江苏省苏州市2017_2018学年八年级物理下学期期末试题pdf无答案苏科版.pdf

1、1苏州市区学校 20172018 学年第二学期期末考试试卷八年级物理一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，每题 2 分)1.初三男生小明对与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（）A自身质量约为 60 kgB双脚站立时，对地面的压强约为 1000PaC.自身体积约为 50cm3D手指甲宽度约为 1nm2分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示分析图像可知，两种物质的密度之比甲：乙为（）A1：2B4：1C6：1D8：13下面对于分子运动论的理解错误的是（）A 阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动B扩散现象是微观上大量分子永不停息无规则运动的宏观表现C

2、物体是由大量的微小分子组成的D温度越高分子的运动越剧烈4如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（）A橡皮膜凸出B皮碗对吸C纸托水杯D瓶吞鸡蛋5.下列实例中，为了减小摩擦的是()重型卡车安装多个轮胎给齿轮加润滑油运动鞋底有鞋钉 用力握紧球拍ABCD6如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（）A绳拉牛的力小于牛拉绳的力B绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应

3、该是（）A甲、乙、丙、丁B乙、甲、丙、丁2C乙、甲、丁、丙D丁、甲、乙、丙8下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）A驾车必须系安全带B行车保持一定车距C酒后不驾车D雨后路滑，减速慢行9两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容 器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力 F1和 F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为 v 和 2v，容器底部受到液体的压强分别为 p1和 p2下列关系正确的是（）Ap1=p2F1=F2Bp1p2F1F2Cp1p2F1=F2Dp1p2F1F210如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，先用手指托住乒

4、乓球，然后从漏斗顶部向下大力吹气，松手后乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是（）A乒乓球上方气体流速大压强小B乒乓球下方气体流速大压强小C乒乓球上方气体和下方气体的流速一样大，压强也相等D以上三种情况都有可能发生11足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）（）ABCD12.同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为 V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为 L;然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽)，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1 和 F2

5、.下列计算式正确且最接近真实值的是（）A.F1L/VB.F2L/VC.(F2F1)L/VD.(F2+F1)L/二、填空题(本题共 10 小题，每空 1 分，共 28 分)13甲乙两实心金属块，它们的体积之比为 2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为；甲和乙金属块的密度之比是。142011 年，美国研究人员研制出一种世界上重量最轻的固体金属材料。这种新材料可以放在蒲公英上面而不会压坏它的籽。这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的很小。纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长 50 倍而不断裂，这一事例表明

6、纳米铜具有较好的（选填“硬度”、“延展性”或“弹性”）；315如图所示，被称为原子的结构模型，它是由物理学家卢瑟福建立的。毛皮与橡胶棒摩擦后，用毛皮靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带电。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间有；在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入，目的是，为了使实验现象更加明显，应选用内径较的玻璃管，该实验说明了。16用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口封紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道。把封口的夹子松开，气球就会向右运动。使

7、气球由静止变为运动的施力物体是，说明力可以改变物体的。第 15 题第 16 题第 17 题17如图，用洒水壶提水和洒水时，要用不同的把手，当用洒水壶洒水时，应该用把手（填“A”或“B”）这说明力的作用效果与有关18一艘邮轮在长江里航行时排开水的质量为 5800t，则它受到的浮力为N；在它由长江驶入大海的过程中，它所受到的浮力将（填“增大”、“不变”或“减小”）。19当火车驶进车站时，如果车站上的乘客站在安全线和火车之间，则乘客与火车之间的空气流速将，空气压强将，容易引发危险。（都选填“变大”“不变”或“变小”）；制药时为了在不超过 80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是（选填“

8、升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于 80。20小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将重力为 1.5N，体积为 1.6104m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为N松手后苹果将（上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是N（g 取 10N/kg）。21如图所示的甲图中，铁块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间 t 变化的图象。若不计水的摩擦力，则可知该铁块的重力是N,铁块的体积是m3.(g 取 10N/kg)第 21 题第 22 题22如图所示，用 6N 的力握住总重为 1.5N 的水杯静止不动，若将手的握力增大到 8N，手与水杯之间

9、摩擦力的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）若将水杯总重增加到 2N，水杯仍然静止不动，则水杯所受摩擦力的大小为N，方向4是。三.解答题(本题共 8 小题，第 23、24 题每题 6 分，其余没空 1 分，共 48 分)23.(1)请画出图 A 的潜水艇在悬浮时所受重力和浮力的示意图(O 表示艇的重心).(2)如图 B，传送带上有一个重为 1N 的物体 M.它与传送带一起在水平方向向右作匀速直线运动，不计空气阻力。请在图中画出 M 所受力的示意图。(3)如图 C，物体 A 静止在斜面上，请画出物体 A 所受重力，及物体 A 对斜面的压力的示意图.242018 年 2 月 22 日，质量为

10、 73kg 的武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子 500m 决赛中为中国代表团获得了金牌。（g=10N/kg）（1）武大靖所受重力多大？（2）武大靖夺冠时的平均速度大约为 12.5m/s，若他以 12.5m/s 的速度沿直线匀速滑行 100m需要多少秒？（3）当武大靖双脚站立在水平冰面时，若所穿的滑冰鞋和其它装备的总重力为 20N，冰刀与地面的接触总面积是 10cm2，他对冰面的压强为多大？25在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据来比较压力的作用效果的。（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验

11、，得到的结论是：。（3）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p 乙和图丁中木板受到的压强 p 丁的大小关系为：p 乙p 丁（选填“”“”或“=”）26研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图 1 所示。（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是；（2）经过实验发现：水平面越光滑，小车受到的阻力越，小车前进的距离就越。如果运动的小车不受力的作用，它会。（3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：5当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是。（图 2

12、 中的黑点表示小丽同学）27地球附近的物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，于是他进行了相关的探究。（1）为了完成探究除了需要质量不同的物体外，还需要的两样测量工具是弹簧测力计和。（2）他将实验得到的数据填入表格中。次数1234质量/kg0.150.250.30.4重力/N1.534其中第 2 次实验的重力大小由下图弹簧测力计示数读为N。根据表格数据在方格纸中作出重力随质量变化的图象。（3）由图象可得出结论为。（4）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材在太空站（填“能”或“不能”）完成该探究。28通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，

13、老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？6（1）压强计的金属盒在空气中时，小明同学观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U 形管左侧支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装（2）小明做如图（b）所示的检查时，用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜，发现 U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是：。（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中 U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d

14、）杯子中盛的是盐水。小明的结论并不可靠，请简要说明理由：。（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U 形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是A.烧杯中换密度差更大的液体B.U 形管中换用密度更小的酒精C.将 U 形管换成更细的29在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中：（1）小红设计的实验装置如图 1 所示，实验时她应将木板置于水平桌面上，并用弹簧测力计水平拉着木块做运动，根据的原理可知这时木板对木块的摩擦力等于弹簧测力计的示数。（2）小红按图 1 所示的方法操作，记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计示数

15、如下表所示（每次都是同一木块与木板接触，并做直线运动）由表中数据及相关条件可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为N，在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小有次是相同的。（3）采用如图 1 所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是很难保持木块做_运动。为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图 2 所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为无论长木板怎样运动，木块受到的摩擦力总是_。（4）拓展探究：如图 3 所示，A 为长木板，在水平面上以速度 v1 开始向右运动，同时物块B 在 A 的上表面以速度 v2 开始向右运动，且 A、B 接触面粗糙。下

16、列判断正确的是7A若 v1=v2，A、B 之间有摩擦力B若 v1v2，A 受到 B 所施加的向右的滑动摩擦力C若 v1v2，B 受到 A 所施加的向右的滑动摩擦力D当 v1v2 或 v1v2 时，A、B 之间滑动摩擦力大小相等。30小明测量某种液体的密度，他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平工作台上，把游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（左/右）调。（2）用天平测出空烧杯的质量为 17g；在烧杯中倒入适量液体，测出烧杯和液体的总质量如图甲所示；将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液体的体积如图乙所示。根据实验测得烧杯中液体的质量为g，

17、液体的密度为kg/m3，小明用这种方法测出的液体密度会（偏大/偏小）为了使实验测量结果更准确，小明可以把实验（2）中的实验步骤的顺序更改为（填实验序号）。（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出液体的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。调好天平，用天平测出空烧杯质量为 m0。将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为 m1。用另一个烧杯装满液体，用天平测出烧杯和液体的总质量为 m2。则液体的密度表达式=（已知水的密度为水）。（4）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计来测量该液体密度。取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中。将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为 H；放到该液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为 h。用液、水分别表示液体和水的密度，则液水（选填“”、“”或“=”），液与水、h 及 H 的关系式是液=。