2022年高考历史一轮复习 第七单元 现代中国的对外关系单元检测 新人教版必修1.docx

1、第七单元 现代中国的对外关系第I卷（选择题）一、单选题1（2021天津耀华中学高三一模）2019年上半年，中国举行了三场主场外交活动（如下表）。这三场外交活动共同体现了中国A多边外交，打破了超级大国两权的局面B和平合作，构建国际政治经济新秩序C独立自主，坚持原则与灵活并举的外交D开放发展，加强与周边国家间的交流2（2021四川省南充高级中学高三月考）1952年4月，中国在莫斯科国际经济会议上，直接与英国、法国、西德等11国签订了总值达22400万美元的贸易协议，与日本工商界代表签订了总值达6000万英镑的贸易协议。这表明当时我国A突破了意识形态的束缚B摆脱了美国的经济封锁C提出了独立自主的方针

2、D调整了外交的基本原则3（2020辛集市第一中学高三月考）1955年，针对万隆会议上某些国家提出“和平共处”是“共产党用的词汇”的言论，周恩来说：“有人不喜欢共处这个词，那好，我们可以用联合国宪章中的和平相处这个词。”这反映出当时中国外交A以联合国为中心B坚持独立自主原则C以广交朋友为宗旨D具有灵活性和务实性4（2020江苏省前黄高级中学高三期中）1955年，在万隆会议上，中国有意识地采取“不争论”的策略，不仅自己不提出容易引起争论的议题，还对指责和攻击极力避免革命性和意识形态化的回应。此举旨在A维护亚非国家团结合作的大局B树立独立自主的和平外交形象C反对大国推行的意识形态外交D推进世界政治格

3、局多极化趋势5（2020四川成都市成都七中高三月考）如表为中国19491965年间人民日报苏联体育报道统计数据，表中信息反映了 A中苏由同盟关系走向冷战对抗B政治影响文化的交流与传播C国人对体育态度出现摇摆不定D苏联体育事业的发展和曲折6（2021广西柳州市高三三模）下图为1961-1971年联合国大会上关于恢复新中国合法席位的投票情况。总体来看,此种变化反映出A中国经济实力不断提升B国际政治格局正在变化C第三世界主导了联合国D中美关系实现了正常化7（2021全国高三专题练习）1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由1957年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背

4、景是，我国A实现了与西方国家的正常化B调整了与苏联的外交政策C推行了全方位的外交政策D打破了欧美对华经济制裁8（2020扬州市江都区大桥高级中学高三月考）1973年，毛泽东在会见外宾时说：“我跟一个外国朋友谈过，我说要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲。”毛泽东提出这一外交政策的背景不包括A苏联对中国的威胁日增 B美国的霸权地位相对衰落C中美建交 D中国恢复在联合国合法席位9（2021石嘴山市第三中学高三其他模拟）下列不同年代新中国建交国家数目统计示意图中，反映20世纪60年代末建交状况的是ABCD10（2020全国高三专题练习）如图所示是中国对外援助变化表，

5、据此可知这一时期我国A以对外援助为工作中心B市场经济体制基本建立C对外政策逐渐趋于实用D对外援助规模有所下降11（2020江西省兴国县第三中学高三月考）游艳丽在美国对华政策与新中国“一边倒”交政策之联系中论述：“一边倒外交政策的实施不仅使新中国在紧急援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展。”这反映了新中国初期的“一边倒”外交A未给新中国带来积极作用和加剧了美国对中国的敌视B不利于新中国利用更多的外部条件和良机发展自己C违背了独立自主原则和便于苏联控制中国D利于新中国接受

6、苏联的援助恢复发展经济和巩固政权12（2020寿光中学高三期中）20世纪70年代初，国家批准“四三方案”（因计划用外汇43亿美元），从美国、日本等西方国家引进先进成套技术设备，兴建了二十多个大型工业项目，至1982年全部投产，成为20世纪80年代中国经济发展的重要基础。该材料主要表明A对外开放的步伐大大加快B拉开中国与西方往来序幕C外交环境影响经济的发展D“左”倾错误得到彻底纠正13（2020张家口市宣化第一中学高三月考）20世纪80年代初，中国领导人承认现存世界是多样化的，认为多样化世界的各个组成部分有矛盾斗争一面，也有互相依赖的一面。国家之间特别是大国之间，在处理一系列国际问题时存在着共同

7、利益，需要进行合作，也可以进行合作。这有利于A实现中美关系的正常化B加速两极格局的瓦解C推动改革开放深入发展D完善世贸组织的规则14（2021河北高三其他模拟）毛泽东的“求同存异”外交思想是以其矛盾学说为哲学基础的。以“求同”为基本价值取向，以“异”的非对抗性质为基本前提，以“异”的具体状况为策略根据，以“同”与“异”的发展变化为客观条件，指导了新中国的外交实践。据此可知毛泽东的“求同存异”外交思想A舍弃了中国传统文化B缺乏一定的理论依据C体现了原则性与灵活性的统一D标志着新中国外交的成熟第II卷（非选择题）二、材料分析题15（2012山东济宁市高三期中）阅读下列材料：材料一 1949年10月

8、3日，美国国务院发言人表示，美国政府继续承认国民党政府，拒绝承认中华人民共和国。美国副国务卿韦伯、国务卿艾奇逊先后在记者招待会上表示，因为中华人民共和国政府没有作出“接受国际义务”的诺言，美国政府暂时不能决定承认中华人民共和国。（对于二战后的时局）保罗肯尼迪在大国的兴衰中说：“一个国家，不在美国领导的阵营内，便在苏联的阵营内，任何中间道路的幻想都是不明智的。”美苏对抗的格局使中国没有中间道路可以选择。 一一谢益显中国当代外交史材料二 过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。 1972年美国总统尼克松访华时的讲话材料三 据报道，2012年美

9、国共和党总统竞选人罗姆尼近日在华尔街日报发表文章，就经贸、人权、军事安全等问题批评中国，并声称若其当选总统将对华采取强硬立场。外交部发言人洪磊在例行记者会上就此答问时表示，维护中美关系健康稳定发展是两国共同利益所在，是双方共同的责任。“说负责任的话，做负责任的事，才是负责任的政治家。一些既不负责任，也毫无根据的论调不值一驳。”他说。对抗的原因：美国霸权主义的推行；中国综合国力的提高。请回答：（1）据材料一，指出美国不承认新中国的借口。分析影响此时两国关系的主要因素。（2）结合所学知识，指出材料二中的“共同利益”是什么？“走到一起” 在国际上有什么积极作用？（3）据材料三，指出当前中美关系的现状

10、。结合所学知识，分析中国积极推动中美关系发展的主要原因。（4）对两极格局解体后将要形成的世界格局，斯塔夫里阿诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”你是否认同上述观点?说明你的理由。三、简答题16（2017四川宜宾市高三期中）阅读材料，回答问题。美国政治学家亨廷顿在文明的冲突与世界秩序的重建一书中描述中国在冷战中的“随机应变”时说：“（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，他把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂的代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求

11、在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，他与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离”。并且说：“然而，随着超级大国竞争的结束，中国牌变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”评价材料中亨廷顿关于中国外交政策的观点。（要求：围绕材料观点展开评论；要求观点明确，史论结合）参考答案1B【详解】根据题干，中国在三次主场外交中都涉及和平合作，这些声音的发出为构建

12、国际政治经济新秩序起到重要的作用，故选B项；A项错在“打破了”，故排除；材料未涉及中国坚持原则与灵活外交并存，故排除C项；中国这些外交声音的发出，不仅仅是加强与周边国家的交流，而且是世界的，故D项排除。2A【详解】1952年4月，中国在莫斯科国际经济会议上，直接与英国、法国、西德、日本等国签订了大量的贸易协议。这表明当时我国突破了意识形态的束缚，故A正确；此时美国对中国依然奉行敌视、封锁和包围政策，故B错误；新中国成立之时，就提出了独立自主的方针，故C错误；此时中国外交的基本原则依然是独立自主的和平外交政策，故D错误。3D【详解】根据材料“有人不喜欢共处这个词，那好，我们可以用联合国宪章中的和

13、平相处这个词”可知当时中国外交突破意识形态领域，具有灵活性和务实性，故选D项；新时期中国外交以联合国为中心，排除A项；根据材料“有人不喜欢共处这个词，那好，我们可以用联合国宪章中的和平相处这个词”可知当时中国外交强调“和平共处”，并非“独立自主”，排除B项；根据材料“有人不喜欢共处这个词，那好，我们可以用联合国宪章中的和平相处这个词”可知当时中国外交强调“和平共处为宗旨”，并非“以广交朋友为宗旨”，排除C项4A【详解】中国采取“不争论”的策略，并避免对相关问题的回应，主要是要防止落入西方国家想破坏会议进程的圈套，以此维护会议的顺利进行，维护亚非国家团结合作的大局，A正确；材料主旨与中国想要树立

14、形象无关，排除B项；参与会议的都是亚非国家，没有大国，排除C项；D与材料主旨无关，排除D项。5B【详解】建国后，中苏关系经历了结盟到分歧再到不结盟，苏联解体后与俄国结成战略伙伴关系。1956年苏共二十大，赫鲁晓夫全盘否定斯大林，成为中苏两国关系的转折点。此后，分歧渐大，影响两国关系走向，进而影响两国经济文化交流，B项正确；中苏分歧扩大后有对抗，但不是冷战，排除A；建国后，毛泽东同志提出“发展体育运动，增强人民体质。”对于体育一直高度重视，排除C；体育报道数量与实际发生情况不是一回事，排除D。6B【详解】从材料中的数据可知，1961-1971年支持中国的国家票数在不断上升，而反对的在不断下降，说

15、明了在两极格局之下更多的国家能够表达自己的意愿，冲击着两极格局，故B项正确；从材料中并不能看出中国经济实力在不断提升，排除A项；C项不符合史实，排除；中美关系实现正常化是1979年中美建交，排除D项。7B【详解】试题分析：本题考查了现代中国的对外交往。60年代中苏关系恶化，所以中国加大了与西方国家的贸易往来，故选B。60年代中国与美国之间没有实现外交关系正常化，也就谈不上与西方国家外交关系正常化和打破欧美对华经济制裁。考点：现代中国的对外关系新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则8C【分析】【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

16、而通过材料并结合所学知识不难发现，中美建交是在1979年，所以毛泽东提出这一外交政策的背景当然不包括中美建交，本题主要从时间上来做出一个正确的判断即可。故选C。9B【详解】据所学可知，二十世纪60年代末，美国继续敌视中国，中苏关系严重恶化，面对这种状况，毛泽东提出争取两个中间地带“亚非拉发展中国家、以欧洲为代表的帝国主义国家和经济发达国家”，因为这两部分都反对美国控制，这样中国在五十年代与苏联等东欧国家建交基础上，又同早已建交的瑞士、瑞典、丹麦、芬兰、挪威等国增进了友谊，又同法国建立了外交关系，同意大利和奥地利互派商务代表，故B符合题意；A项中与欧洲国家建交只有四国，与历史上各个时期都不符，A

17、错误；C是70年代中美关系正常化以后，与材料不符，C错误；D是80年代改革开放后，与材料不符，D错误。10C【详解】改革开放前中国的对外援助援助方式有明显的计划形式，援助原则体现意识形态，援助比例占GNP比例较高，而改革开放后的援助以责任制为主，且讲求平等、互惠互利，占GNP比重下降，说明这一时期的对外援助更加实用，C正确；改革开放后以经济建设为中心，排除A；21世纪初我国初步建立社会主义市场经济体制，排除B；改革开放后，我国国民生产总值上升，虽然援外占GNP比重下降，但是不代表规模下降，排除D。11B【详解】材料“使新中国在紧急援助、外交等方面倚重苏联”、“政治体制、经济体制的某些方面也照搬

18、前苏联经验”、“加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展”等，反映了“一边倒”外交不利于新中国利用更多的外部条件和良机发展自己，B项正确；“一边倒”外交曾给新中国带来积极作用，A项错误；“一边倒”外交并没有违背“独立自主”原则，C项错误；“利于新中国接受苏联的援助恢复发展经济和巩固政权”与材料主旨不符，D项错误。12C【详解】20世纪70年代初，中美关系缓和，中日建交，因此中国能够利用外汇从美日等国购进成套技术设备，说明外交环境影响经济发展，C正确；对外开放是在十一届三中全会后实施的，排除A；“序幕”不符合史实，1964年中法建交，排除B；D中“彻底”表述绝对，20世纪70年代初“

19、文革”尚未结束，排除。13C【详解】本题考查的是新时期中国外交的发展。新时期中国国家领导人以更加务实的观念看待外部世界，认识到国家间既有冲突也有合作，大国之间在处理国际问题时要更加务实，这有助于改善中国同外界的关系，推动改革开放深入发展，故C项符合题意；1972年，中美关系开始正常化，A项不符合题意；两极格局在当时并未瓦解，B项不符合题意；世界贸易组织当时尚未成立，D项不符合题意。故选C。14C【详解】根据材料“以异的具体状况为策略根据，以同与异的发展变化为客观条件，指导了新中国的外交实践”等信息可知，体现了毛泽东尊重各国不同的实际国情，尊重各国的客观发展变化，这体现了毛泽东“求同存异”外交思

20、想的原则性与灵活性的统一，故C选项正确；根据材料结合所学知识可知，材料内容主要体现的是毛泽东“求同存异”外交思想的原则性和灵活性，没有体现毛泽东已经了舍弃了中国传统文化，并且表述过于绝对，故A选项错误；材料内容主要体现的是毛泽东“求同存异”外交思想的原则性和灵活性，没有体现毛泽东外交思想缺乏一定的理论依据，并且材料内容一定程度上体现了其理论依据，故B选项错误；材料内容主要体现的是毛泽东“求同存异”外交思想的原则性和灵活性的统一，无法看出新中国外交的成熟，并且20世纪50年代提出“和平共处五项原则”的提出标志着新中国外交的成熟，故D选项错误。15（12分）（1）借口：新中国没有作出“接受国际义务

21、”的诺言；（1分）因素：意识形态和国家利益的不同；二战后两大阵营的出现。（2分）（2）“共同利益”：对付来自苏联的威胁。（1分）作用：直接推动中日建交，国际上出现与中国建交的高潮，开创了外交新局面。（2分）（3）现状：合作与冲突交织。（两者答完整，1分）原因：中美两国共同发展的需要；两大国在国际上应承担的责任；中国台湾问题解决的需要。（任答2点，共2分）（4）观点：认同：当今世界多极化趋势的加强，主要表现为若干大国实力和影响的增强，并在国际舞台上共同发挥重要作用。如美、俄、日、中等大国都有可能成为多极格局中的一极。不认同：虽然当今世界还是大国在国际事务中起主导作用，但区域集团组织在推动和平衡多

22、极化格局中正在发挥、也必将发挥越来越重要的作用。如欧盟的崛起并成为多极格局中的一支重要力量。（3分）【解析】试题分析：（1）从材料一中的文字“因为中华人民共和国政府没有作出“接受国际义务”的诺言，美国政府暂时不能决定承认中华人民共和国”可以看出其借口，联系所学知识可以直接找出美国此时对中国态度的原因；（2）从材料二的出处“1972年美国总统尼克松访华时的讲话”联系当时时代背景可知中美两国的“共同利益”：对付来自苏联的威胁，结合所学知识可知中美关系的正常化在当时所起的积极作用；（3）从材料三中可以明显看出美对华有很强的戒备心理，两国的现实关系是合作与冲突交织，结合所学知识，可以直接回答中国积极推

23、动中美关系发展的主要原因；（4）本题为开放性试题，结合相关史实直接证明自己的观点即可。考点：世界多极化趋势点评：材料从中美两国关系的发展的角度来揭示世界多极化趋势是怎样一步步的出现和强化。世界多极化趋势与两极格局的瓦解有着明显的因果关系，即两极格局的瓦解极大地推动了世界多极化趋势的发展，但世界多极化趋势的发展有其内在的根本原因那就是世界经济的多极化趋势发展日益突出，世界多极化趋势是其发展的必然结果。16观点：中国的外交政策是“随机应变”的（或答中国外交政策逐渐成熟）。评价：（1）亨廷顿的观点在一定程度上反映了中国在冷战时期采取独立自主、和平外交的政策。史实：20世纪50年代中国实行“一边倒”，

24、坚定地站在社会主义阵营一边；1953年底提出“和平共处五项原则”；20世纪50年代末60年代初，中苏关系恶化，中国积极发展同亚非国家的友好关系；20世纪70年代初，中美关系走向正常化，国际上出现了同中国建交的热潮；十一届三中全会后，反对霸权主义、维护世界和平成为中国外交政策的目标。（2）但亨廷顿的“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”这一观点是错误的。史实：冷战结束后，我国积极建立以不结盟、不对抗、不针对第三国为主要特征的、具有建设性的新型大国关系，这是推动世界向多极化方向发展的重要战略举措，也是促进大国关系良性互动的有效手段，而不是要恢复我国在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。【解析】（1）依据材料信息从中国在“冷战”中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟思考回答即可。