未成年人侵害行为发现上报应急处理制度.pdf

1、未成年人侵害行为发现上报应急处理制度乾县临平马里小学未成年人侵害行为发现上报应急处理制度 为进一步深入贯彻落实市县教育局的相关通知精神，切实维护未成年人的人身安全和利益，以及为了保证避免侵害未年人事件的发生，我校做了了认真、扎实的防范工作。一、加强领导,成立工作领导小组 为了加强对预防未成年人免遭侵害工作的管理,成立以校长为组长,副校长和教导主任为副组长，各班班主任为成员的工作领导小组。二、多渠道对未成年人进行预防侵害教育 1.学校利用红领巾广播,班主任利用班会等途径，对未成年人进行预防侵犯教育。教育未成年人特别是女生要提高自我保护意识和能力。了解预防侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后

2、如何寻求他人帮助；教育未成年人特别是女生提高警惕,外出尽量结伴而行。离家时要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。2.公开学校办公室电话和领导小组电话，并要求相关人员手机 24 小时开机，以便随时接打。三、定期不定期开展隐患摸底排查 领导小组要督促班主任做好学校师生的摸底排查工作,重点检查教职工、未成年人是否有异常情况,特别是班内女生有无成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现。教职工特别是男单身教师是否有逗留女生在单独场所现象。对学校某些隐秘场所要经常巡查,防止有侵害行为发生。绝不给未成年人造成伤害的机会。四、全面落实日常管理制度。1.加强学校“三防”措施,严格

3、落实值班、巡查制度,加强外来人员的登记管理,对学校施工人员要实现监控,防止其对未成年人发生侵害行为。2.严禁未成年人私自外出,健全请假制度和缺勤追踪制度。3.学校要求未成年人进入教师办公室，必须是两人以上，尤其是女生，教师办公室必须开门、拉开窗帘，严禁女生单独进入男教师办公室。五、切实加强教职工管理 学校严禁聘用受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚人员,有精神病史人员担任教职员工。建立师德档案,加强对教职工的师德考核与评价,加强师德教育工作。对品行不良、侮辱未成年人、影响恶劣的,要向上级报告处理。以防个别教职工出现不良行为,从而侵害未成年人。由学校党支部牵头,并签订教师师德承诺书。六、密切

4、保持家校联系 班主任要通过各种方式加强与家长联系,公开班主任电话，及时了解未成年人动向,提醒家长尽量多时间陪孩子,切实履行监护人责任。对留守儿童要特别关心留意,建立留守儿童档案，一旦发现异常情况,及时告知家长,分析异常原因,及时采取措施。七、及时妥善处理侵害事件 一旦发现未成年人在学校内遭受侵害,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告。并且要注意实现保密制度,以保护未成年人的隐私,防止给未成年人造成更大的伤害和不良后果。同时要对未成年人及时开展心理辅导,让未成年人及时走出心理阴影,有要转学的要予以安排。同时要控制好侵害者,防止其出逃,以便将其依法处理。八、努力营造良好社会环境和舆论氛围。学校要联合当地司法部门及社会力量对学校及周边安全形势进行分析,掌握治安乱点和突出问题,大力整治学校及周边安全隐患。加强校园周边巡查防控,防止发生社会人员侵害在校学生的违法犯罪活动。九、积极构建长效机制。学校要将预防侵害教育作为安全教育的重要内容,在开学后、放假前等重点时段要集中未成年人进行安全教育,对新上岗教职工和新入学未成年人要进行相应培训。乾县临平马里小学 2019 年 9 月 1 日