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类型2023年浙江省科学中考第一轮复习专题练习:第六单元 浮力(1).docx

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    关 键  词:
    2023 浙江省 科学 中考 第一轮 复习 专题 练习 第六 单元 浮力
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    1、第六单元浮力(1)12022杭州上城区期末2021 年12月9日天地信号接通,“天宫课堂”在中国空间站正式开讲。三位太空航天员教师展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下(可近似当做完全失重)的一些科学实验,不考虑太空中微重力,下列物体受到浮力的是() 第1题图A图甲天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球B图乙飘在太空中的中国空间站C图丙太空转身实验时飘着的宇航员D图丁上太空前进行水下训练的宇航员22022临沂线上教学期间,居家学习的小明进行实验探究:将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水,把两个质量相同的小球分别放入两杯中,两小球静止时如图所示,则()第2题图A甲杯中溢出水的体积小B

    2、乙杯中小球所受浮力大C甲杯底部受到水的压强小D两杯对桌面的压强一样大32021温州苍南县六校模拟如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验。实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。若盐水的密度为1.2103kg/m3,则下列结论中,正确的是(g取10N/kg)()第3题图A物体A的密度为3.2103kg/m3B实验乙中,物体A受到的拉力为1.0NC实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3N42021大庆某物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,做了如图甲所示实验,图中底面积为50cm2的圆柱形容器放在水

    3、平桌面上,容器内盛有适量的水,底面积为25cm2的实心圆柱形物体A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下端。图乙为物体A缓慢下移过程中,弹簧测力计示数F与物体A下表面浸入深度h的关系图像。(实验过程中容器内水足够深且不会溢出,物体A不会接触到容器底部,水1.0103kg/m3,g取10N/kg)第4题图(1)图甲中弹簧测力计示数F为 N。(2)物体A位于h10cm时,向水里加入适量的食盐并搅拌,稳定后发现弹簧测力计的示数F变小,说明浮力的大小与液体的密度 (选填“有关”或“无关”)。(3)利用图乙求出物体A的密度为 kg/m3。(4)h从0增到10cm时,水对容器底部的压强增大了 Pa。5宁波模拟如图所

    4、示,两个相同的弹簧测力计分别悬挂两个相同的金属圆柱体,圆柱体的质量为0.5kg。向甲、乙两个相同的烧杯内分别加入水和另外一种未知液体,当加入液体达到一定量时,两弹簧测力计示数都为3N。请回答下列问题:(g取10N/kg)第5题图(1)当烧杯内的液体逐渐增加时,弹簧测力计的示数逐渐 ,液体对容器底部的压强 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。(2)待弹簧测力计示数稳定时,求此时金属圆柱体所受浮力。(3)若浸入的深度h甲h乙52,求另一种未知液体的密度。(4)试比较两圆柱体底部受到的液体压力F甲 F乙(选填“”“F乙B橡皮泥受到的浮力大小F甲F乙C甲、乙液面高度h甲h乙D甲、乙液面高度h甲h乙9

    5、2022杭州校级模拟小明在家利用水槽、电子秤、细针(体积忽略不计)等工具测量一正方形木块(表面经处理不吸水)的密度。(水1.0103 kg/m3)具体步骤如下:水盆装适量水,用电子秤称其质量,电子秤示数如图甲所示。第9题图用细针将木块缓缓压入水中使其完全浸没(水未溢出),电子秤示数如图乙所示。让木块自由漂浮在水面,电子秤示数如图丙所示。(1)在步骤的过程中,当木块刚好浸没时,其下表面受到的压力大小为_N。(2)完成步骤后,在步骤中发现木头露出水面的部分,其表面会带有水。这会使得测定结果与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(3)根据以上测量数据,求木块的密度。102022台州椒江

    6、区模拟某科学学习小组利用如图所示的弹簧测力计、实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块等器材和水,设计实验验证阿基米德原理。第10题图(1)他们首先向老师汇报了自己的实验思路:用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2;把大烧杯用小垫块垫起,使溢水口斜向下,在大烧杯中装满水,过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方;用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中,记下弹簧测力计示数为F1;待大烧杯中的水不再溢出时,用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2。若满足 (用所测科学量符号表示),就可以验证阿基米德原理。(2)老师肯定了他们的实验思路,但提醒他们要完成本实验,实验中所选择的实心金属块

    7、的体积至少为 cm3(g10N/kg)。11杭州模拟如图所示,在一个装满水的容器中,轻质弹簧的一端连着小球,另一端固定在容器底部。已知小球的体积为500cm3,小球静止时受到弹簧对它向下的拉力,拉力大小为2N。g取10N/kg,则:第11题图(1)此时小球所受的浮力为多少?(2)该小球的密度为多少?(3)若地球上所有物体重力均减半,即g变为5N/kg,水的密度不变,则弹簧的长度会如何变?请说明理由。第六单元浮力(1)12022杭州上城区期末2021 年12月9日天地信号接通,“天宫课堂”在中国空间站正式开讲。三位太空航天员教师展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下(可近似当做完全失重)的

    8、一些科学实验,不考虑太空中微重力,下列物体受到浮力的是(D) 第1题图A图甲天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球B图乙飘在太空中的中国空间站C图丙太空转身实验时飘着的宇航员D图丁上太空前进行水下训练的宇航员【解析】 空间站处于失重状态,乒乓球和水处于失重,浮力是由物体上下表面的压力差产生的,乒乓球在水中没有受到水的压力,所以乒乓球在水中不受浮力;太空是真空,没有空气,飘在太空中的中国空间站不会受到浮力;空间站处于失重状态,宇航员和太空航内空气处于失重状态,浮力是由物体上下表面的压力差产生的,太空转身实验时飘着的宇航员没有受到浮力;上太空前进行水下训练的宇航员受到水对其向上和向下的压力,向上的压力大

    9、于向下的压力,这个压力差即物体受到的浮力。22022临沂线上教学期间,居家学习的小明进行实验探究:将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水,把两个质量相同的小球分别放入两杯中,两小球静止时如图所示,则(D)第2题图A甲杯中溢出水的体积小B乙杯中小球所受浮力大C甲杯底部受到水的压强小D两杯对桌面的压强一样大【解析】 依题意得,两个小球的质量相等,由Gmg得,重力相等。由图得,甲杯中球处于漂浮状态,受到的浮力等于重力;乙杯中球处于悬浮状态,受到的浮力等于重力,因此两球受到的浮力大小相等;由阿基米德原理得,两球排开水的重力相同,由Gmg得,两球排开的水的质量相同,由得,两球排开的水的体积相同

    10、。两杯水的深度相同,由gh得,甲、乙杯底受到的水的压强相等。依题意得,未放入球时,两杯水的重力相等,球放入后,两杯水被排出的水的重力相等,所以剩余水的重力相等,两球的重力相等,所以甲中剩余水与球的总重力等于乙中剩余水与球的总重力,塑料杯放在水平桌面上,对水平桌面的压力等于瓶子和瓶内物体的总重力,所以两杯对桌面的压力相等,两杯与水平桌面的接触面积相等,由得,两杯对桌面的压强一样大。32021温州苍南县六校模拟如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验。实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。若盐水的密度为1.2103kg/m3,则下列结论中,正确的是(g取

    11、10N/kg)(D)第3题图A物体A的密度为3.2103kg/m3B实验乙中,物体A受到的拉力为1.0NC实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3N【解析】 由F浮液gV排可得,物体A的体积VAV排104m3;由Gmg可得,物体A的质量mA0.4kg;物体A的密度A4103kg/m3。实验乙中,物体A受到的拉力F乙GAF浮乙F甲水gVA4.0N1103kg/m310N/kg104m33N。由题可知,F丙2.8N,比乙中小F乙F丙3N2.8N0.2N。实验丁中,容器受到物体A的压力F压F丙F丁2.8N2.5N0.3N,容器底部还受到盐水的压力,所以受到的

    12、总压力大于0.3N。42021大庆某物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,做了如图甲所示实验,图中底面积为50cm2的圆柱形容器放在水平桌面上,容器内盛有适量的水,底面积为25cm2的实心圆柱形物体A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下端。图乙为物体A缓慢下移过程中,弹簧测力计示数F与物体A下表面浸入深度h的关系图像。(实验过程中容器内水足够深且不会溢出,物体A不会接触到容器底部,水1.0103kg/m3,g取10N/kg)第4题图(1)图甲中弹簧测力计示数F为_2.4_N。(2)物体A位于h10cm时,向水里加入适量的食盐并搅拌,稳定后发现弹簧测力计的示数F变小,说明浮力的大小与液体的密

    13、度_有关_(选填“有关”或“无关”)。(3)利用图乙求出物体A的密度为_1.4103_kg/m3。(4)h从0增到10cm时,水对容器底部的压强增大了_500_Pa。【解析】 (3)由图乙知,物体浸没时测力计的示数为1N,可知此时受到的浮力F浮GF3.5N1N2.5N。根据F浮水gV排可知,物体A的体积VV排2.5104m3,物体的密度1.4103kg/m3。(4)h从0增到10cm时,物体全部浸没,水上升的高度h0.05m,水对容器底部的压强增大pgh1.0103kg/m310N/kg0.05m500Pa。5宁波模拟如图所示,两个相同的弹簧测力计分别悬挂两个相同的金属圆柱体,圆柱体的质量为0

    14、.5kg。向甲、乙两个相同的烧杯内分别加入水和另外一种未知液体,当加入液体达到一定量时,两弹簧测力计示数都为3N。请回答下列问题:(g取10N/kg)第5题图(1)当烧杯内的液体逐渐增加时,弹簧测力计的示数逐渐_减小_,液体对容器底部的压强_增大_(均选填“增大”“减小”或“不变”)。(2)待弹簧测力计示数稳定时,求此时金属圆柱体所受浮力。(3)若浸入的深度h甲h乙52,求另一种未知液体的密度。(4)试比较两圆柱体底部受到的液体压力F甲_F乙(选填“”“甲。由整体法可知,容器底部受到的压力等于水的重力加两物块的重力,细线剪断前后物块和水的质量没变,重力大小不变,故容器底部受到的压力不变。细线剪

    15、断后,甲物块受到浮力大于重力而上浮,最终浮出水面一部分后漂浮,其排开水的体积减小,容器中水的深度减小,故容器底部受到液体的压强减小。82022杭州西湖区期末如图所示,两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,甲杯橡皮泥沉入水底,乙杯橡皮泥浮在水面。下列说法正确的是(D)第8题图A橡皮泥受到的浮力大小F甲F乙B橡皮泥受到的浮力大小F甲F乙C甲、乙液面高度h甲h乙D甲、乙液面高度h甲h乙【解析】 实心球橡皮泥沉到容器底部,实心球橡皮泥受到的浮力:F甲G,碗状橡皮泥漂浮在水面,碗状橡皮泥受到的浮力:F乙G,所以F甲F乙;根据公式F浮水V排g可知排开水的体积V甲V乙,即实心橡皮

    16、泥排开的水的体积小于碗状橡皮泥排开的水的体积,乙杯中水面升高得多,甲、乙液面高度h甲h乙。92022杭州校级模拟小明在家利用水槽、电子秤、细针(体积忽略不计)等工具测量一正方形木块(表面经处理不吸水)的密度。(水1.0103 kg/m3)具体步骤如下:水盆装适量水,用电子秤称其质量,电子秤示数如图甲所示。第9题图用细针将木块缓缓压入水中使其完全浸没(水未溢出),电子秤示数如图乙所示。让木块自由漂浮在水面,电子秤示数如图丙所示。(1)在步骤的过程中,当木块刚好浸没时,其下表面受到的压力大小为_2_N。(2)完成步骤后,在步骤中发现木头露出水面的部分,其表面会带有水。这会使得测定结果与真实值相比_

    17、无影响_(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(3)根据以上测量数据,求木块的密度。【答案】(3)m木320g200g120gV木V排水200cm3密度0.6g/cm3。102022台州椒江区模拟某科学学习小组利用如图所示的弹簧测力计、实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块等器材和水,设计实验验证阿基米德原理。第10题图(1)他们首先向老师汇报了自己的实验思路:用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2;把大烧杯用小垫块垫起,使溢水口斜向下,在大烧杯中装满水,过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方;用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中,记下弹簧测力计示数为F1;待大烧杯中的水不再溢

    18、出时,用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2。若满足_G2F1F2G1_(用所测科学量符号表示),就可以验证阿基米德原理。(2)老师肯定了他们的实验思路,但提醒他们要完成本实验,实验中所选择的实心金属块的体积至少为_20_cm3(g10N/kg)。【解析】 (1)根据称重法可知F浮G2F1,排出水的重力G排F2G1,若G2F1F2G1,则表示F浮G排,即说明阿基米德原理成立。(2)弹簧测力计的最小刻度为0.2N,所以在称取排开水的重力时必须大于或等于0.2N,V排20cm3。11杭州模拟如图所示,在一个装满水的容器中,轻质弹簧的一端连着小球,另一端固定在容器底部。已知小球的体积为500c

    19、m3,小球静止时受到弹簧对它向下的拉力,拉力大小为2N。g取10N/kg,则:第11题图(1)此时小球所受的浮力为多少?(2)该小球的密度为多少?(3)若地球上所有物体重力均减半,即g变为5N/kg,水的密度不变,则弹簧的长度会如何变?请说明理由。【答案】(1)已知小球的体积为500cm3,由阿基米德原理,小球受到的浮力F浮水gV排水gV1.0103kg/m310N/kg500106m35N。(2)小球的重力GF浮F拉5N2N3N,小球的密度0.6103kg/m3。(3)如果g取5N/kg,小球受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m35N/kg500106m32.5N,而小球的重力Gmgm1.5N,由力的平衡可知,弹簧的拉力F拉F浮G2.5N1.5N1N2N,则弹簧的长度会变短。

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