2022版新教材生物人教版选择性必修第一册学案：第3章 第3节 体液调节与神经调节的关系 WORD版含答案.docx

1、第3节 体液调节与神经调节的关系课标解读课标要求学习目标学法指导1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节等1.比较神经调节和体液调节,建立普遍联系的观点（生命观念）2.建立体温调节及水盐平衡调节的模型,培养模型与建模的思维（科学思维、生命观念）3.学习体温调节及水和无机盐平衡调节,养成关注人体健康的习惯（社会责任）1.运用对比归纳法分析体液调节与神经调节的异同点,形成普遍与联系的观点2.应用稳态与平衡观,构建模型等方法理解体温调节和水盐平衡调节的过程自主学习必备知识一、体液调节与神经

2、调节的关系1.体液调节（1）概念： 激素 等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。（2）主要内容： 激素调节 。（3）其他化学物质： 组胺 、某些气体分子(如NO、CO)以及一些代谢产物(如CO2) 。（4）范围.一些低等动物只有 体液调节 ,没有神经调节。.在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。2.体液调节和神经调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂 比较长 提醒（1）体液调节中的“体液”并非调节因子,而是传送调节因子的一些液体。这些液体主要是指构成内环境的三种液体

3、：组织液、血浆和淋巴液。（2）体液调节激素调节。体液调节的研究对象不仅包括激素,还包括参与机体生命活动调节的其他调节因子,而激素调节的研究对象只有激素。二、体液调节和神经调节的协调1.体温的调节（1）热量的主要来源： 代谢产热 。（2）热量平衡：机体的产热量=散热量。（3）途径.产热途径安静状态：肝、脑为主运动状态：骨骼肌为主.皮肤最主要散热途径辐射：以红外线等形式将热量传到外界传导：直接传给同它接触的物体对流：通过气体交换热量蒸发：如汗液的蒸发（4）调节方式： 神经体液 调节。（5）机体调节温度的能力是有一定限度的,一旦超过了机体的调节能力,体温不再维持稳定。2.水和无机盐平衡的调节（渗透压

4、调节）（1）人体内水的来源和排出（2）Na+ 的来源和排出Na+ 的主要来源是 食盐 ,几乎全部由小肠吸收,主要经 肾 随尿排出,排出量几乎等于摄入量。（3）Na+ 和K+ 的作用：.Na+ 主要维持 细胞外液 渗透压,血钠降低会导致血压下降、心率加快、四肢发冷等症状。.K+ 在维持细胞内渗透压上起决定作用,还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。（4）调节方式： 神经体液 调节。（5）水盐平衡的意义水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。3.神经调节和体液调节的联系和意义（1）联系.内分泌腺直接或间接地受 中枢神经系统 的调节,体

5、液调节可以看作是神经调节的一个环节。.激素能直接影响神经系统的（21） 发育和功能 ,两者常常同时调节生命活动。（2）意义：神经调节和体液调节相互协调,共同维持（22） 内环境稳态 ,保证各项生命活动正常进行,机体才能适应环境的不断变化。名师点拨 （1）“渴觉感受器”在下丘脑,而“渴觉形成场所”在大脑皮层。（2）引起水盐调节的不是体内水的绝对含量的变化,而是渗透压的变化。引起机体抗利尿激素分泌的有效刺激是细胞外液渗透压的升高。互动探究关键能力主题学习一 体液调节与神经调节的关系情境探究人在看恐怖片时,肾上腺素的分泌量增加,表现出恐惧、物质代谢加快,呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请分析这个例

6、子中有关神经调节和体液调节的相关问题：（1）体液调节与激素调节有什么不同？（2）为什么体液调节比神经调节慢？（3）肾上腺素随体液运输作用于人体,人表现为呼吸频率加快,心率加速等,这一过程的调节方式是什么？（4）当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,这是为什么？（5）血液中CO2 增多引起呼吸频率加快,请分析该过程的调节机制。答案：提示:（1）体液调节包括激素调节,激素调节只是体液调节的一部分,是体液调节的主要内容,除此之外还有二氧化碳等体液因子的其他调节。（2）两者运输途径不同,体液调节是通过体液运输,而神经调节在神经纤维上是以电信号形式传导的,前者较慢,后者较快。（3）神经体液调

7、节。（4）肾上腺素对心率的调节属于体液调节,体液调节反应较缓慢。（5）血液中CO2 增多,高浓度的CO2 随体液运输,可有效刺激呼吸中枢,呼吸中枢活动加强,肺的通气量增大,从而加快对CO2 的清除,此过程是由体液和神经共同调节的。归纳总结1.神经调节和体液调节的信息传递方式比较（1）神经调节的信息传递：以局部电流的方式在神经纤维上双向传导,以神经递质形式在神经元之间单向传递。（2）体液调节的信息传递：通过体液（主要是血浆）运输到全身各处。2.机体的大多数生命活动既受神经调节,又受体液调节,一般情况下神经调节占主导地位,是主要的调节方式。经典例题例1 下列关于神经调节和体液调节的叙述,不正确的是

8、( )A.体液调节可以是神经调节的一个环节B.体液调节中发挥作用的化学物质可通过血液传送C.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样D.所有动物都有体液调节和神经调节答案： D 解析：很多内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节,A正确。体液调节中发挥作用的化学物质可通过血液传送,B正确。神经调节的结构基础是反射弧,作用方式是反射;体液调节的结构基础是体液运输,作用方式是激素作用于特定的组织细胞,C正确。单细胞动物和低等多细胞动物没有神经系统,所以不存在神经调节,D错误。素养解读运用对比归纳法比较体液调节与神经调节的不同和联系,理解

9、二者共同调节生命活动维持稳态的重要性,经常以概念判断、新情境分析等呈现,渗透了对生命观念、社会责任等核心素养的考查。素养落实1.（2020河北张家口一中月考）当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于( )A.激素调节B.神经调节C.体液调节D.神经体液调节答案： C 解析：组胺是一种化学物质,该物质需要体液的运输对血管进行调节,该调节方式属于体液调节。主题学习二 体温调节情境探究阅读教材P58P59内容,思考并回答以下问题：1.露天作业时,人受阳光直接暴晒,再加上大气受阳

10、光的暴晒,使大气温度再度升高,使人的脑膜充血,大脑皮层缺血而引起中暑。中暑后产热和散热还平衡吗？原因是什么？答案：提示:不平衡。外界温度过高致使体内产生的热量散不出去。2.当人从25 的室内到5 的室外后,试分析其体内发生的一些变化：（1）通过机体调节,人体的产热和散热有什么变化？请比较人体25 时的产热量(a)、散热量(b)和5 时的产热量(c)、散热量(d)的大小关系。（2）体内酶的活性如何变化？原因是什么？答案：提示:（1）当人从25 的室内到5 的室外后,人体的产热增加,散热减少。人体25 时的产热量(a)、散热量(b)和5 时的产热量(c)、散热量(d)的大小关系是：人体25 时产热

11、量(a)=25 时散热量(b)5 时产热量(c)=5 时散热量(d)。（2）体内酶的活性不变。人是恒温动物,在不同的外界温度条件下,人的体温维持相对稳定。3.有人认为一个人持续发烧39 时,他的产热量大于散热量。你认为对不对,为什么？答案：提示:不对。因为当一个人持续发烧39 时,他的产热量等于散热量体温才能维持在39 不变,如果他的产热量大于散热量,那么他的体温会继续上升。这个人的体温由37 发烧到39 的过程是产热量大于散热量。4.尝试写出寒冷条件下冷觉的神经传导途径。答案：提示:皮肤冷觉感受器 传入神经 大脑皮层 产生冷觉。归纳总结 剖析体温调节过程（1）感受器:主要分布在皮肤中,能感受

12、温度的变化,包括冷觉感受器和热觉感受器。（2）过程图示（3）分析：人体的体温调节中枢在下丘脑,热觉和冷觉在大脑皮层的感觉中枢,温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。体温调节中的反射活动均为非条件反射。甲状腺激素和肾上腺素在调节体温时表现为协同作用。炎热环境中并非没有激素调节,只是相应激素分泌减少。甲状腺不是效应器。（4）体温恒定的意义：通过维持酶活性来维持机体正常的细胞代谢。经典例题例2 如图表示寒冷环境中的体温调节过程,下列相关叙述中正确的是( )A.体温感觉中枢和调节中枢都在下丘脑B.甲表示汗腺分泌减少,皮肤血管舒张C.如果乙表示激素的作用,则主要是甲状腺激素和肾上腺素D.如果丙表示相关

13、骨骼肌的活动,则通过战栗增加无氧呼吸的强度答案： C 解析：体温感觉中枢位于大脑皮层,体温调节中枢位于下丘脑,A错误;甲表示汗腺分泌减少,皮肤血管收缩,B错误;寒冷条件下,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,从而增加产热,C正确;骨骼肌战栗时增加有氧呼吸的强度,D错误。素养解读通过构建模式图理解寒冷和炎热环境下人体体温的调节过程,掌握在神经调节和体液调节参与下的体温稳定的机理,常以概念辨析、模式图为载体或者新情境分析等形式呈现,渗透了对生命观念、社会责任等核心素养的考查。素养落实2.（2021山东青岛二中高二期中）图为正常人体处在温度变化的环境中机体散热量变化曲线,据图分析,下列说法中错误的是( )

14、A.t3t4 时段,产热量等于散热量B.t1t2 时段,散热量增加可能是由人体体温与环境温度的温差增大造成的C.t2t3 时段,散热量减少,这是体温调节的结果D.t3t4 时段的散热量大于0t1 时段,t3t4 时段的体温低于0t1 时段答案： D 解析：根据图示可知,t3t4 时段,散热量处于稳定状态,由于图中显示的是正常人体的散热量变化,据此可知机体的产热量等于散热量,A正确;图中显示,t1t2 时段,散热量增加可能是由于人体体温与环境温度的温差增大,B正确;根据曲线图分析可知,t2t3 时段,散热量减少,这是体温调节的结果,C正确;根据曲线图分析可知,t3t4 时段的散热量大于0t1 时

15、段,由于图示为正常人体的散热量变化,故t3t4 时段的体温等于0t1 时段,D错误。主题学习三 水盐平衡调节情境探究阅读教材P59P62 内容,思考并完成以下内容：（1）若人体内水和无机盐都减少,但细胞外液渗透压不变,机体能进行水盐平衡的调节吗？试说明理由。（2）某同学为减少上厕所的次数而很少喝水,你认为这种做法是否可取？为什么？（3）水平衡调节过程中,占主导地位的是哪种调节方式？Na+ 平衡调节是哪种调节方式？（4）大面积烧伤病人严重脱水,血钾升高,细胞外液渗透压升高,请分析血液中抗利尿激素和醛固酮的含量变化。答案：提示:（1）不能。机体是靠感受细胞外液渗透压的变化进行调节的,而不是直接感受

16、水盐含量的变化。（2）不可取。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的,但还是需要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少,尿量就会很少,那么应通过尿液排出的代谢废物无法正常排出,就会造成内环境的紊乱。（3）水平衡调节中,占主导地位的是神经调节。Na+ 平衡调节是体液调节。（4）血钾升高,醛固酮分泌增加,促进肾小管、集合管对钠离子的重吸收;细胞外液渗透压升高,抗利尿激素增加,肾小管和集合管对水的重吸收增加。归纳总结剖析水盐平衡调节（1）水平衡调节图示（2）血钠的平衡图示（3）分析：水盐平衡调节的过程是神经体液调节的过程。神经调节途径渗透压感受器传入神经下丘脑水盐平衡调节中枢传出神经下丘脑分

17、泌细胞。渗透压感受器传入神经大脑皮层传出神经主动饮水。体液调节途径：抗利尿激素肾小管、集合管（4）参与水盐调节的主要器官：下丘脑水盐调节中枢,分泌抗利尿激素;垂体释放抗利尿激素;肾脏水盐主要排泄器官。（5）抗利尿激素的生理作用：促进肾小管和集合管对水的重吸收。（6）当血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌醛固酮增加,促进肾小管和集合管对Na+ 的重吸收,维持血钠含量的平衡;反之醛固醇分泌量减少。经典例题 例3 （2021河北石家庄鹿泉一中月考）如图是机体水平衡调节示意图,下列正确的是( )A.图中甲是下丘脑、乙是醛固酮B.当机体脱水时,垂体合成释放的乙增多C.当机体饮水过多时,集合管对水的重吸收增强D

18、.水盐平衡调节机制中存在负反馈调节答案： D 解析：图中甲是下丘脑,乙为抗利尿激素,A错误;当机体脱水时,下丘脑合成,垂体释放的抗利尿激素增多,B错误;当机体饮水过多时,抗利尿激素分泌量减少,集合管对水的重吸收减少,C错误;由图可知,水盐平衡的调节机制中存在负反馈调节,D正确。素养解读从水和无机盐的来源和排出角度分析“水和无机盐平衡的调节”,理解平衡是动态平衡,主要通过肾排尿进行调节,常以生活实际或新情境信息呈现,主要检验学生对基本概念的掌握情况,渗透着对生命观念、社会责任等生物学核心素养的考查。素养落实3.（2021山东大学附属中学高二质量检测）不属于醛固酮分泌异常引起的不良反应的是( )A

19、.K+ 在体内储存,心肌自动节律异常B.Na+ 在体内储存,造成水肿C.腹泻丢掉大量的Na+ ,血压下降D.肾小管排出K+ 过量,心肌自动节律异常答案： C 解析：醛固酮分泌过少,K+ 会在体内储存,心肌自动节律异常,A属于;醛固酮分泌过多,Na+ 在体内储存,造成水肿,B属于;腹泻丢失大量的Na+ ,不属于醛固酮的作用范围,C不属于;醛固酮分泌过多,肾小管排出K+ 过量,心肌自动节律异常,D属于。评价检测课堂达标课堂小结课堂检测1.下列叙述,正确的打“”,错误的打“”。（1）体液调节比神经调节作用的时间长。( )（2）与神经调节相比,体液调节准确而缓慢。( )（3）单细胞生物只有体液调节。(

20、 )（4）人体的体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均在下丘脑。( )（5）寒冷环境中,机体通过各种途径减少散热,其产热量低于炎热环境。( )（6）人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,尿量增加。( )2.下列不属于体液调节的是( )A.生长激素调节人体的生长发育B.下丘脑调节胰岛B细胞的活动C.二氧化碳使人体呼吸中枢兴奋D.抗利尿激素分泌增加调节尿量答案： B 解析：体液调节是指激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节,A、C、D都属于体液调节。下丘脑通过相关神经直接调节胰岛B细胞的活动属于神经调节。3.（2021江苏高邮期中）下列关于体温调节的叙述错误的是( )A.维持人体

21、体温的热量主要来自骨骼肌、肝脏、脑B.各器官产生的热量主要来自糖类、脂肪的氧化分解C.皮肤血管收缩是人在炎热环境中所产生的反应D.体温相对恒定是人体正常进行生命活动的必需条件答案： C 解析：安静时主要的产热器官是肝、脑器官,运动时骨骼肌成为主要的产热器官,A正确;各器官产生的热量主要来自糖类、脂肪的氧化分解,B正确;在寒冷环境中皮肤血管收缩,C错误;体温相对恒定是人体正常进行生命活动的必需条件,D正确。4.（2021山东青岛国开实验中学高二期中）下列关于人体水盐平衡调节的叙述,正确的是( )A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.机体内的Na+ 主要随汗液排出C.人体内水的来源是

22、饮水和食物中的水D.人体水平衡和盐平衡的调节过程没有直接关系答案： A 解析：钠离子主要分布在细胞外,能调节细胞外液渗透压,所以大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A正确;Na+ 主要来自食盐,主要通过肾脏随尿排出,B错误;人体所需水的来源有饮水、食物和代谢产生的水,C错误;人体水平衡和盐平衡的调节过程有密切联系,D错误。5.（2021山东青岛高二期中）炎炎夏日,医务工作者还要穿着厚厚的防护服为人们采集咽拭子,以检测新冠病毒,让人感动。在穿防护服的这几个小时里,医务工作者的身体为适应闷热的环境,要进行不断地调节。请回答下列问题：（1）在闷热的环境中,机体是如何调节体温的？ 。（2）由

23、于大量出汗,细胞外液的渗透压升高, 分泌垂体释放的 激素会增加,促进 ,减少尿量。（3）因水分的大量丢失,细胞外液量减少以及血钠含量降低时, 分泌的醛固酮增加,可促进 。（4）极端环境的工作对医务工作者的体力也是极大的考验。当体内血糖浓度降低的时候,请写出3种能够升高血糖的激素： 。答案：（1）首先是皮肤的热觉感受器兴奋,兴奋传递到下丘脑体温调节中枢,进而通过自主神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌,最终使皮肤血管舒张,血流量增多,汗腺分泌增多,从而增加散热 （2）下丘脑 ; 抗利尿 ; 肾小管和集合管对水分的重吸收 （3）肾上腺皮质 ; 肾小管和集合管对钠离子的重吸收 （4）胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素解析：（1）在闷热的环境中,机体调节体温的途径主要是神经调节,具体过程为：首先是皮肤的热觉感受器兴奋,兴奋传递到下丘脑体温调节中枢,进而通过自主神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌,最终使皮肤血管舒张,血流量增多,汗腺分泌增多,从而增加散热。（2）大量出汗,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌由垂体释放的抗利尿激素增多,该激素作用于靶器官肾小管和集合管,促进对水的重吸收,从而减少排尿量。（3）醛固酮的作用主要是保钠排钾,因此血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收。（4）能够升高血糖的激素有：胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素。