2023年新教材高考政治 微专题专练19（含解析）.docx

1、专练19法治中国的建设一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12022安徽省高三模拟最高法司法解释规定，人身损害赔偿案中对城镇和农村赔偿分别按其人均纯收入为标准计算金额，有公民提出合宪性审查建议，认为城乡标准不一致违背宪法相关精神，全国人大常委会法工委审查后取消人身伤害赔偿计算标准的城乡差异。这说明建设法治国家()应坚持宪法法律至上应把宪法法律作为社会治理的最高标准应严格规范国家权力的运行应着重推进法律的实施ABCD22022山东省高三模拟法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。为此，良法必须()是社会治理的最高准则符

2、合社会与人民需要和社会公平正义成为治国理政的基本方式涵盖社会生活的各个方面ABCD32022吉林省五校高三调研法治，是给公民以最充分的自由，是给政府以尽可能小的权力。法治社会的真谛在于：公民的权利必须保护，政府的权力必须限制，与此背离的就不是法治社会。建设法治国家是建设法治社会的基础，建设法治国家也不能背离此要求。这体现了法治国家()坚持宪法法律至上坚持良法之治尊重和保障公民权利规范国家权力的运行ABCD42022辽宁省高三模拟习近平主席曾指出，制定和实施宪法，推进依法治国，建设法治国家，是实现国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的必然要求。建设法治国家()要推进宪法实施和监督，落实宪法解释

3、程序机制要不断建设完备的法律体系，完善法律实施机制要推进合宪性审查工作，全面撤销宪法以外文件要求政府部门公正司法，让群众感受到公平正义ABCD52022山东省高三模拟下图漫画任性的惩罚启示公权力的执行者要()牢记有权也不可任性自觉接受群众的监督坚持法无授权不可为落实法定职责必须为ABCD62022浙江省高三教学质量调测2021年7月15日实施的行政处罚法(修订)将行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”明确纳入其中，增加行政处罚实施评估制度，减少不必要的行政执法事项，规范行政处罚自由裁量权。这一修订和施行()能加快法治政府建设，推进国家治理体系现代化使政府行政执法有据可依

4、，确保政府公正行使司法权能规范行政处罚程序和执法要求，保障政府严明执法有利于处理好法治和德治的关系，使两者相得益彰ABCD72022广东省高三模拟近年来“数字政府”建设持续推进，“粤政易”等移动办公平台整合了税务、养老等多个领域民生服务事项，实现民生事务“掌上办”“指尖办”；政务事项的“秒批”、智能问答机器人，让政府的办事程序、政民互动模式发生显著改变。由此可见，建设“数字政府”的意义在于()健全权力制约监督机制，打造廉洁政府拓宽政府职权范围，提高政府治理能力创新政府治理模式，建设智能高效的政府增强人民群众共享互联网发展成果的获得感ABCD82022贵州省高三模拟2022年夏天，张某驾驶电动自

5、行车上路时未戴头盔，违反了交通有关规定，刚刚上路就被交管部门制止并罚款。这表明()普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范应完善国家工作人员学法用法制度无论在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律法规的要求都应得到普遍遵守要健全日常学法制度，创新学法形式，拓宽学法渠道ABCD92022山东省高三模拟近3年来，在新疆，一支6万余人的人民调解员队伍穿梭于大街小巷，行走在田间地头，化解群众矛盾，维护社会稳定，为平安新疆、法治新疆建设作出了积极贡献。人民调解员()熟悉社情民意，更好地参与基层决策制定纠纷解决机制，维护社会和谐稳定把纠纷化解在基层，消除在萌芽状态能够协调各方利益关系，化解社会矛盾

6、ABCD102022吉林省高三模拟建设法治国家能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设措施的是()提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识发挥道德的规范作用，法治社会建设中以道德为主法律为辅完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围ABCD二、非选择题112022山东省高三联考阅读材料，完成下列要求。习近平总书记高度重视信息化发展，强调“推动信息领域核心技术突破，发挥信息化对经济社会发展的引领作用”。2020联合国电子政务调查报告，我国电子政务发展指数国际排名

7、从2018年的第六十五位上升到2020年的第四十五位。我国在“一网通办”“最多跑一次”“不见面审批”等方面不断改革创新，取得显著成效。云计算、大数据等数字技术在提供巨大便利的同时，也产生一些安全风险。如果不能妥善应对，就会给数字政府建设带来不利影响。比如，人脸识别技术既方便了社会治理与政府公共服务，也存在着人脸数据被非法窃取、滥用等风险，出现了侵犯个人隐私、诱导消费以及其他损害社会公共利益的问题。结合材料，运用政治与法治的有关知识，阐述怎样促进数字政府建设与法治政府建设同频共振、共同发展。专练19法治中国的建设1A城乡标准不一致违背宪法相关精神，全国人大常委会法工委审查后取消人身伤害赔偿计算标

8、准的城乡差异，说明了应坚持宪法法律至上，应把宪法法律作为社会治理的最高标准，任何法律和解释都不能违背宪法精神，正确。材料中并涉及国家权力是否规范运行的内容，本项说法与材料主旨无直接关系，排除。材料所强调的问题是人身伤害赔偿计算标准要符合宪法精神，没体现应着重推进法律的实施，排除。2C宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权，错误。良法应内容合理，必须符合社会与人民需要和社会公平正义，良法必须体系完备、规范系统、类别齐全，涵盖社会生活的各个方面，正确。法治是治国理政的基本方式，错误。3D材料强调的是在法治国家，公民的权利必须保护，政府的

9、权力必须限制，故不符合题意。材料中“公民的权利必须保护”，体现了尊重和保障公民权利，故符合题意。材料中“政府的权力必须限制”，体现了规范国家权力的运行，故符合题意。4A习近平主席曾指出，制定和实施宪法，推进依法治国，建设法治国家，是实现国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的必然要求。建设法治国家要不断建设完备的法律体系，完善法律实施机制，要推进宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，正确。建设法治国家要推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件，错误。建设法治国家要求政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务，公正司法是对司法部门的要求，错误。5

10、C漫画讽刺了公权力执行者任性惩罚，让对方把满满一袋瓜子全部嗑完，这明显是违背常理的，所以公权力的执行者要坚持按照法律规定行使自己手中的公权力，坚持法无授权不可为、牢记有权也不可任性，符合题意。漫画内容与是否接受监督无关，不符合题意。“瓜子嗑完”式惩罚并非公权力执行者的法定职责，不符合题意。6A政府是行政机关，司法机关应该公正行使司法权，排除。材料不涉及处理好法治和德治的关系，排除。材料中的行政处罚法的修订和施行能使政府行政执法有据可依，与推进国家治理体系现代化，能规范行政处罚程序和执法要求，保障政府严明执法，正确。7D建设“数字政府”与权力制约监督机制无关，也没有拓宽政府职权范围，排除。“政务

11、事项的秒批、智能问答机器人，让政府的办事程序、政民互动模式发生显著改变”，说明创新政府治理模式，建设智能高效的政府，增强人民群众共享互联网发展成果的获得感，正确且符合题意。8C张某违反规定受到处罚，说明普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范，无论在私人生活领域还是在公共生活领域，法律的要求都应得到遵守，正确。材料没有涉及创新学法形式和拓宽学法渠道，也没有涉及完善国家工作人员学法用法制度，不符合题意。9D调解员队伍穿梭于大街小巷，行走在田间地头，化解群众矛盾，维护社会稳定，为平安新疆、法治新疆建设作出了积极贡献。这表明人民调解员把纠纷化解在基层，消除在萌芽状态，能够协调各方利益关系，化

12、解社会矛盾。符合题意。人民调解员是解决纠纷，化解社会矛盾的，材料没有体现基层决策。与题意不符。人民调解员不能制定纠纷解决机制。排除。10A加强法治社会建设，需要不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理，建设完备的法律服务体系，符合题意。法治社会建设中应强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，而不是以道德为主法律为辅，错误。法治社会建设中应推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，错误。11答案：推动政府部门、企业、社会组织与个人之间建立数字生态系

13、统，科学运用政府部门与其他主体的互动中产生和运用数据，提升政府决策效率和服务水平。适应科技进步和经济发展的需要，全面推进依法治国，促进法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系联动更新，为数字政府建设提供强有力法治保障。坚持法治和德治相结合，强化德治对法治的支撑作用。坚持正确价值导向，推动社会主义核心价值观融入数字政府建设相关法律法规。中国共产党是最高政治领导力量，党是领导一切的。促进数字政府和法治政府的同频共振、共同发展要坚持中国共产党的领导。政府部门要以人民为中心，坚持依法行政，严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，维护群众正当利益。解析：第一步：审设问

14、，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为数字政府建设与法治政府建设，需要调用政治与法治的有关知识，分析材料所述同频共振、共同发展的举措。回答措施类主观题，一般需要多主体、多角度分析举措。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：云计算、大数据等数字技术在提供巨大便利的同时，如果不能妥善应对，就会给数字政府建设带来不利影响推动政府部门、企业、社会组织与个人之间建立数字生态系统，科学运用政府部门与其他主体的互动中产生和运用数据，提升政府决策效率和服务水平；有效信息：人脸数据被非法窃取、滥用适应科技进步和经济发展的需要，全面推进依法治国，促进法律规范体系、法

15、治实施体系、法治监督体系、法治保障体系联动更新，为数字政府建设提供强有力法治保障；有效信息：侵犯个人隐私、诱导消费以及其他损害社会公共利益坚持法治和德治相结合，强化德治对法治的支撑作用。坚持正确价值导向，推动社会主义核心价值观融入数字政府建设相关法律法规；有效信息：习近平总书记高度重视信息化发展促进数字政府和法治政府的同频共振、共同发展要坚持中国共产党的领导；有效信息：损害社会公共利益政府部门要以人民为中心，坚持依法行政，严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，维护群众正当利益。第三步：整合信息，组织答案。得分点：运用数据提升政府决策效率和服务水平推动政府部门、企业、社会

16、组织与个人之间建立数字生态系统，科学运用政府部门与其他主体的互动中产生和运用数据，提升政府决策效率和服务水平。得分点：利用科技推进法治建设适应科技进步和经济发展的需要，全面推进依法治国，促进法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系联动更新，为数字政府建设提供强有力法治保障。得分点：强化德治对法治的支撑作用坚持正确价值导向，推动社会主义核心价值观融入数字政府建设相关法律法规。得分点：坚持中国共产党的领导促进数字政府和法治政府的同频共振、共同发展要坚持中国共产党的领导。得分点：数字政府建设与法治政府建设都要围绕人民政府部门要以人民为中心，坚持依法行政，严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，维护群众正当利益。