2022高考历史人民版一轮总复习学案:第42讲 19世纪以来的文学艺术 WORD版含解析.docx
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1、第42讲19世纪以来的文学艺术备考指导素养目标把握一个原理文学艺术是一定时期社会政治、经济的反映(1)通过学习现实主义文学产生的背景及其特点,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。通过对音乐、影视相关内容的学习,从唯物史观的角度认识文学艺术的发展是同时期政治经济的产物(2)通过对19世纪初期众多文学艺术作品的认知,提升审美观念,感受拜伦、雨果、巴尔扎克对现实社会的不满,积极追求理想世界的爱国情怀。通过欣赏各流派名画,提高美术鉴赏能力,陶冶情操;体会艺术家立足于社会现实,对艺术执着追求从而创造出不朽的传世之作(3)通过对近现代各美术流派及其作品进行历史解释,体会各美术流派既有共性
2、又有个性的特点注意五位人物雨果、巴尔扎克、贝多芬、贝克特、毕加索理解三大流派浪漫主义、现实主义、现代主义知识排查教材深化一、文学的繁荣1.18世纪末到19世纪中叶的文学(1)背景工业革命正在深入开展。欧洲民族、民主运动蓬勃发展,世界处于剧变之中。(2)风格:浪漫主义。(3)代表英国:拜伦的唐璜。法国:雨果的巴黎圣母院悲惨世界。2.19世纪中叶到19世纪末的文学(1)背景:资本主义制度日益巩固,但资本主义社会的弊端日益暴露,社会矛盾日益尖锐。(2)风格:批判现实主义。(3)代表法国作家司汤达的红与黑、巴尔扎克的人间喜剧。英国作家狄更斯的大卫科波菲尔雾都孤儿和双城记等。俄国作家列夫托尔斯泰的战争与
3、和平安娜卡列尼娜复活。3.20世纪以来的文学(1)背景:两次世界大战、俄国十月革命的胜利。(2)风格:早期为现实主义,后期为现代主义。(3)代表法国:罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。美国:德莱塞的美国悲剧;海明威的老人与海。苏联:高尔基的母亲;奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。印度:泰戈尔的戈拉。中国:鲁迅的狂人日记阿Q正传。情境体验1.美国现代作家海明威以老人与海获得1954年诺贝尔文学奖。海明威独特的文学创作手法被称为“冰山原则”,即冰山在海里移动很是庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露出在水面上。“冰山原则”这种手法的特点是什么?辨析比较浪漫主义文学与现实主义文学的异同浪漫主义和现实主义都是人们
4、对社会现实的失望在文学创作领域的反映,区别在于前者的本质特征是它的主观性,它往往把理想作为现实加以描写和歌颂;后者则以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。归纳总结20世纪世界文学多元化特点的表现(1)从表现形式上看:20世纪世界文学中的批判现实主义和现代主义作品都得到了发展。(2)从表现内容上看:不仅有资本主义文学形式,而且无产阶级文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。(3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣,表现手法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。二、音乐的辉煌1.19世纪初至19世纪中叶的音乐(1)风格:浪漫主义。(2)代表德国:贝多芬的第三(英雄
5、)交响曲第五(命运)交响曲等。奥地利:舒伯特的小夜曲;小约翰施特劳斯的蓝色多瑙河。德国:舒曼的蝴蝶幻想曲。2.19世纪中叶的民族乐派音乐(1)风格:以民族题材为主题,带有民族特点。(2)代表:俄国作曲家柴可夫斯基的天鹅湖睡美人胡桃夹子。3.20世纪以后的音乐:20世纪后半期,世界流行音乐为摇滚乐,其代表有美国的“猫王”和英国的“披头士乐队”。情境体验2.贝多芬曾说,感情的流露要胜于绘画。他的第六(田园)交响曲透露出乡村淳朴的田园气息,表达了对乡村的热爱,给人们展现了一副充满着幻想和诗意的大自然风景画。该作品的特点是什么?辨析比较浪漫主义音乐与民族乐派的不同(1)思想导向:浪漫主义音乐更多体现自
6、我的感情释放;民族乐派更多体现的是民族自豪感、爱国主义思想和斗争精神。(2)艺术风格:浪漫主义音乐狂热追求个性、夸张、奔放、热烈、自由的风格;民族乐派采取本民族的音乐元素,作品充满民族气质和感情。三、美术的昌盛1.19世纪初期的美术(1)风格:浪漫主义。(2)代表:法国画家德拉克洛瓦的自由引导人民。2.19世纪中叶的美术(1)现实主义美术法国:库尔贝的石工奥尔南的葬礼;米勒的拾穗者。俄国:列宾的伏尔加河上的纤夫。(2)印象派绘画莫奈:日出印象。凡高:向日葵。(3)雕塑:法国罗丹的思想者。3.20世纪以后的美术:代表作品为立体派画家毕加索的格尔尼卡。概念阐释古典主义17世纪开始流行在西欧、特别是
7、法国的一种文学思潮。作为一种文艺思潮,古典主义在欧洲流行了两个世纪,直到19世纪初浪漫主义文艺兴起才结束。古典主义在创作理论上强调模仿古代,主张用民族规范语言,按照规定的创作原则进行创作,追求艺术完美。这一潮流是特定历史时期的产物,因它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义”。辨析比较中国写意画与西方印象派绘画的区别中国画里面与西方印象主义绘画相仿的是写意画派。在表现手法上印象主义绘画是油画,中国画是水墨画。四、影视艺术1.电影艺术(1)产生及“默片时代”产生:1895年,法国的卢米埃尔兄弟放映了第一部电影,宣告了电影时代的到来。“默片时代”:喜剧大师卓别林,创
8、作了城市之光摩登时代等。(2)有声电影“黑白时代”:1927年,美国拍摄了第一部有声电影爵士歌手。“彩色时代”:1935年浮华世界的诞生。(3)好莱坞电影特点是高科技、高投入、大场面。代表作品有玩具总动员泰坦尼克号等。2.电视艺术(1)20世纪20年代,英国人贝尔德试验成功,电视艺术产生。(2)1954年,美国研制出第一台彩色电视机。(3)20世纪七八十年代,电视实现了多路传播和卫星传播。3.影响(1)对人们的日常生活和国家的政治、经济、文化都产生了重要影响。(2)世界各个国家、民族和地区的文化传播和交流,形成了多元的世界文化。知识延伸电影可以起到娱乐、陶冶情操、培养审美情趣的功能;优秀电影可
9、成为时代精神的传播者;电影艺术的不断商业化,促进了社会经济的发展,活跃了社会生活;电影艺术的发展可增强不同文化之间的交流和理解。主题探究能力提升主题流派纷呈近代以来的世界文学艺术探究1史料实证近代文学流派盛行的原因材料现实主义作家狄更斯(18121870)生活的时代正好也是英国社会生活发生翻天覆地变化的时期,他以其艺术家特有的敏感感受到了时代的脉搏,并在其小说中真实地反映了他所生活的时代。摘编自王红狄更斯小说中的工业文明探究根据材料并结合所学知识指出借助狄更斯的小说作品用以研究英国工业文明的合理性。【认知深化】浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的比较流派兴起时间背景创作特点思想内容浪漫主
10、义文学18世纪末至19世纪30年代法国大革命造成社会动荡不安,工业革命造成社会不平等加剧。社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,开始寻找新的精神寄托反对崇尚理性,歌颂人的本能情感,通过想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象反对封建制度,展示资本主义社会的残酷现实现实主义文学19世纪30年代以后工业革命开展后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐真实具体地描写社会现实风貌,深入剖析社会生活的本质,着力再现典型环境中的典型人物关注社会问题,揭露和批判现存的社会秩序现代主义文学20世纪上半期两次世界大战、19291933年资本主义世界经济危机及严重的社会问题集中表现自我;
11、创作手法比较怪诞,故事背景模糊不清,语言风格背离传统表现西方社会精神危机,反映人们心灵的迷惘和苦闷,对前途充满悲观失望情绪探究2史料实证美术流派的特点材料现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡,关系是扭曲的。这样,现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人,他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外),但他们的作品影射着社会和人生,采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中,可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征,使它们具
12、有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。摘编自翁欣怡现代美术的意义探究根据材料归纳现代主义美术的主要特征。【认知深化】现实主义和现代主义美术的区别从产生的背景看现实主义美术是人们对社会现实不满的结果;现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果从表现内容来看现实主义美术展现社会现实,表达对美好生活的憧憬和渴望;现代主义美术重视内心的“自我感受”“自我表现”从表现手法看现实主义美术继承传统;现代主义美术虽然也对传统有所继承,但更多的是强调反传统,现代主义美术是反传统的各种流派的统称素养感悟唯物史观文学艺术是社会生活的反映一定时期的文学艺术是
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