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类型2022春七年级英语下册 Module 3 Making plans Unit 3 Language in use教案(新版)外研版.doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-10
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    2022春七年级英语下册 Module Making plans Unit Language in use教案新版外研版 2022 年级 英语 下册 use 教案 新版 外研版
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    1、Unit 3 Language in use一、教学目标:1. 语言知识目标:1) 掌握本模块所学单词及短语 2) 利用所学知识谈论计划,制订计划。2. 情感态度价值观目标:清楚并正确地向别人表达自己的计划二、教学重难点: be going to的各种句型结构及用法 三、教学过程Step 1 RevisionShow some pictures to review the text of Unit 1 and Unit 2.Step 2 Language practice1. Read through the example sentences in the box with the whol

    2、e class.2. Ask the students to repeat the sentences in the box.Step 3 Grammarbe going to 的用法一、be going to 的基本用法be going to 是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。 e.g. We are going to see a movie this afternoon.今天下午我们打算去看电影。(表安排)Look at t

    3、he black clouds. Its going to rain.看那些乌云,快要下雨了。(表推测) 二、be going to 在肯定句中的形式 be going to 结构中的助动词be很少用原形,它一般有三种形式,即:am , is , are。be动词随主语的变化而变化。e.g. I am going to buy something tomorrow morning.明天早上我要去买些东西。 She is going to see Mr. Wang this afternoon.她打算今天下午去看望王先生。三、含be going to 的句子变否定句和一般疑问句很容易,即在be

    4、(am, is, are) 的后面加上not 就构成了否定句;把be (am, is, are) 放到句首,在句末加问号就构成了一般疑问句。其答语为:Yes, 主语+ am/is/are. / No, 主语+ isnt/arent. / No, Im not.不过 I am. 在改为一般疑问句时常常改为“Are you .?”。 e.g. They are going to have a picnic this Sunday. (肯定句) They are not going to have a picnic this Sunday. (否定句)Are they going to have a

    5、 picnic this Sunday?Yes, they are. /No, they arent. (一般疑问句及其回答)四、使用be going to 应注意的两点 1There be 句型的be going to 结构为:There is / are going to be. (注意句型中going to 后面的be不能改为have) ,常用来表示将有某事发生。 e.g. There is going to be a football match next Saturday in our school.下周六我们学校将有一场足球比赛。2come, go, leave, arrive等表

    6、示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与be going to 结构连用。 e.g. Miss Sun is coming tonight.今晚孙小姐要来。Step 4 Work in pairs1. Show some pictures. 2. Ask the students to look at the pictures carefully.3. Ask and answer like this:What are you going to do on Saturday morning ?On Saturday morning Im going to4. Ask the

    7、 students to look at the table in Activity 1. 5. Ask and answer questions about Saturday and Sunday plans.6. Pair them to ask and answer.7. Circulate and monitor their production.Step 5 Complete the sentences.1. Ask the students to read the words and expression in the box in Activity 2.2. Read throu

    8、gh the sentences. 1) We are going to _ a movie this weekend.2) They are going to _ football on Sunday.3) Betty wants to go shopping. Shes going to _ some clothes.4) Im going to _ a piano lesson on Saturday morning.5) Daming isnt going to _ in bed on Sunday morning. Hes going to _ early.6) Lingling w

    9、ants to go for a walk. Shes going to _ in the park.7) Tony is going to _ to a summer camp during the summer holiday. Hes going to _ a lot of friends and have fun.3. Complete the sentences with the correct form of the words and expression from the box.4. Check the answers: Step 6 Exercises 1. Put the

    10、 words in the correct order to make questions.1) check / you / going / are / to / email / you /?2) they / on / in / park / are / going / to/ Sunday / litter / collect / the / ?3) some / going / is / new / buy / Betty / to / clothes ? 4) this / a / you / see / going / are / to / movie / evening / ?5)

    11、 computer / Tony / to /play / a / is / going / game / ?2. Ask the students to check with a partner.3. Check the answers: 4. Now complete the answers to the questions. Use short forms.1) Yes, I _. 4) No, we _.2) Yes, they _. 5) Yes, he _.3 ) _, she isnt.5. Check the answers: Step 7 Around the world:

    12、Weekend plans1. Ask the students to look at the picture and discuss what they can see.2. Read through the information with the whole class.3. Complete the table.Young people in the UKSaturday morning1. _Saturday afternoon2. _Sunday morning3. _Sunday afternoon4. _Sunday evening5. _4. Ask the students

    13、 to check with a partner.5. Check the answers: Step 8 Module task: Talking about your weekend plans1.Work in groups of three. Talk about what youre going to do at the weekend.A: What are you going to do at the weekend ?B: Im going to (to C ) What about you ?C: Im going to2. Now write down your ideas.3. Make plans to do things together with the others in your group. Make a group diary for next weekend.Saturday morningSunday morningSaturday afternoonSunday afternoonSaturday eveningSunday eveningStep 9 HomeworkTalk about your group diary to the whole class and write it down.On we are going to _

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