2023八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则 第1框 维护秩序课后习题 新人教版.docx
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- 2023八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则 第1框 维护秩序课后习题 新人
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1、维护秩序知能演练提升1.下列属于扰乱公共秩序行为的是()A.采用不当手段教育子女B.自觉维护公共环境C.故意破坏公共设施D.遵守社会公德2.以下关于社会规则的说法,错误的是()A.生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等B.社会规则明确社会秩序的内容C.社会秩序保障社会规则的实现D.对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段3.“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”“首要问题不是自由,而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这两
2、句格言主要说明()维护社会公共秩序是我们的共同责任社会公共秩序只能靠强制命令来维持扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁社会公共秩序只能靠社会舆论来维持A.B.C.D.4.在学校,我们既要遵守中小学生守则中学生日常行为规范,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明()A.维护秩序要靠规则和自觉遵守B.在公共生活中人们没有自由C.服从公共生活的规则是一种被迫行为D.公共生活的规则使人的生活变得不方便5.车水马龙的十字路口,由于有了交通规则,变得秩序井然。激烈的比赛,因为有规则的约束,变得友好文明。这说明规则()能够解决一切矛盾使利益不同的人们能够和谐相处使彼此之间的竞争能够有序地展
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