变阻器的滑片,记录多组数据,绘制了小灯泡的电流随其电压变化的图像,如图丙所示。分析交流时,实验小组有以下的讨论:小灯泡实际功率随两端电压的增大而_;小灯泡的额定功率为_W;(4)为了用电流表、电阻箱R和滑动变阻器,测量额定电流为I额的小灯泡的额定电功率,该同学设计

    5、了如图丁所示的电路。操作步骤为:闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为I额,此时小灯泡正常发光;保持滑动变阻器滑片的位置不动,闭合开关S、S2,断开S1,调节电阻箱R,使电流表的示数为_,读出此时电阻箱的电阻值为R0,则小灯泡的额定电功率的表达式为P额_。4(2022福建泉州二模)在探究“电流与电阻的关系”的实验中,器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表,电压表,滑动变阻器和开关各一个,定值电阻5个(10、15、20、25、40),导线若干。小华设计了如图甲的实验电路。(1)连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移至_端;(2)闭合开关后,电流表、电压表均有

    6、示数,但移动滑变阻器滑片P时,两表的示数均保持不变,经判断是接线有误,错误可能是_;(3)故障排除后,小华先把10的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数达到某一定值,此时电流表示数0.2A。将10电阻换成15,滑动变阻器滑片P应向_移动,使电压表的示数为_V,并记录此时电流表的示数;(4)改变R的阻值,重复实验,测得多组实验数据,各组数据对应的点已经描在图乙中,请在图中作出I与关系的图线_;(5)观察图像发现有一组实验数据对应的点未描在图线中,请补描上_。5(2022福建泉州二模)在“测量定值电阻Rx的阻值”的实验中,电源电压恒定不变,定值电阻阻值约为10。(1)连接电路前,发现电

    7、流表指针如图甲所示,应将电流表指针调至_;(2)请用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,电压表示数变小_;(3)连接好电路,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,则原因可能是_;(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,此时电流表的示数为0.25A,电压表的示数如图丙所示,为_V,则定值电阻Rx= _;(5)若实验中电压表损坏,利用原有的其它器材也能测出未知电阻Rx的阻值,实验电路如下图所示,已知滑动变阻器R的最大阻值为Rm。请补充完整实验步骤:闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至A端,此时电流表示数为I1;保持开关S闭合,_,此时

    8、电流表示数为I2;则待测电阻Rx= _(用Rm和测量量符号表示)。6(2022福建福州二模)在“测量小灯泡电功率”的实验中,实验器材如图甲所示。小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8。(1)请用笔画线代替导线,在图甲中将电路连接完整;_(2)开关闭合前滑动变阻器滑片P应移至_端。实验时,发现小灯泡不亮,各电表均无示数。用导线连接电流表两端,电压表有示数,则故障原因可能是电流表_;(3)排除故障后,进行实验,部分实验数据如下表。第4次测量时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率为_W;实验次数12345电压U/V11.52.02.53电流I/A0.200.240.280.34(4)小明认

    9、为不用电流表,增加一个阻值为的定值电阻,同样能测量出灯泡的额定功率,设计了图丙所示的电路,请你帮他补全实验步骤:连接电路,闭合开关S,将拨向触点_,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为;再将开关拨向另一触点,读出电压表示数为U。则小灯泡L的额定功率表达式为_(用、U、表示)。7(2022福建福州二模)小明使用热敏电阻与电磁继电器制作了一个简易的温控热水器实验装置,电路如图所示,当通过继电器的电流超过15mA时,衔铁被吸合,热水器停止加热,实现温控。热敏电阻的阻值与温度t的关系如下表所示。t/30.040.050.060.070.080.0/200145108826350(1)闭合开关S,电磁

    10、铁上端是_极;(2)分析实验电路图和表格数据可以判断,当热水器中温度升高时,的阻值_,电磁铁的磁性_;(3)为了使热水器能在60时停止加热,现利用一只电阻箱对上述电路进行调试。以下调试步骤的正确顺序是_;观察到继电器的衔铁被吸合闭合开关,调节滑动变阻器的阻值断开开关,用电阻箱替换热敏电阻,将阻值调至82断开开关,将电阻箱从电路中移除,将热敏电阻接入电路(4)要调高继电器控制的水温,仅做一项调整可行的是_;A增加热水器电功率B减小滑动变阻器阻值C缩短弹簧两端连接线(5)不改变图中器材,滑动变阻器R最大阻值为500,电磁铁的电阻约为20,每节干电池电压为1.5V。为使该装置实现对3080之间任一温

    11、度的控制,电池组至少需用_节干电池串联。8(2022福建厦门一模)测量一只仅能看清“0.3A”字样的小灯泡正常发光时的电阻RL。(1)方法一:电路如图。测量原理是_;请指出图电路连接中存在的错误:_;正确连接电路后,将滑动变阻器滑片P移到_端;闭合开关,调节滑动变阻器,使_的示数达到小灯泡的额定值,记下电压表、电流表的示数;(2)方法二:电路如图,已知:电源电压恒为3V、定值电阻R0=10。请将下列实验步骤填写完整:闭合S1,断开S2,_;断开S1,闭合S2,电流表示数如图,为_A;RL=_。9(2022福建厦门大学附属科技中学一模)小厦在“探究通过导体中的电流与电阻的关系”实验中,所用电源电

    12、压恒为10V,所选定值电阻的阻值分别为20、30、40、45、50。(1)请用笔画线代替导线将实物图(图甲)补充完整。_(要求导线不交叉;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大);(2)连接电路时,开关应_,滑动变阻器的滑片应置于图中最_(填“左”或“右”)端;(3)闭合开关,电流表、电压表都无示数,调节滑动变阻器,两表示数均无变化;经检查电源、导线和开关都无问题。其原因可能是_;(4)排除故障后,先接入20的电阻,调节滑动变阻器的滑片至某一位置时,观察到电表指针位置如图乙,电流表示数为_A;保持滑片位置不变,断开开关,用45的电阻代替20的电阻,然后闭合开关,前后两次滑动变阻器的功率

    13、变化了_W,为控制定值电阻两端电压不变,应将滑动变阻器的阻值调为_;(5)将剩下的3个定值电阻分别接入电路中,进行实验并记录数据,在坐标系中描点并作出了图线,如图丙所示,分析图像可以得出,通过导体中的电流与电阻的关系是:_。10(2022福建泉州模拟预测)在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)正确实验操作后,小明进行了4次测量,并将相关实验数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:_;实验次数电压U/V电I/A实际电功率P/W小灯泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏亮32.5正常42.80.3

    14、20.90更亮(2)第3次实验时电流表的示数如图乙所示,分析表中的数据,可知小灯泡的额定功率为 _W。实验得出的结论是:小灯泡的亮度与它的_有关;(3)分析表中信息,可推测实验中使用的滑动变阻器是_;A53AB102AC202AD501.5A(4)为了使实验更具有普遍性,还应该怎么做?_(5)通过计算发现小灯泡的电阻发生了变化,其原因是 _。11(2022福建泉州模拟预测)小华和小明设计了如图所示的电路探究串联电路中的电压关系。(1)在连接电路前,小华发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧,出现的问题是_;(2)小华和小明电路连接及记录的数据都无误,他们的实验数据分别如表(一)、表(二):表(

    15、一)实验序号U1/VU2/VU/V1481226612表(二)U1/VU2/VU/V第一次(1节电池)0.70.71.4第二次(2节电池)1.41.42.8第三次(3节电池)2.12.14.2分析这两组实验数据可得出_;(3)小明根据他的实验数据断定“在串联电路中,各用电器两端电压定相等”,这一结论是_(选填“正确”或“错误”)的。他之所以能得出这样的结论,是因为_;(4)根据小华和小明的实验数据分析可知,他们的实验设计均有需改进之处,请分别指出:小华可改进的是_;小明可改进的是 _。12(2022福建三明一模)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,实验器材:由两节新干电池组成的电源、额定电压为2

    16、.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。(1)根据图甲,用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整;( )(2)连接电路过程中开关必须 _,并将滑动变阻器的滑片移至最 _(选填“左”或“右”)端;(3)实验时,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,则电路故障可能是 _;(4)排除故障后继续实验,当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图丙所示,为 _A;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 _(选填“左”或“右”)移动。根据实验数据绘制的小灯泡的电流随电压变化关系的图像如图丁所示,由图像可知:小灯泡的额定功率为 _W。13(2022福建

    17、福州一模)在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中:(1)图甲是未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完成;_(2)连接好电路后,开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移到_端;(3)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是 _;(4)故障排除后,移动变阻器的滑片到某一位置时,电流表的示数如图乙所示,为_A;继续实验,根据测量数据画出小灯泡的电流与电压的关系图象,如图丙所示。分析图象可知,小灯泡的额定电功率是 _W;(5)某小组用电压约为12V的电源,测量相同规格小灯泡的实际功率,实验中发现电压表只有量程可用。为减小测量误差,要求电表指针偏转幅度超过量程

    18、的三分之一。现增加一个定值电阻和导线若干,请在下图所示的虚线框中设计电路完成实验。_若测得电压表与电流表示数分别为和,则小灯泡电功率_(用、和表示)。14(2022福建福州一模)如图甲是小榕探究“并联电路电流特点”的实验电路图。(1)连接电路时,开关应 _;(2)实验中需要测量通过L1的电流,应将电流表接在图中 _位置;(3)连接完电路后,闭合开关,电流表指针偏转如图乙所示,出现这种现象的原因是:_;(4)小榕用规格相同的两个小灯泡测出一组数据就总结出并联电路的电流特点,对此操作需要进行的改进是:_。15(2022福建福州一模)在探究“影响感应电流大小因素”的实验中:(1)图甲是部分实验电路,

    19、、间接入的电表应选择 _(选填“学生电流表”或“灵敏电流计”);蹄形磁体放在水平桌面上,让导体棒沿 _(选填“水平”或“竖直” )方向运动,电路中会产生感应电流;(2)用图甲所示装置探究“感应电流大小与导体切割磁感线速度大小的关系”时,让导体棒沿相同方向以不同的速度切割磁感线,分别记下每次实验中电表指针偏转的格数如下,由表中数据可得出结论:在其它条件相同时,_; 实验序号导体棒切割磁感线速度电表指针偏转格数1慢速1.5格2中速3格3快速5格(3)探究“感应电流大小与磁场强弱的关系”时,小格将蹄形做体换成以图乙所示的电磁铁,这样做的好处是 _;(4)在产生感应电流的过程中,将 _能转化为电能。1

    20、6(2022福建漳州模拟预测)小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“”,并补画出正确的那根导线。_(2)实验过程中,移动滑动变阻器滑片时,眼睛应注视_表。(3)小明用5的电阻做完实验后,接下来的操作是_,然后将10的电阻接入电路,以此类推。根据实验数据,小明作出了电流与电阻的关系图像如图乙所示,根据实验图像判断,小明每次实验控制电压表示数为_V不变。(4)小军在小明实验的基础上,多进行了一次实验,所用定值电阻为32,正确连接后,测得电流为0.1A,他的错误是

    21、_;由此推断,小军用32电阻替换掉的是阻值为_的电阻。17(2022福建漳州模拟预测)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,用绝缘细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁体的磁场中,再将导体棒AB、灵敏电流计及开关用导线连成一个电路(如图所示)。(1)实验中,通过观察_来判断电路中是否有感应电流产生。(2)闭合开关,让导体棒AB保持静止,电路中_(填“有”或“无”)感应电流产生。(3)闭合开关,让导体棒AB沿_(填“竖直方向上下”或“水平方向左右”)运动时,电路中有感应电流产生。18(2022福建福州模拟预测)在测电阻的实验中,电源电压为3V,滑动变阻器规格为“101A”。(1)在图

    22、甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整;_(要求滑片向左移动电流变大)(2)电路连接正确后,当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示为_A;(3)实验中,突然发生“电流表无示数,电压表有示数,且示数接近3V”的实验故障,其发生的原因是_;(4)分析表中数据发现实验序号_的数据不是本实验测得的,根据正确的数据可知待测电阻阻值为_;(结果保留位小数)实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A电阻R10.90.1021.50.1632.00.2042.8(5)若该实验电源电压未知且恒定不变,因缺少电压表,小组同学设计一种方案,电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,也测出了R的阻值。测量步骤

    23、如下:当开关S1闭合、S2断开时;电流表读数为I1;_;电流表读数为I2;待测电阻Rx_ 。(用已知和测出的物理量符号表示)19(2022福建漳州一模)在测电阻的实验中,电源电压为3V,滑动变阻器规格为“101A”。(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整;(要求滑片向左移动电流变大)( )(2)连接电路时开关必须要_;(3)电路连接正确后,当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图乙所示为_A;(4)分析表中数据发现实验序号_的数据不是本实验测得的,根据正确的数据可知待测电阻阻值为_;(结果保留1位小数)实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A电阻R/10.90.1021.50.16

    24、32.00.2042.8(5)若该实验电源电压未知且恒定不变,因缺少电压表,小组同学设计一种方案,电路如图丙所示,R为阻值已知的定值电阻,也测出了Rx的阻值。测量步骤如下:当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为I1;_,电流表读数为I2;待测电阻Rx=_。(用已知和测出的物理量符号表示)20(2022福建龙岩二中模拟预测)小华和小琪到实验室做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有2.5V字样)。(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整,要求滑动变阻器P向接线柱D端移动时,其接入电路的阻值变小。( )(2)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所

    25、示,为了继续完成测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 _(选填“A”或“B”)端移动。小华根据实验所测的数据,做出如图所示的图像,则小灯泡的额定功率为 _W。(3)小华_(选填“能”或“不能”)用该实验装置中的器材完成探究电流与电压的关系。(4)实验结束后,小琪想测量小灯泡L的额定功率却发现电压表坏了,于是他设计了图丁电路。已知小灯泡的额定电流为0.2A,图中R为电阻箱,R0为定值电阻(阻值未知),实验步骤如下:将单刀双掷开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器的滑片至适当位置,记下电流表示数为 _A和电阻箱的读数R1;将单刀双掷开关接b,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数不变,记

    26、下电阻箱的读数R2;小灯泡L的额定功率为P额=_(用已知量和测量量的符号表示)。21(2022福建南平一模)在“测量小灯泡额定功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器规格为“20 1 A”。图甲是设计的实验电路图,图乙是未连接完整的实验电路。(1)请用笔画线代替导线将乙图的电路连接完整_;(要求滑片向左移动时灯泡变亮)(2)小华同学连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮。他将滑片由B端向A端移动过程中,开始一段时间灯泡仍然不亮,两表均无示数,但当滑片移到某点M时,灯突然发光且很亮,电压表、电流表均有较大示数。他立即断开开关,查找原因,你认为出现以上现象的原因是_;A滑动变阻器

    27、被短路B滑动变阻器最大阻值太大C滑动变阻器线圈在B、M间有断路D滑动变阻器线圈在A、M间有断路(3)解决以上问题后,闭合开关,缓慢移动滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,则灯泡的额定电流为_A,灯泡的额定功率为_W;(4)若实验中电压表电阻并非无穷大,考虑到电压表电阻对电路的影响,则由上述方案测得的小灯泡的额定功率将比真实值_(填“偏大”或“偏小”);(5)完成上述实验后,小华又设计了一种测小灯泡额定功率的方案,如图丁所示,R0是定值电阻。连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点_(选填“a”或“b”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1;保持滑片的位置不动,再

    28、将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P =_。22(2022福建南平一模)某实验小组的同学在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”时采用了如图的实验装置。(1)实验时通过观察玻璃管内_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;(2)在两个相同的烧瓶中装有质量_同种液体,瓶中各有一根电阻丝,且R甲R乙,将它们串联起来接到电路中,闭合开关后,经过一段时间,发现甲瓶中玻璃管内液面上升得快。由此得到的结论是:在电流相同时,_;(3)该小组经多次实验,绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流I的关系图像。根据焦耳定律可知,图中能正确反映

    29、hI关系的是_。23(2022福建南平一模)小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中,设计的实验电路如图甲。乙图中导线A、B、C长度相同,A、B、D横截面积相同,C横截面积较大。(1)为判断a、b两点间导体电阻的大小,小明应注意观察电流表的示数,若电流表示数较大,表明接入a、b两点间导体电阻较_。老师指出该方案存在不足,你认为不足之处是_;(2)改进后,选用B、C两根导线是为了探究电阻大小跟导体_的关系,若接B时电流表示数比接C时小,可得到结论:材料、长度相同时,_。24(2022福建厦门市海沧中学一模)在“测量小灯泡电功率”实验中,所用器材有:电压U恒为6V的电源一个,额定电压为2.5V

    30、、电阻约为的小灯泡一个,滑动变阻器两个:R1为“”、R2为“”,电流表、电压表、开关各一个,导线若干。(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整;( )(2)实验时应选用的滑动变阻器为_(选填“R1”或“R2”);(3)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡立即发出非常明亮的光,则原因可能是_;(4)正确处理后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,两电表的示数如图乙所示,则小灯泡两端的电压为_V,功率为_W;(5)上述实验器材中,若电压表损坏,要测出额定电流为的另一小灯泡的额定电功率,可用如图的实验电路图进行实验;闭合开关前,先将R1、R2的阻值调到最大处;闭合开关S1,开关S2接a,

    31、调节R1的阻值,使_,小灯泡正常发光;闭合开关S1,开关S2接b,保持_,此时电流表的示数为I;小灯泡的额定功率P额=_(用已知量符号和测量量符号表示)。25(2022福建漳州模拟预测)用两节干电池、两个开关、一个电压表、一只阻值为20 的定值电阻R0,导线若干,测量未知电阻Rx的阻值,电路实物图如图甲所示。(1)用笔画线代替导线将图甲中的电压表接在R0两端_;(2)正确连接电路,闭合开关S1和S。电压表示数如图乙,为_V;(3)断开S1,闭合S,电压表示数为1.4 V,则Rx=_;(4)若没有电压表,只有一个电流表,其余元件不变,设计并在方框内丽出测量Rx阻值的电路图_(要求电路连接后不能再

    32、拆接)。参考答案:1 A 小灯泡断路 变大 0.625 50 电压越大,温度越高 见详解【解析】(1)1电压表并联在小灯泡两端,因小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选用“03V”量程,如下图所示(2)2为保护电路,闭合开关前,要将滑动变阻器调到最大阻值处,因滑动变阻器选了右下接线柱,故滑片应置于A端。 3闭合开关后,电流表的示数几乎为0,则电路中可能存在断路,电压表的示数接近3V,表明电压表之外的电路是接通的,所以故障为小灯泡断路,此时电压表相当于串联在电路中,由于电压表内阻很大,根据串联电路的分压原理可知,电源电压几乎都分配在电压表上,故示数接近电源电压。(3)4由图像可知,当电压增大时

    33、,电流的增加比电压慢,说明,随着电压的增大,小灯泡的电阻变大。 5由图像可知,当小灯泡两端电压UL=2.5V时,电流IL=0.25A,故小灯泡的额定功率P=ULIL=2.5V0.25A=0.625W6由图像可知,电路中最小电流Imin=0.1A,此时电路总电阻最大,小灯泡两端的电压UL=0.5V,则滑动变阻器两端电压UP=U-UL=3V-0.5V=2.5V则滑动变阻器接入电路的电阻因此应选最大阻值为50 的滑动变阻器。(4)7电压增大时,一段时间内电阻就发热,温度升高。8把小灯泡置于恒温箱,只改变小灯泡两端电压,若小灯泡电阻一直不变,则说明小灯泡的电阻不受电压影响,小明的猜想得到验证;若小灯泡

    34、电阻发生变化,则小明的猜想错误。2 断开 A 不会 A 电压 电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比 R2【解析】(1)12为了保护电路,连接实物电路时开关应该断开,同时滑动变阻器滑到最大阻值处,即滑片应移到A端。3电压表、电流表位置互换,则定值电阻被短路,电压表和电流表串联,电流表示数为0,故电流表不会被烧坏。(2)45将5电阻换成10电阻,根据串联电路分压的特点可知,将小定值换为大定值后,定值电阻两端电压会增加,则电路中滑动变阻器两端电压会随之减小;在探究导体的电流与导体电阻的关系实验中,应保证电压表示数不变,故应将滑动变阻器向A端移动,以增大滑动变阻器接入电路的阻值,进而保证定值电阻

    35、两端电压减小到换电阻前的电压值。6根据乙图可知,当电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比。(3)7根据乙图可知,当定值电阻为5时,电路电流为0.4A,故定值电阻两端电压为因此,当定值电阻换为R5=25时,其两端电压也为2V,滑动变阻器两端电压为设滑动变阻器接入电路的电阻值为R滑,根据串联电路电流相等原理得故解得,滑动变阻器的电阻值为即滑动变阻器R1的最大阻值为10,由此可知,滑动变阻器选的是R2。3 2.2 A 增大 0.5 I额 I额2R0【解析】(1)1测量小灯泡的电功率,小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量小灯泡的电压,小灯泡的额定电压为2.5V,电压表的量程选择03V,电流表测量电路

    36、电流,如图所示(2)2电压表的量程选择03V,分度值为0.1V,示数为2.2V。3要测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向A端移动,减小滑动变阻器接入电路中的电阻,减小滑动变阻器分到的电压,增大灯泡分到的电压,使电压表的示数增大为2.5V。(3)4由图丙得,小灯泡两端电压增大,电流增大,由得,灯泡的实际功率增大。5由图丙得,当灯泡的电压为2.5V时,灯泡的电流为0.2A,小灯泡的额定功率为(4)6当闭合开关S、S1,断开S2,灯泡与滑动变阻器串联,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为I额,此时小灯泡正常发光。7保持滑动变阻器滑片的位置不动,闭合开关S、S2,断开S1,电阻箱与滑

    37、动变阻器串联,调节电阻箱R,使电流表的示数为I额,读出此时电阻箱的电阻值为R0,由电路等效性得,灯泡正常发光时的阻值为R0,小灯泡的额定电功率为4 左 将滑动变阻器上面两个(或下面两个)接线柱接入电路 左 2.0 【解析】(1)1闭合开关前,滑片应移至最左端,此时滑动变阻器阻值最大,可以起到保护电路的作用。(2)2错误可能是滑动变阻器上面或下面两个接线柱接入了电路,电阻不随滑片的移动而变化,故电表示数不发生变化。(3)34该实验时探究电流与电阻的关系,需要控制电压恒定,换成15,根据串联电路的分压特点,阻大压大,此时电压表示数会增大,而要控制电压表示数为故应该向右移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻

    38、器阻值增大,分压增大,从而使电压表示数减小为2V。(4)5控制电阻两端电压恒定,由可知,I与成正比,故该图像是正比例函数图像,故作出图像如下:6当电阻为40时此时电路中电流为所以此时缺少的点的坐标为作图如下5 零刻度线处 定值电阻Rx断路 2.5 10 将滑动变阻器的滑片P移到B端 【解析】(1)1电流表在使用之前需要调零,由图可知,电流表在未连入电路前指针没有在零刻线处,所以应该先将电流表的指针调到零刻线处。(2)2电压表测量未知电阻两端电压,根据串联电路电压规律可知,若电压表的示数变小,则滑动变阻器两端电压变大,则滑动变阻器接入电路的电阻应该变大,即滑动变阻器滑片P向B端滑动时,滑动变阻器

    39、接入电路的阻值变大,将滑动变阻器的左下接线柱连入电路,如图所示:(3)3 电流表无示数,说明电路中的故障类型是断路,电压表有示数,说明与电压表串联的电路没有故障,与电压表并联的电路出现故障,所以电路中的故障是电阻Rx断路。(4)4由图可知,电压表的量程是03V,此时电压表的示数为2.5V。5电路中的电流为0.25A,电阻两端的电压为2.5V,则定值电阻的阻值为(5)67根据题意可知,应将滑片移到B端,记录电流表示数I2。Rx表达式的推导:步骤,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到B端,Rx被短路,只有滑动变阻器工作,电流表示数为I2;由欧姆定律可得电源电压U=I2Rm步骤,闭合开关S,将滑动变

    40、阻器的滑片P移到A端,两电阻并联,总电流为I1;两次实验中,滑动变阻器两端电压均等于电源电压,滑动变阻器阻值不变,所以通过滑动变阻器的电流均为I2,根据并联电路的电流特点可得,通过待测电阻的电流Ix=I1-I2并联电路电压相等,则待测电阻两端的电压Ux=U=I2Rm所以待测电阻6 B 断路 0.75 2 【解析】(1)1电路连接时,灯泡与滑动变阻器和电流表串联,与电压表并联,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8,电路中的电流电流表选择的量程为00.6A,电路连接如下图(2)2闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处,由甲图可知滑片应滑到B端。3用导线连接电流表两端时,灯

    41、泡发光,说明电源、开关、滑动变阻器、灯泡是通路,实验时发现发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,原因是电流表断路。(3)4根据题意知道,移动滑片使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V0.3A=0.75W(4)5由图知道,闭合开关S,将S1拨向触点2,将滑动变阻器R1调到最大阻值,此时灯泡、滑动变阻器和电阻R0串联,调节滑动变阻器的阻值,电压表测量L2的电压,示数记为U额。6将S1拨向触点 1,此时电压表测量L、R0的电压,示数记为U,则此时电路电流为小灯泡的实际功率

    42、为7 N 减小 增强 C 3【解析】(1)1如图所示,电流从螺线管下端流入,根据安培定则,右手四指顺着电流方向握住螺线管,大拇指所示的方向为N极,即闭合开关S,电磁铁上端是N极。(2)23分析实验电路图和表格数据可以判断,当热水器中温度升高时,的阻值变小,根据欧姆定律,在电压一定时,控制电路中总电阻变小,电流变大,电磁铁的磁性增强。(3)4为了使热水器能在60时停止加热,即要求的阻值变为82时,通过继电器的电流达到15mA时,衔铁被吸合,即可以先将用阻值为82的电阻箱替代,调节滑动变阻器,当出现衔铁被吸合,表明刚好满足题目要求,故合理的顺序为。(4)5A增加热水器电功率,会使达到设定温度的时间

    43、减小,达到设定的温度衔铁被吸合,仍然会停止加热,不能提高水的温度。故A不符合题意;B减小滑动变阻器阻值,会使控制电路中电流增大,在未达到设定温度衔铁就被吸合,提前停止加热,水温会比设定温度低,故B不符合题意;C缩短弹簧两端连接线,会增大弹簧的弹力,衔铁被吸合所需要磁力增加,需要电阻进一步变小使电流增大,即水温更高才能让衔铁被吸合停止加热,故C符合题意。故选C。6由表可知,当温度在3080之间变化时,的阻值变化范围为,则电流达到15mA需要的最低电压为每节干电池的电压为1.5V,需要的电池节数为故电池组至少需用3节干电池串联。8 电流表量程选择错误(电流表没有选择00.6A量程) 左 电流表 调

    44、节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A 0.2 6.7【解析】(1)1测未知电阻的原理是欧姆定律的推导公式。2由题意可知小灯泡的额定电流为0.3A,电流表量程应选择00.6A量程,故错误是电流表量程选择错误。3为保护电路,正确连接电路后,将滑动变阻器滑片P移到阻值最大处,本题中应将滑片移动到左端。4由于已知小灯泡的额定电流为0.3A,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,应使电流表的示数达到小灯泡的额定值,记下电压表、电流表的示数,可以测得小灯泡正常发光下的电阻。(2)5应使小灯泡正常发光,故应闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为0.3A,此时小灯泡两端的电压是额定电压。6电流

    45、表量程选择00.6A量程,分度值为0.02A,故读数为0.2A。7小灯泡与定值电阻并联,小灯泡两端电压与定值电阻两端电压相等,故小灯泡两端电压为故小灯泡的电阻为9 断开 右 滑动变阻器断路 0.4 0.6 11.25 当导体两端电压不变时,流过导体的电流与导体电阻成反比【解析】(1)1滑动变阻器与定值电阻串联,滑动变阻器要“一上一下”连接,当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,将滑动变阻器的左下端连接到开关的右端,如图所示:(2)23为了保护电路,连接电路时,开关应断开;滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处,即最右端。(3)4闭合开关,电流表、电压表都无示数,说明电路出现断路,调节滑动变

    46、阻器,两表示数均无变化,经检查电源、导线和开关都无问题,可能变阻器断路。(4)5由图乙可知,电流表量程为00.6A,分度值为0.02A,则电流表的示数0.4A。6由题意可知,此时20的电阻两端电压为U=IR=0.4A20=8V由题意可得,电源电压为U源=10V,故可知当电阻为20时,此时滑动变阻器两端电压为U滑=U源-U=10V-8V=2V由P=UI可得,此时滑动变阻器的功率为P1=U滑I滑=2V0.4A=0.8W由欧姆定律可得,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为保持滑片位置不变,用45的电阻代替20的电阻,此时电路中的总电阻为R总=R滑+R=5+45=50此时电路中的电流为故由P=I2R可得,

    47、此时滑动变阻器的功率为P2=I2R=(0.2A)25=0.2W故可得前后两次滑动变阻器的功率变化量为P=P1-P2=0.8W-0.2W=0.6W7用45的电阻代替20的电阻后,为控制定值电阻两端电压为8V不变,此时滑动变阻器两端电压仍为2V不变,由串联电路电阻等比例分压可得此时滑动变阻器接入电路中的阻值为(5)8由图中可知,此时流过电阻的电流与电阻的倒数成正比,故可得,当导体两端电压不变时,流过导体的电流与导体电阻成反比。10 实际电功率太小 0.75 实际电功率 D 换用不同规格的小灯泡重新实验 灯丝电阻随温度的升高而增大【解析】(1)14次实验中,只有第1次小灯泡不亮,说明电路不存在电路故

    48、障。由表中数据可知,第一次实验中小灯泡的实际功率太小,导致小灯泡不亮。(2)2由乙图可知,电流表选用小量程,分度值为0.02A,故电流为0.3A。第3次实验时,小灯泡的额定功率为P=U额I=2.5V0.3A=0.75W3由表中数据,小灯泡的实际功率越大,灯越亮,故实验得出的结论是小灯泡的亮度与它的实际功率有关。(3)4由表中第1次数据,根据串联电路的规律和欧姆定律,变阻器的此时连入电路的电阻为所以滑动变阻器的阻值不能小于45.8。故选D。(4)5实验中只用一个小灯泡进行了4次实验,仍然具有偶然性,所以为了使实验结论更具有普遍性,还应该换用不同规格的小灯泡重新实验。(5)6通过计算发现小灯泡的电

    49、阻发生了变化,出现这种结果的原因是灯丝电阻受温度的影响,且电阻随温度的升高而增大。11 电压表没调零 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 错误 所用灯泡规格相同 用不同电源多做几次实验 用不同规格的灯泡多做几次实验【解析】(1)1在连接电路前,发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧,出现的问题是电压表没有调零。(2)2分析两表中数据发现:L1两端的电压与L2两端的电压之和都等于电源电压,故可以得出在串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和。(3)34由表二可知,L1、L2两端的电压始终相等,说明他实验所用的灯泡规格是相同的,所以小明得出的实验结论是错误的,原因是实验时所用的

    50、灯泡规格相同。(4)56小华使用了不同规格的灯泡,但电源电压始终没变,所以小华应用不同电源多做几次实验;小明做了三次实验,改变了电源电压,但小灯泡规格相同,所以小明应用不同规格的灯泡多做几次实验。12 断开 左 灯泡断路 0.22 右 0.625【解析】(1)1根据图甲知道,测量小灯泡功率的实验中,电流表应与灯泡串联,电压表应与灯泡并联,灯泡的额定电压2.5V,所以电压表应选择03V量程,滑动变阻器根据“一上一下”原则,连接左上和右下两个接线柱,电路如下(2)2为保护电路,连接电路时,开关应断开。 3为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处,即最左端。(3)4灯泡不发光,电流表

    51、无示数,说明某处发生了断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联的灯泡出现了断路。(4)5图丙知道,电流表选用小量程分度值为0.02A,此时,通过小灯泡的电流为0.22A。6灯在额定电压下正常发光,示数为2V小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右端移动,直到电压表示数为额定电压。7小灯泡电流随电压变化的关系图象知道,灯在额定电压2.5V时的电流为0.25A,则小灯泡的额定功率是P额=U额I额=2.5V0.25A=0.625W13 A 小灯泡短路 0.28 0.75 1【解析】(1)1在测

    52、量小灯泡的电功率的实验中,电压表应与灯泡并联,根据灯泡的额定电压为2.5V可知电压表应选用03V的量程,电路连接如图所示:(2)2为了防止电流过大,损坏电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最大阻值端,由滑动变阻器是右下接线柱接入电路,滑动变阻器的最大阻值端在最左端,即A端。(3)3闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,说明电路中有电流,电压表无示数,故电路故障可能是小灯泡短路。(4)4由图乙可知,电流表所选量程为00.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为。5由图丙可知,当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过小灯泡的电流为0.3A,小灯泡的额定功率(5)6电压表的量程是015V,为减小

    53、测量误差,要求电表指针偏转幅度超过量程的三分之一,电压表所测电压至少由此可知电压表不是直接测量小灯泡两端的电压,电压表测量的是小灯泡和定值电阻两端的总电压,由于小灯泡的额定电流为,所以定值电阻两端的最大电压所以小灯泡与定值电阻两端的总电压因此电压表的示数应在58.5V之间,电路图如图所示:7当闭合开关,电压表示数为,电流表示数为时,此时定值电阻两端的电压小灯泡两端的电压小灯泡的实际功率14 断开 电流表正负接线柱接反了 使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据【解析】(1)1在连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态。(2)2实验中需要测量通过L1的电流,电流表要与L1串联在支路中

    54、,则电流表应接在甲图中的点。(3)3小榕同学在测量a处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,指针偏转到0刻度的左端,原因是电流表正负接线柱接反了。(4)4实验中为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据。15 灵敏电流计 水平 导体切割磁感线的速度越大,闭合电路中产生的感应电流越大 可以通过改变电流大小来改变磁场的强弱 机械【解析】(1)1因实验中产生的感应电流较小,故a、b间接入的电表应选择灵敏电流计。2闭合开关,让导体棒沿竖直方向运动,则导体没有切割磁感线,不会产生感应电流,故应让导体沿水平方向运动,这样闭合电路的部分导体做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流。

    55、(2)3从表格中看出,从实验1到实验3,金属棒切割磁感线的速度越来越快,电流计指针偏转格数越来越大,电流越来越大,由此可得出的结论是:其他条件都相同时,导体切割磁感线的速度越大,闭合电路中产生的感应电流越大。(3)4滑动变阻器可改变连入电路的电阻大小,从而改变电路的电流。在图乙的电路中接入了滑动变阻器,可以通过改变电流大小来改变磁场的强弱。(4)5导体在磁场中运动,消耗了机械能,产生了电能。所以产生感应电流的过程是机械能转化为电能的过程。16 电压 断开开关,将滑动变阻器的阻值调至最大值 2.5 没有控制定值电阻两端的电压一定 20【解析】(1)1原电路中,电压表是串联在电路中,电流表与电阻是

    56、并联的,应该改为电压表与电阻并联,电流表与电阻串联,如下图所示:(2)2在探究电流与电阻的关系时,要控制电阻两端的电压不变;实验过程中,移动滑动变阻器滑片时,眼睛应注视电压表,保持电阻两端的电压不变。(3)3小明用5的电阻做完实验后,为保证电路安全,应该先断开开关,将滑动变阻器调至最大值,然后将10的电阻接入电路。4实验过程中每次的电压都相同,故从乙图中取一个坐标点,即可算出电压UR=IR=0.1A25=2.5V所以小明每次实验,应该控制电压表示数为2.5V不变。(4)5由欧姆定律知,此时电阻两端的电压U=IR=0.1A32=3.2V故他的错误是:更换电阻后,没有调节定值电阻两端的电压为2.5

    57、V。6根据串联电路的分压规律,滑动变阻器两端电压为U滑=U-U=6V-3.2V=2.8V由欧姆定律可知,滑动变阻器连入电路的电阻前一次实验中,滑动变阻器两端的电压U滑=U-UR=6V-2.5V=3.5V则电路中的电流则电阻的阻值17 灵敏电流计指针是否偏转 无 水平方向左右【解析】(1)1实验中,通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流存在,指针偏转表明电路中有感应电流,否则电路中没有感应电流。(2)2闭合开关,若导体棒AB不动或者导体棒AB没有做切割磁感线运动,电路中不会产生感应电流。(3)3要想产生感应电流,导体必须做切割磁感线运动,当导体棒AB竖直方向上下运动时,没有切割

    58、磁感线,不会产生感应电流;当导体棒AB水平方向左右运动时,做切割磁感线运动,会产生感应电流。18 0.28 待测电阻Rx断路 1 9.8 当开关S1、S2都闭合时 【解析】(1)1滑动变阻器和待测电阻串联,滑片向左移动电流变大,则滑动变阻器应选左下接线柱,如下图所示:(2)2由图甲可知,电流表选择了小量程,每一大格是0.2A,每一小格是0.02A,读数为0.28A。(3)3电压表有示数,说明电压表和Rx之外的地方没有断路,电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,则可知,与电压表并联的待测电阻Rx发生断路,使电压表相当于串联接在电路中,由于电压表内阻很大,所以电源电压几乎全部分配到电压表上而使示

    59、数接近电源电压。(4)4串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和,串联电路电流处处相等,分析表中数据可知,实验1中,滑动变阻器两端的电压为U滑=U-Ux=3V-0.9V=2.1V根据得,滑动变阻器接入电路的阻值为即滑动变阻器接入电路的阻值大于滑动变阻器的最大阻值,所以实验序号1的数据不是本实验测得的。 5根据正确数据可知则待测电阻阻值为(4)6 7当开关S1闭合、S2断开时,待测电阻Rx和定值电阻R0串联,电路中电流为I1;当闭合开关S1和S2时,待测电阻Rx被短路,电路中只接入R0,可知电源电压U=U0=I2R0则待测电阻Rx和定值电阻R0串联时,待测电阻两端的电压为Ux=U-U0=I

    60、2R0-I1R0根据变形可得待测电阻的阻值19 断开 0.28 1 9.8 闭合开关S1、S2 【解析】(1)1根据实验要求,滑动变阻器应串联在电路中,滑片向左移动电流变大,表明接入阻值变小,即下端的接线柱应选择A。如图所示:(2)2为防止连接电路时出现错误而损坏电路元件,连接电路时开关应该断开。(3)3如图乙所示,电流表接入的量程为00.6A,分度值为0.02A,故电流表示数为0.28A。(4)4第1组数据中当定值电阻两端电压为时,电流为,则滑动变阻器两端电压为则此时滑动变阻器接入的阻值为而滑动变阻器最大阻值为,故第1组数据不是本实验测得的。5根据表格所示数据,第2、3、4次测得的电阻分别为

    61、所以待测电阻阻值为(4)6本实验中没有电压表,需要利用电源电压不变进行计算,在电路两次不同连接的状态下表示出电源电压的大小,故第步应为闭合开关S1、S2,电流表读数为I2。7当开关S1闭合、S2断开时,R0与Rx串联,电流表读数为I1,则电源电压为闭合开关S1、S2时,Rx短路,电路为只有R0的简单电路,电流表读数为I2,则电源电压为即变形可得Rx的阻值为20 B 0.5W 不能 0.2 (0.2A)2(R2-R1)【解析】(1)1由图知道,滑动变阻器P向接线柱D端移动时,其接入电路的阻值变小,故变阻器右下接线柱连入电路中与灯串联,灯的额定电压为2.5V,故电压表选用小量程与灯并联,电路连接如

    62、下(2)2灯在额定电压下正常发光,图中电压选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.2V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向B移动,直到电压表示数为额定电压。3根据如图丙所示的图像知道,灯在额定电压下的电流为0.2A,则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V0.2A=0.5W(3)4探究电流与电压的关系时,要控制电阻大小不变,而灯的电阻随温度的变化而变化,故小华不能用该实验装置中的器材完成探究电流与电压的关系。(4)56本题中小灯泡的额定电流是0.2A,本实验中用到了等效替代法,需要前后两次实

    63、验保持电路中电流不变,这样电路中总电阻不变,但后一次实验中用电阻箱变多的那部分的阻值替代了小灯泡的电阻值,故小灯泡的电阻R=R2-R1小灯泡的额定功率P=UI=I2R=(0.2A)2(R2-R1)21 C 0.22 0.55 偏大 a 【解析】(1)1滑动变阻器、电流表和灯泡串联,电压表和灯泡并联。小灯泡的额定电压为2.5 V,所以电压表用03V量程。滑片向左移动时灯泡变亮,说明滑片向左滑动时滑动变阻器的阻值应该变小,所以应该接A接线柱。实物图连接如图所示:(2)2 A滑动变阻器被短路,滑片由B端向A端移动过程中,两电表有示数且一直保持不变,故A不符合题意;B滑动变阻器最大阻值太大,滑片由B端

    64、向A端移动过程中,电路中电流变大,灯泡两端电压变大,灯泡变亮,故B不符合题意;CD滑动变阻器线圈在B、M间有断路,滑片由B端向M移动过程中,电路是断路,两电表无示数,当滑片由M端向A端移动过程中,滑动变阻器阻值变小,电路中电流变大,灯泡两端电压变大,灯泡变亮。如果M离A端较近,滑片由M端向A端移动过程中,电路中电阻较小,电压表、电流表示数较大,灯泡较亮,故C符合题意,D不符合题意。故选C。(3)3 当电压表示数为2.5V时,通过灯泡的电流为额定电流。图丙电流表量程为00.6A,分度值为0.02A,所以灯泡的额定电流为0.22A。4 灯泡的额定功率为(4)5如果考虑电压表的内阻,则电流表测量的是

    65、通过电压表和灯泡的总电流,测量的额定电流比通过灯泡的实际电流大,由P=UI可知测得的小灯泡的额定功率将比真实值偏大。(5)6图丁中灯泡、定值电阻和滑动变阻器始终串联,当连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点a,移动滑片,当电压表的示数为小灯泡的额定电压U1时,小灯泡正常发光,灯泡功率为额定功率。 7保持滑片的位置不动,定值电阻和小灯泡两端电压之和不变,灯泡两端电压不变,即灯泡仍然正常发光。将开关S1拨到另一触点b,读出电压表的示数U2。则电压表的示数为所以通过小灯泡的额定电流为小灯泡的额定功率为22 液面高度 相等 导体电阻越大产生的热量越多 甲【解析】(1)1电流通过导体产生热量的多少不

    66、能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面的变化来反映,这种研究方法叫转换法。(2)2通过比较烧瓶中玻璃管中液面的高低来比较两边烧瓶中电阻丝产生的热量多少,所以只有两个相同的烧瓶中装有质量相等的同种液体才能进行比较。3由题干可知,R甲R乙,且两电阻丝串联,通电同一段时间后,甲瓶中玻璃管内液面上升得快,说明甲瓶中液体吸收的热量多,即R甲产生的热量多,故结论为:在电流相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多。(3)4玻璃管内液面上升的高度h与电流通过电阻丝产生的热量Q成正比,由Q=I2Rt可知,Q与I2成正比,故h与I2成正比,故能正确反映h-I关系的是甲。23 小 缺少保护电阻(或缺少滑动变阻

    67、器) 横截面积 横截面积越大,导体的电阻越小【解析】(1)1由电路图可知,在a、b间接入导线时,就只有导线接入的简单电路,根据可知,电源电压不变,若电流表示数较大,说明电路中的电流大,则电阻较小。2由图可知,该电路缺少保护电阻(或缺少滑动变阻器),当a、b间的电阻太小时,可导致电路中电流过大,烧坏电路元件(电流表)。(2)3由乙图可知,B、C两根导线,材料相同、长度相同,横截面积不同,故探究电阻大小与横截面积的关系。4 若接B导线时电流表示数比接C导线时小,说明B导线的电阻大,C导线的电阻小,而B、C两根导线,材料相同、长度相同,B导线的横截面积小于C的横截面积。所以可以得到的结论:材料、长度

    68、相同时,导体的横截面积越小,电阻越大。24 R2 滑动变阻器的滑片没有置于最大阻值处 2.5 0.75 电流表示数为 R1的阻值不变 【解析】(1)1滑动变阻器应一上一下串联接在电路中,如图所示(2)2小灯泡正常发光时的电流大约为所以根据串联电路电压的规律及欧姆定律可得,滑动变阻器应接入的阻值为所以应选择最大电阻等于或大于的滑动变阻器,故选择R2。(3)3闭合开关,发现小灯泡立即发出非常明亮的光,表明电路电流很大,根据欧姆定律可知,此时电路中的电阻较小,故滑动变阻器的滑片没有置于最大阻值处。(4)45如图所示,电流表接入的量程为00.6A,分度值为0.02A,即灯泡正常工作的电流为;电压表接入

    69、的量程为03V,分度值为0.1V,即灯泡的额定功率为。所以灯泡的额定功率为(5)6为测量小灯泡的额定功率,要让小灯泡正常发光,则通过小灯泡的电流为额定电流,即电流表示数为。7实验中要利用R1与灯泡串联时的电阻计算灯泡正常发光的额定电压,故R1阻值要保持不变。8闭合开关S1,开关S2接b,保持R1的阻值不变,此时电流表的示数为I,R2处在最大阻值处,则此时R1接入的阻值为在闭合开关S1,开关S2接a,灯泡正常发光时,R1两端的电压为则灯泡的额定电压为所以灯泡的额定功率为25 2.8 20 【解析】(1)1电压表接入电路使用时,应并联在被测用电器两端,且电流要从电压表的“+”接线柱流进,“”接线柱流出。该电源由两节干电池组成,所以电压表选03V量程接入电路,如图所示:(2)2电压表所选量程为03V,分度值为0.1V,读出其读数为2.8V。(3)3闭合开关S1和S,电路中只有R0接入电路,电压表测电源电压U=2.8V;断开S1,闭合S,R0和Rx串联接入电路,电压表测R0两端电压U0=1.4V,此时电路中电流Rx两端电压Rx的电阻(4)4用电流表测流过R0的电流,计算出R0两端电压,将未知电阻Rx与R0并联,因为并联电路各支路两端电压都相等。设计如图所示电路:

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