2016年湖南省长沙市周南中学人教版历史必修二课件：第5课 开辟新航路.ppt

1、 黑海里海波斯湾红海地中海东部如果你是欧洲的一位商人，土耳其帝国占领地中海东部后，你该怎么办？课题探究1新航路是怎样开辟出来的？（体验航海之旅）1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲里斯本航 海 之 旅1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们

2、放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠然而，即使这样也找不到老鼠了。-引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述航 海 之 旅如果身为15世纪欧洲的一位市民，看到一支即将远航的探险船队，你是冷嘲热讽，还是狂热追随？为什么？课题探究2为什么要开辟新航路？(原因)1、你想不想拥有黄金？调查分析2、如果有人说有个地方遍地是黄金，垂手可得，你想不想通过各种途径去获取？“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”哥伦布“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的

3、矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”马可波罗 3、如果到这个地方的过程中有很多危险，甚至会让你丢了性命呢？1、你想不想拥有黄金？2、如果有人说有个地方遍地是黄金，垂手可得，你想不想通过各种途径去获取？4、如果你本身拥有大量的黄金，或黄金本身一文不值呢？3、如果到这个地方的过程中有很多危险，甚至会让你丢了性命呢？对东方遍地是黄金的描述的诱惑勇往直前的冒险精神有一定需求、且有价值的黄金寻金热潮调查分析对黄金贪婪的追求(本能的驱使)为什么要开辟新航路?(原因)探究结论a.经济根源：商品经济的发展，资本主义萌芽的产生。b.社会根源：黄金“寻金热”d.宗教因素：传播天主教c.商业危机

4、：阿拉伯、意大利商人之间垄断贸易奥斯曼土耳其控制商路e.思想根源：人文主义提倡冒险进取精神根本原因直接原因课题探究2为什么能开辟新航路?（条件）1、造船技术先进（多桅船的制造）多桅帆船星 盘2、航海水平发展（罗盘针和计算纬度的星盘等的应用）3、地理知识提高（“地圆说”的提出和地图的绘制）5、物质基础具备（王室的支持与装备优势）4、地理条件优越（处于大西洋边上）探究结论课题探究3小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来，但小明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知道为什么吗？哥伦布先生,能讲讲您伟大的航行吗?当然可以,我想通过航行证明地球是圆的,也为我的

5、祖国-葡萄牙开拓新的土地,并且把伊斯兰教传播到东方,很遗憾我横渡太平洋只到了美洲,并没有到达真正的印度。15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”，这样评论主要是因为：A、当时了解到东方有很多财富 B、当时已具备了海外探险和扩张的条件 C、资本主义萌芽已经产生 D、东西方的力量对比发生了变化 关于新航路开辟的影响，有两种看法，大致是：（一）给人类带来了曙光，积极作用是主要的？（二）给人类带来了灾难，消极作用是主要的？说明你赞成哪一种观点并阐明理由。新航路的开辟给人类带来的是曙光还是灾难?A、带来曙光1、证明地圆学说的正确性。2、结束世界相对孤立状态，各地文明开始会合交融。3、世界市场开始形成（商业

6、革命）。4、黄金白银大量流入欧洲（价格革命）。5、促进资本主义的发展。B、带来灾难1、导致亚非拉殖民地的贫困与落后。2、黑奴贸易的兴起，非洲精壮劳动力的减少。3、天花等疾病的传播。课堂辩论中西远航之比较 15世纪末，16世纪初 寻找黄金，掠夺财富宣扬了国威，促进了与亚非国家的友好往来，但对国家造成重大损耗。对人类历史进程产生了重大影响航海时间航海规模航海目的历史影响中国西方国家15世纪早期船队规模大，最大的一次船队有60多条船。最大的一条船上可乘上千人船队规模小，人数少宣扬国威，传播友谊我们需要学习郑和、哥伦布等航行家们怎样的精神？不畏艰险，勇往直前，积极进取，开拓创新的精神。人类的足迹踏过广阔无垠的平原和荒漠，走过茫茫无际的海洋，又将探索的目光投向天空，去探索浩瀚宇宙的无尽。同学们，走出家乡故土，到远方去探索未知是我们人类文明的不渝追求！