2022秋新教材高中生物 综合检测(A卷) 新人教版选择性必修2.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022秋新教材高中生物 综合检测A卷 新人教版选择性必修2 2022 新教材 高中生物 综合 检测 新人 选择性 必修
- 资源描述:
-
1、综合检测(A卷)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某地通过施用性引诱剂干扰蝗虫的正常交尾,导致其种群密度下降,原因是()A.出生率下降B.死亡率上升C.迁入率下降D.迁出率上升答案:A解析:性引诱剂通过诱杀蝗虫的雄性个体而破坏蝗虫的性别比例,进而降低蝗虫的出生率,导致其种群密度下降。2.随着生育政策的进一步优化,有专家预测,未来几年我国人口数量将出现明显增长。做出该预测的依据主要是()A.出生率B.死亡率C.年龄结构D.性别比例答案:C解析:种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结
2、构和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度,性别比例影响出生率,年龄结构影响出生率和死亡率。3.下列操作中得到的数据一定比实际数值小的是()A.调查人类遗传病的发病率时,选择患者家系进行调查B.样方法调查法国梧桐的种群密度时在分布密集的地区取样C.标记重捕法调查野兔种群密度时,因标记物醒目被捕获量增加D.用血细胞计数板计算酵母菌数量时统计方格内和四条边及夹角上的菌体答案:C解析:调查人类遗传病的发病率,应在足够大的群体中随机调查,如果选择患者家系进行调查,则得到的数据比实际数值偏大,A项不符合题意。采用样方法时应该随机取样,若在个体密集区取样,
3、则得到的数据比实际数值偏大,B项不符合题意。标记重捕法的计算公式为种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标记的个体数,若标记物醒目,重捕中被标记的个体被捕获的概率增加,则得到的数据比实际数值偏小,C项符合题意。正常统计时,对于压在小方格界线上的酵母菌,计数时应只计数相邻两边上的,所以如果所有边线上的菌体都统计,则实验得到的数据比实际数值偏大,D项不符合题意。4.下图为种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线。下列叙述正确的是()A.种群数量符合“Nt=N0t”的种群中,当1时都呈“J”形增长B.自然界中某些种群的数量也可呈“J”形增长C.从环境容纳量的角度考虑,家鼠应控制在B点对应的
4、种群数量D.种群数量达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱答案:B解析:种群数量符合“Nt=N0t”的种群中,当=1时,种群数量保持不变;当1时,种群数量呈“J”形增长,A项错误。某些外来物种在入侵初期,可能因为没有天敌、食物和空间充足等条件,种群数量呈“J”形增长,B项正确。种群数量在K/2时,种群的增长速率最大,控制鼠害应通过破坏鼠类的生存环境来降低环境容纳量,C项错误。种群数量达到K值前,种群数量增多,种群密度对其增长的制约逐渐增强,D项错误。5.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是()A.稍待片刻再观察,可使酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,便于观察计数B
5、.对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难,可用抽样检测法进行估算C.如果一个小方格内酵母菌过多,难以计数,可将培养液适当稀释后再计数D.实验中没有对酵母菌细胞进行染色,会导致活菌计数值小于活菌实际值答案:D解析:未对酵母菌染色会将死酵母菌计数在内,导致活菌计数值比实际值偏大。6.三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。下图表示研究人员在有水蚤的人工水域,利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验的结果。下列相关分析正确的是()A.该实验的自变量只有水蚤密度B.翠鸟的存在改变了三刺鱼捕食水蚤的策略C.有翠鸟的情况下,三刺鱼在水蚤密度大的水域进攻次数增加D.实验中“水蚤三刺鱼翠鸟”构成一条食物链答案:B解析:本实验研究
6、三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为,自变量为水蚤密度和有无翠鸟,A项错误。无翠鸟时,三刺鱼攻击高密度水蚤的次数多;有翠鸟时,三刺鱼攻击低密度水蚤的次数多,因此翠鸟的存在改变了三刺鱼捕食水蚤的策略,B项正确。有翠鸟的情况下,在水蚤密度小的水域中,三刺鱼攻击水蚤的次数更多,C项错误。食物链的起点是生产者,而水蚤是动物,不是生产者,因此“水蚤三刺鱼翠鸟”不能构成一条食物链,D项错误。7.根据某地农业主管部门提供的当地农田中田鼠种群数量变化的数据,研究人员绘制出(=当年种群数量/前一年种群数量)值变化曲线,如下图所示。下列叙述错误的是()A.在前15年期间,第10年田鼠种群数量最多B.如果第25年诱杀雄
7、性田鼠,会使田鼠种群数量减少C.第510年田鼠数量减少可能是因为食物不足D.引入天敌是根据捕食关系而采取的一种生物防治措施答案:C解析:由题图可知,在前10年时1,种群数量持续增加;1020年时1,种群数量减少;2025年时=1,种群数量不变;2535年时1,种群数量减少。因此,开始的15年间,田鼠数量最多的是第10年,A项正确。如果第25年诱杀雄性田鼠,会改变田鼠种群的性别比例,使出生率下降进而导致田鼠种数数量减少,B项正确。第510年田鼠数量增加,只是增长速率减缓,C项错误。引入天敌是根据捕食关系而采取的生物防治措施,D项正确。8.下列关于种群增长曲线的叙述,正确的是()A.自然界中的种群
8、增长曲线都呈“S”形B.种群密度总是随着种群死亡率的增大而减小C.建立自然保护区可以提高一些濒危动物的K值D.在种群“J”形增长模型(Nt=N0t)中,表示该种群的增长速率答案:C解析:自然界中的种群增长曲线通常呈“S”形,A项错误。种群密度取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率,种群死亡率增大,种群密度不一定减小,B项错误。在Nt=N0t中,表示该种群数量是前一年种群数量的倍数,D项错误。9.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.土壤微生物都是分解者C.肉食性动物都是次级消费者D.食物网中某种生物的位置不能被其他生物代替答案:A解析:大部
9、分土壤微生物营腐生生活,可作为生态系统的分解者;有些土壤微生物营寄生生活,可作为生态系统的消费者;还有些土壤微生物可作为生产者,B项错误。肉食性动物可能是次级消费者,也可能是更高级别的消费者,C项错误。某种生物灭绝后,其在食物网中的位置会被其他生物替代,D项错误。10.下列有关生物多样性的叙述,错误的是()A.人为因素是生物多样性丧失的主要原因B.生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一C.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件D.迁入濒危动物繁育中心是保护东北虎的最有效措施答案:D解析:迁入濒危动物繁育中心属于易地保护,而保护东北虎的最有效措施是就地保护。11.科研人员对某地群落自然演替
10、过程进行了数年追踪研究,结果如下图所示。下列对研究结果的分析,正确的是()A.群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构B.在该群落发育的AI阶段,群落中的植物丰富度逐渐增大C.调查区的植物、动物及调查区的非生物环境共同构成一个生态系统D.植物丰富度越高的生态系统,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性越强答案:A解析:在AI群落发育阶段中,植物丰富度的总体变化趋势为先减少后增加再减少,之后趋于稳定,B项错误。所调查的当地所有生物及其非生物环境共同构成一个生态系统,C项错误。群落物种丰富度越高,其所处生态系统的抵抗力稳定性越强,但是物种丰富度描述的对象是群落中的动物、植物和微生物,并不仅仅指植
11、物,D项错误。12.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述,正确的是()A.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值B.生物多样性包括物种多样性和生态系统多样性C.自然保护区为行将灭绝的物种提供最后的生存机会D.禁止开发和利用是对生物多样性最好的保护答案:A解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,B项错误。易地保护为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,C项错误。保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用,D项错误。13.下列关于物种丰富度的说法,正确的是()A.物种丰富度即一个种群中物种数目的多少B.群落的物种丰富度与其结构的复杂程度呈正相关
12、C.越靠近热带地区,物种丰富度一定越高D.常用样方法调查土壤中活动能力较强、个体微小的动物答案:B解析:物种丰富度是指一个群落中的物种数目,A项错误。越靠近热带地区,物种丰富度不一定越高,如沙漠地区缺水,物种丰富度较低,C项错误。调查土壤中小动物丰富度时,用取样器取样法调查,D项错误。14.下图为某生态系统的碳循环示意图,其中表示生态系统的组成成分,表示有关的生理过程。下列叙述正确的是()A.图示的碳循环路径是完整的B.图中过程只能代表光合作用过程C.图中以含碳有机物的形式进行的有过程D.图中由生产者、和构成的食物链中,能量是单向流动、逐级递减的答案:C解析:碳循环路径除了题图中的途径外,还有
13、、(消费者)通过呼吸作用释放二氧化碳指向(大气),A项错误。流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用或化能合成作用固定的能量,B项错误。过程碳元素以二氧化碳的形式进行,过程以含碳有机物的形式在生物群落内流动,C项正确。是分解者,不属于食物链的成分,食物链只能由生产者和消费者构成,D项错误。15.下列有关生态环境的叙述,错误的是()A.化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率C.为保护草场,减少沙漠化,要杀死所有危害草原的黄鼠D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来答案:C解析:杀死所有危害草原的黄鼠会破坏生物多样
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
