分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 1
立即下载 加入VIP,免费下载
当前位置： 首页 > 语文 > 繁峙县以“四抓”加强“四力”建强非公企业党建.pdf

类型繁峙县以“四抓”加强“四力”建强非公企业党建.pdf

  • 上传人：a****
  • 文档编号：734761
  • 上传时间：2025-12-13
  • 格式：PDF
  • 页数：1
  • 大小：77.92KB
    • 举报
    举报     版权申诉
    版权申诉     word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载
    配套讲稿：

    如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制：

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词：
    繁峙 加强 建强非公 企业 党建
    资源描述：

    繁峙县以“四抓”加强“四力”建强非公企业党建繁峙县以“四抓”加强“四力”建强非公企业党建。一是抓覆盖，加强党组织渗透力。对已有 3 名以上正式党员、符合组建条件的非公企业，单独组建党组织；对党员人数不足、行业相近的企业建立联合党支部。目前，全县建立非公企业党组织 130 个。二是抓学习，加强党组织战斗力。充分利用班前学习、集中讨论、谈心谈话、党课等传统教育方式和微信群、“三晋先锋”APP、“学习强国”APP 等新媒体方式，将党员、流动党员、入党积极分子全部吸纳进来。三是抓载体，加强党组织内动力。注重“把党员培养成管理人员或技术骨干，把技术骨干和积极分子培养成党员”的双向流动，建强非公企业党员队伍，不断拓宽党组织和党员发挥作用的平台。四是抓服务，加强党组织影响力。建立健全企业党组织“三必访”制度：职工遇到困难时必访，上门帮扶；职工获得荣誉时必访，上门鼓励；职工有过失时必访，帮助改正。以服务凝聚人心。（李宏伟、李文涛、郑理中）

    展开阅读全文
    提示  课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
    关于本文
    本文标题：繁峙县以“四抓”加强“四力”建强非公企业党建.pdf
    链接地址：https://www.ketangku.com/wenku/file-734761.html
    相关资源 更多
  • 人教版七年级生物上册教学设计：第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx人教版七年级生物上册教学设计：第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx
  • 人教版七年级生物上册导学案：第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征（无答案）.docx人教版七年级生物上册导学案：第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习：第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习：第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习：2.1.1练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习：2.1.1练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习：1.2.2生物与环境组成生态系统.docx人教版七年级生物上册同步练习：1.2.2生物与环境组成生态系统.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习（含解析）.docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习（含解析）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案（无答案）.docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习（含解析）.docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习（含解析）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习（含解析）.docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习（含解析）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案（无答案）.docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习（含解析）.docx人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习（含解析）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案（无答案）.docx人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习（含解析）教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习（含解析）教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案（无答案）.docx人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案（无答案）.docx人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习（含解析）教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习（含解析）教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案（无答案）.docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案）.docx人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习（含解析）教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习（含解析）教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习（含解析）教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习（含解析）教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案（无答案）.docx人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案（无答案）.docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习（含解析）教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习（含解析）教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习（含解析）教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习（含解析）教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
    • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1