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类型2022年解析卷人教版九年级数学上册期末模拟试题 卷(Ⅲ)(含答案详解).docx

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    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版九年级数学上册期末模拟试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90,得

    2、到,则点的坐标为()ABCD2、二次函数y=x2+px+q,当0x1时,此函数最大值与最小值的差()A与p、q的值都有关B与p无关,但与q有关C与p、q的值都无关D与p有关,但与q无关3、在一幅长50cm,宽40cm的矩形风景画的四周镶一条外框,制成一幅矩形挂图(如图所示),如果要使整个挂图的面积是3000cm2,设边框的宽为xcm,那么x满足的方程是()A(502x)(402x)3000B(50+2x)(40+2x)3000C(50x)(40x)3000D(50+x)(40+x)30004、把四张扑克牌所摆放的顺序与位置如下,小杨同学选取其中一张扑克牌把他颠倒后在放回原来的位置,那么扑克牌的

    3、摆放顺序与位置都没变化,那么小杨同学所选的扑克牌是()ABCD5、一元二次方程(m+1)x2-2mx+m2-10有两个异号根,则m的取值范围是()Am1Bm1且m-1Cm1D-1m1二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,是的直径,交于点,交于点,是的中点,连接则下列结论正确的是()ABCD是的切线2、如图,抛物线过点,对称轴是直线下列结论正确的是 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ()ABC若关于x的方程有实数根,则D若和是抛物线上的两点,则当时,3、如图,在ABC中,ABBC,将ABC绕点B顺时针旋转a度,得到A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC,B

    4、C于点D,F,下列结论:其中正确的有()ACDFa度BA1ECFCDFFCDBEBF4、下列语句中不正确的有()A等弧对等弦B等弦对等弧C相等的圆心角所对的弧相等D长度相等的两条弧是等弧5、下列命题正确的是()A菱形既是中心对称图形又是轴对称图形B的算术平方根是5C如果一个多边形的各个内角都等于108,则这个多边形是正五边形D如果方程有实数根,则实数第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、二次函数的最大值是_2、你知道吗,对于一元二次方程,我国古代数学家还研究过其几何解法呢!以方程即为例加以说明数学家赵爽(公元34世纪)在其所著的勾股圆方图注中记载的方法是:构造

    5、图(如下面左图)中大正方形的面积是,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即,据此易得那么在下面右边三个构图(矩形的顶点均落在边长为1的小正方形网格格点上)中,能够说明方程的正确构图是_(只填序号)3、写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根_4、如果关于的一元二次方程有实数根,那么的取值范围是_5、如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,水面下降2m,水面宽度增加_m. 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形规定

    6、:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33的正方形方格画一种,例图除外)2、2022年冬奥会即将在北京召开,某网络经销商购进了一批以冬奥会为主题的文化衫进行销售,文化衫的进价为每件30元,当销售单价定为70元时,每天可售出20件,每销售一件需缴纳网络平台管理费2元,为了扩大销售,增加盈利,决定采取适当的降价措施,经调查发现:销售单价每降低1元,则每天可多售出2件(销售单价不低于进价),若设这款文化衫的销售单价为x(元),每天的销售量为y(件)(1)求每天的销售量y(

    7、件)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)当销售单价为多少元时,销售这款文化衫每天所获得的利润最大,最大利润为多少元?3、二次函数与轴分别交于点和点,与轴交于点,直线的解析式为,轴交直线于点(1)求二次函数的解析式;(2)为线段上一动点,过点且垂直于轴的直线与抛物线及直线分别交于点、直线与直线交于点,当时,求值4、已知关于x的一元二次方程(1)求证:不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有两个实数根为,且,求m的值5、解关于y的方程:by21y2+2-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B的坐标即可【详解】AB

    8、O如图所示,点B(2,1)故选A 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键2、D【解析】【分析】分别求出函数解析式的最小值、当0x1时端点值即:当x=0和x=1时的函数值由二次函数性质可知此函数最大值与最小值必是其中的两个,通过比较可知差值与p有关,但与q无关【详解】解:依题意得:当时,端点值,当时,端点值,当时,函数最小值,由二次函数的最值性质可知,当0x1时,此函数最大值和最小值是、其中的两个,所以最大值与最小值的差可能是或 或,故其差只含p不含q,故与p有关,但与q无关故选:【考点】本题考查了二次函数的最值问题

    9、,掌握二次函数的性质、灵活运用配方法是解题的关键3、B【解析】【分析】根据题意表示出矩形挂画的长和宽,再根据长方形的面积公式可得方程【详解】解:设边框的宽为x cm,所以整个挂画的长为(50+2x)cm,宽为(40+2x)cm,根据题意,得:(50+2x)(40+2x)=3000,故选:B【考点】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,在解决实际问题时,要全面、系统地申清问题的已知和未知,以及它们之间的数量关系,找出并全面表示问题的相等关系,设出未知数,用方程表示出已知量与未知量之间的等量关系,即列出一元二次方程4、D【解析】【分析】根据题意,图形是中心对称图形即可得出答案【详解】由题意可知

    10、,图形是中心对称图形,可得答案为D,故选:D【考点】本题考查了图形的中心对称的性质,掌握中心图形的性质是解题的关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、B【解析】【分析】设方程两根为x1,x2,根据一元二次方程的定义和根与系数的关系求解即可【详解】解:设方程两根为x1,x2,根据题意得m+10,解得m1且m-1,x1x20,0,m的取值范围为m1且m-1故选:B【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b2-4ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根也考查了一元二次方程根与系数的关系二、多选题1、BC

    11、D【解析】【分析】首先由是的直径,得出,推出,根据是的中点,得出是的中位线,得到,再由,推出是的中位线,得,即是的切线,最后由假设推出不正确【详解】解:连接,是的直径,(直径所对的圆周角是直角),;而在中,是边上的中线,选项符合题意);是的直径,选项符合题意),是的中位线,即:,是的中点,是的中位线, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,是的切线选项符合题意);只有当是等腰直角三角形时,故选项错误,不符合题意,故选:BCD【考点】本题考查的知识点是切线的判定与性质、等腰三角形的性质及圆周角定理,解题的关键是运用等腰三角形性质及圆周角定理及切线性质作答2、D【解析】【详解】解:A.抛

    12、物线开口向下,a0,对称轴在y轴左侧,a、b同号,b0,abc0,故此选项不符合题意;B.(4a+c)2-(2b)2=(4a+c+2b)(4a+c-2b),抛物线过点,对称轴是直线,抛物线与x轴另一交点为(2,0), 当x=2时,y=ax2+bx+c=4a+c+2b=0,(4a+c)2-(2b)2=(4a+c+2b)(4a+c-2b)=0,(4a+c)2=4b2,故此选项不符合题意;C.,b=2a,当x=2时,y=ax2+bx+c=4a+c+2b=0,4a+c+4a=0,c=-8a,关于x的方程有实数根,=b2-4a(c-m)0,(2a)2-4a(-8a-m) 0,a|x2+1|,点(x1,y

    13、1)到对称轴的距离大于点(x2,y2) 到对称轴的距离,y10时有最小值,a0时有最大值,题中函数 ,故其在时有最大值.【详解】解:,有最大值,当时,有最大值8故答案为8【考点】本题考查了二次函数顶点式求最值,熟练掌握二次函数的表达式及最值的确定方法是解题的关键.2、【解析】【分析】仿造案例,构造面积是的大正方形,由它的面积为,可求出,此题得解【详解】解:即,构造如图中大正方形的面积是,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即,据此易得故答案为【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了一元二次方程的应用,仿造案例,构造出合适的大正方形是解题的关键3、x2+x

    14、10(答案不唯一)【解析】【分析】这是一道开放自主题,只要写出的方程的0就可以了【详解】解:比如a1,b1,c1,b24ac1+450,方程为x2+x10故答案为:x2+x10(答案不唯一)【考点】本题考查了一元二次方程根的判别式,掌握 “根的判别式大于0,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键4、【解析】【分析】由一元二次方程根与系数的关键可得: 从而列不等式可得答案【详解】解: 关于的一元二次方程有实数根, 故答案为:【考点】本题考查的是一元二次方程根的判别式,掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键5、【解析】【分析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把代入抛物线解

    15、析式得出水面宽度,即可得出答案【详解】建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C坐标为通过以上条件可设顶点式,其中可通过代入A点坐标 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 代入到抛物线解析式得出:所以抛物线解析式为 当水面下降2米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过把代入抛物线解析式得出: 解得:所以水面宽度增加到米,比原先的宽度当然是增加了 故答案是: 【考点】考查

    16、了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键四、解答题1、见解析.【解析】【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得【详解】解:根据剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形;即如图所示:【考点】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念2、(1);(2)当销售单价为56元时,每天所获得的利润最大,最大利润为1152元【解析】【分析】(1)根据“销售单价每降低1元,则每天可多售出2件”列函数关系式;(2)根据总利润单件利润销售量列出函数关系式,然后利用二次函数的性质分析其最值【详解】解:(1)由题意可得:,整理,得:,每天的销

    17、售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式为;(2)设销售所得利润为w,由题意可得:,整理,得:,当时,w取最大值为1152,当销售单价为56元时,销售这款文化衫每天所获得的利润最大,最大利润为1152元【考点】此题考查二次函数的应用销售问题,涉及运算能力及一次函数应用,熟练掌握相关知识是解题的关键3、(1);(2)的值为,【解析】【分析】(1)由直线BC求出B、C的坐标,再代入二次函数的解析式,求出b、c的值,得出二次函数的解析式; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)用含有m的代数式表示点E和点F的坐标,用相似三角形对应边成比例的性质列方程,求出m的值.【详解】(1)直

    18、线的解析式点,点和在抛物线上,解得:二次函数的解析式为:(2)二次函数与轴交于点、点轴交直线于点点轴,轴,轴交直线于点,点点的坐标为,点的坐标为若点在原点右侧,如图1,则,即,解得:,;若点在原点左侧,如图2,则即,解得:,(舍去);综上所述,的值为,【考点】本题考查二次函数与几何的综合问题,熟练掌握二次函数的性质是本题的解题关键,解题时结合一次函数的性质,利用相似三角形的性质列方程,灵活应用函数图像上点的坐标特征. 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、(1)见详解;(2)【解析】【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式可直接进行求解;(2)利用一元二次方程根与系数的关系可直接进行求解【详解】(1)证明:,不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)解:,方程有两个实数根为,解得:【考点】本题主要考查一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根的判别式及根与系数的关系是解题的关键5、当b1时,原方程的解为y;当b1时,原方程无实数解【解析】【分析】把b看做常数根据解方程的步骤:先移项,再合并同类项,系数化为1,即可得出答案【详解】解:移项得:by2y22+1,合并同类项得:(b1)y23,当b1时,原方程无解;当b1时,原方程的解为y;当b1时,原方程无实数解【考点】此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是根据题意分类讨论

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