2023届辽宁省东北育才学校科学高中部高三最后一次模拟考试历史试题.docx
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1、东北育才学校科学高中部2023年高考模拟考试历史科试题命题人:徐凤霞 校对人:何博考试时间:75分钟 满分:100分一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.周礼天官冢宰提到:“凡食齐视春时,羹齐视夏时,酱齐视秋时,饮齐视冬时。凡和,春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸,调以滑甘。”据此可知A先秦已出现服食养生的理念 B周代百姓大都讲究延年益寿 C战国时期贵族崇尚奢华生活 D先秦中医理论发展日趋完善2.东汉末年,地方州郡官员推荐人才的察举制,因战乱“人士迁移”、地方个别豪强操纵崩坏。曹魏初期,由中央委任中正官评议现职官员、候补者、地方
2、士人等级,作为中央选拔官员依据。这一变化A提高了官员文化素养 B缓和了部分社会矛盾C抑制了豪强士族发展 D导致了选官权力下移3.遭遇自然灾害时,孝文帝开仓赈恤;对于鳏寡孤独以赐粟(或谷)帛为主,还有免除“杂徭”;对于贫老和“不能自存者”,赐给衣服布帛、粮食或田地等;特别困难的病患专门设立医治场所,派专门的医师救护。孝文帝的这些措施A顺应了民族交融的趋势 B丰富了古代民本思想的内涵 C巩固了全国统一的局面 D缩小了北魏社会的贫富差距4.唐代沿用了西周所确立的“六礼”制度(即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎),并成为婚姻关系缔结所必须经过的程序,将不符合法律规定强行娶妻,以及女方在婚约等条件都具
3、备的情况下辄悔不嫁的行为,都按犯罪行为进行惩罚。这一制度A确保了家庭生活的和谐有序 B体现了唐律礼法结合的特点 C一定程度提升了妇女的地位 D体现国家对弱势群体的优抚5.明末清初学者颜元曾评论道:“朱子遗风至今日,衣冠文士羞与武夫齿,秀才挟弓矢出,乡人皆惊,甚至子弟骑射武装,父兄便以不才目之,长此不返,四海溃弱。”“宋元来儒者,却习成妇女态,甚可羞。”据此可知,颜元A倡导经世致用的育人思想 B强调“存天理,灭人欲” C倡导提高教育的社会地位 D主张实行反满兴汉的政策6.我国古代对外来农作物的命名不断发生变化,秦汉至唐宋的外来农作物名称是胡萝卜、胡荽(香菜)、胡椒,唐宋至明清的名称是蕃薯、蕃茄、
4、蕃豆(花生),清朝以后是洋葱、洋白菜。这种命名的演变反映了A贸易体系逐步调整 B天下观念不断改变C自然经济逐渐解体 D朝贡关系强弱变化7.洪仁玕在资政新篇中强调要学习西方“国法宏深”之国的“邦法”,即具有资本主义性质的“纲常大典、教养大法”;还要设“暗柜”进行选举或投意见书;立“新闻篇”评论时政得失;对外交往中主张平等称呼、平等相待。这些主张A凸显了民族资本的要求 B推动了近代民主化进程 C带有较强民主政治色彩 D贯彻了中体西用的主张8.1920年北方五省大旱,北洋政府与各国公使商量,由总税务司通饬海常各关征收附带赈捐,捐率为各国所纳税银十分之一,开征筹赈附加税(包括海关、常税厘金、交通三类附
5、捐)作为赈济灾民之用。这一举措A提高了中国国际地位 B有利于政府争取税权C促进了资本主义发展 D解决了灾民生活状况9.以下关于抗日战争的研究,史实与史论对应正确的是史实史论A1931年9月27日,在北平的奉天会馆召开了“东北民众抗日救国会”成立大会,其宗旨是:“抵抗日人侵略,共谋收复失地,保护国家主权。”抗日救亡已成为全民共识。B1934年日本陆军、海军与外务三省官员达成关于对华政策纪要,表示“使中国成为以日本为中心,日满华三国友好合作,确保东亚和平的帝国方针的追随者”。日本发动全面侵华战争。C1932年“一二八”事变后,日本在华中使用日本银行券和法币作为军事通货;1937年10月,日本在华中
6、占领区发行军票。日本在侵华战争中“以战养战”。D1943年,美英中三国公布开罗宣言提到“三国之宗旨,在剥夺日本自从一战以来在太平洋所夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国。”二战后中国国际地位空前提升。10.19571960年,我国工业总产值增长13倍,农业总产值下降了227%。1960年粮食总产量为2870亿斤,比上一年减少264%。材料说明该时期国家A农村集体化运动提高积极性 B新中国激发了人民劳动热情C农轻重三者按比例协调发展 D突出了对工业现代化的重视11.从1978年到1982年,全国城镇集体所有制单位就业职工增加603万人,城镇个
7、体劳动者从15万人增加到147万人;城镇集体和个体劳动者在城镇劳动者总数中的比重增加到24.5。这一变化主要是由于A社会大众择业观念的整体改变 B城市经济体制改革的全面展开C国民经济结构调整的基本完成 D农村经济体制改革的不断深化12.罗马法规定,凡公民行为卑劣、从事卑贱职业(手工业者、斗兽员等)的人即为有污名者,将失去为他人作证和他人为之作证的资格、对未成年人及精神病人的财产管理和人身保护资格等部分权利。可见,罗马法A随帝国疆域扩大有所调整 B规范个人道德修养至上C重视公平公正行使公民权 D理性与感性法治观交织13.有学者指出,“日本人借用了汉字,但发展了他们自己的书写体系;借鉴了儒家学说,
8、但更改了它的道德标准,调整了它的政治学说,以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时,日本人还接受了佛教,但对之作了修改,以满足他们自己的精神需要”。该学者意在强调日本A对外来文明的本能抵制 B对文化传播起桥梁的作用 C发展文化注重结合实际 D竭力摆脱外来文明的影响14.1918年德国成立魏玛共和国,宪法规定国会由年满20岁的公民按比例代表制的原则选举产生,政党所赢得的席位严格按照其获得选票的数量分配。当时有大小政党一百多个,能经常进入国会的就有二十多个,形成一个多党并立、互不妥协的政治制度,单一政党难以赢得多数而组阁。据此可知 A国会处于国家的权力中心 B内阁党派林立缺乏稳定性 C政治
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