2023新教材高中历史 第3单元 商业贸易与日常生活 第9课 20世纪以来人类的经济与生活课时训练 部编版选择性必修2.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023新教材高中历史 第3单元 商业贸易与日常生活 第9课 20世纪以来人类的经济与生活课时训练 部编版选择性
- 资源描述:
-
1、第9课20世纪以来人类的经济与生活基础巩固一、选择题1.富兰克林罗斯福曾经明确表示:“从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候,是这个政府挽救了它。”这反映出罗斯福()A.领导美国彻底摆脱了经济危机B.局限于对资本主义生产关系的局部调整C.坚定捍卫垄断资本集团的既得利益D.决心把美国经济纳入政府的全面管制答案:B解析:根据题干材料“从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰”,可知罗斯福新政的实质是对资本主义生产关系的局部调整,故选B项。2.苏联模
2、式从形式上看表现出来的特点是高度集中,实际上它的关键问题是教条主义地理解、照搬马克思主义,盲目追求纯粹的社会主义经济,片面追求公有制,政治上忽视民主。据此可知()A.苏联模式与战时共产主义政策完全一致B.苏联模式对苏联的现代化建设毫无作用C.苏联模式的弊端反证了新经济政策的合理性D.苏联模式体现了对马克思主义的背叛答案:C解析:根据题干材料“教条主义地理解、照搬马克思主义,盲目追求纯粹的社会主义经济,片面追求公有制”,可知苏联模式没有与国情相结合。结合所学知识,可知新经济政策结合国情,是向社会主义过渡的正确道路,故选C项;苏联模式与战时共产主义政策并非完全一致,排除A项;苏联模式对苏联的现代化
3、建设起到了双重作用,其阻碍了苏联的现代化建设,但是也促进了苏联经济的发展,排除B项;苏联模式没有背叛马克思主义,排除D项。3.1933年德国推行“四年计划”,挪威社会民主党派开始采用“计划”一词,英国政府部分官员组织了一个不分党派的智囊团体,称作“政经计划会”。这表明()A.计划经济体制成为共识B.国家干预经济逐渐成为共识C.经济危机逐渐得到缓解D.各国陆续走上法西斯道路答案:B解析:根据题干材料,可知各主要资本主义国家在经济中实行计划指导,反映出国家对经济的干预,故选B项;题干材料中各主要资本主义国家虽然实行经济计划,但没有建立计划经济体制,A项错误;题干材料没有体现制定经济计划的效果,C项
4、错误;对经济实行计划指导不属于法西斯道路,D项错误。4.下表是19762015年七国集团(加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国)经济总量占世界经济总量的比重变化。由此可以推知()年份1976年1992年2000年2008年2015年比重70%68%66%52.8%47%A.七国集团经济发展已经严重衰退B.新兴国家经济发展迅速C.世界各国工业发展差距明显缩小D.世界经济结构发生变化答案:B解析:题干材料体现的是七国集团经济总量占世界经济总量的比重呈现下降趋势,这不是七国集团经济衰退导致的,而是新兴国家相继崛起导致的,B项正确,排除A项;在经济全球化进程中,发达国家和发展中国家的差距越来越
5、大,排除C项;题干材料没有体现出世界经济结构的变化,排除D项。5.下表反映了19191924年中国人造丝织物输入数量和价值。这表明当时中国()年份输入人造丝织物数量(码)价值(海关两)1919年298 905 000183 4091920年415 564 000193 7231921年626 689 000202 4011922年629 489 000317 5711923年1 767 976 000814 5941924年2 883 200 0001 598 087A.半殖民地半封建的经济秩序开始确立B.民众与世界市场联系日趋紧密C.抵制洋货运动没有取得成效D.民族资本主义的发展走向低潮答案
6、:B解析:题干表格反映出19191924年中国人造丝织物输入量及其价值呈增长态势,表明民众与世界市场联系日趋紧密,B项正确;A、D两项在题干材料中没有体现,排除;C项表述与史实不符,排除。6.1947年后的40多年里,发达国家的平均关税从36%下降到4.7%,发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%,世界贸易总额增长了10倍以上。这主要得益于()A.布雷顿森林体系的建立B.联合国的成立C.关税与贸易总协定的生效D.经济全球化的完成答案:C解析:1947年23个国家达成关税与贸易总协定,其宗旨是提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长,该协定促进了国际贸易的发展,故选C
7、项;布雷顿森林体系与国际金融有关,与题干材料“世界贸易总额增长了10倍以上”不符,排除A项;联合国成立的宗旨是维护国际和平与安全,排除B项;经济全球化还没有完成,排除D项。7.1950年9月,欧洲支付同盟宣告成立,成员国来自贸易的收入和支付由国际清算银行统一掌管,各国在同盟内部有债权和债务地位,差额用美元或黄金清算。这一现象()A.折射出美国在国际金融中的支配地位B.表明西欧各国对美国的离心倾向增强C.反映了布雷顿森林体系濒临瓦解D.说明马歇尔计划受欧洲各国普遍抵制答案:A解析:根据题干材料“各国在同盟内部有债权和债务地位,差额用美元或黄金清算”,可知美元取得了与黄金同等的地位,成为国际货币,
8、体现了美国在国际金融中的支配地位,A项正确;此时西欧各国经济尚未得到恢复,没有对美国表现出明显的离心倾向,排除B项;布雷顿森林体系走向瓦解是在20世纪70年代初,排除C项;马歇尔计划并未受欧洲各国普遍抵制,排除D项。8.2016年10月1日,人民币继美元、英镑、日元、欧元之后,正式加入国际货币基金组织的特别提款权货币篮子,并拥有10.92%的权重。下面漫画“入篮”反映在经济全球化浪潮中()A.中国国际影响力有较大提升B.发展中国家发挥了主导作用C.经济区域集团化获长足发展D.世界货币格局发生根本改变答案:A解析:人民币加入国际货币基金组织的特别提款权货币篮子,并拥有10.92%的权重,反映出中
9、国经济实力增强,国际影响力提升,A项正确;发达国家主导了经济全球化,排除B项;题干材料没有体现经济区域集团化,排除C项;题干材料强调人民币的地位和作用提升,并不能说明世界货币格局发生根本改变,排除D项。二、非选择题9.阅读材料,回答问题。材料改革是一个国家和民族保持活力、屹立于世界民族之林的关键。从20世纪60年代起,中国与苏联都加快了社会主义改革的步伐,但两国改革策略与结果却有很大差异。当前,中国的改革需要借鉴苏联的经验教训,从一个成功走向另一个成功。图1图2图3(1)图1中的会议上就全党工作着重点作出了什么重大决策?在这一决策的指导下,确立了哪些新的经济体制(或制度)?(2)图2和图3中的
10、人物都主持了苏联历史上的重大改革,他们改革的共同点有哪些? (3)从苏联改革失败的历史中,我们可以借鉴哪些经验和教训?参考答案:(1)决策:把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来。经济体制(或制度):家庭联产承包责任制;现代企业制度;社会主义市场经济体制。(2)共同点:都是为了解决高度集中的计划经济体制的弊端;都在农业、工业方面进行了调整;改革过程脱离了苏联实际,没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。(3)经验和教训:改革需要一个相对和平稳定的政治环境;改革需要大胆突破传统的束缚,要有探索创新和实事求是的精神;要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施,不能急躁冒进,也不能保守停滞;要妥善
11、处理好改革过程中遇到的各种阻力和矛盾,保证改革顺利有序地进行;社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善;改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国情的发展道路;改革是一项复杂的系统工程,不可能一帆风顺,必然具有复杂性、曲折性和艰巨性;改革要关注人民大众的利益。10.阅读材料,回答问题。材料经过约半年时间的实践,列宁由否定商业到承认商业最后号召共产党员学会经商做生意。然而列宁过早逝世,他的继任者多数对新经济政策的实质并不理解,把新经济政策看作是暂时的退却。1923年10月15日,普列奥布拉任斯基在批评政治局的政策时指出:“我们没有一个关于新经济政策的原则性决议。”党的领导也不把新经济政
12、策看作是经济发展的策略路线,而只是同反对派的政治斗争中的一张牌。对新经济政策的态度,经常是党内争论的对象,党内除布哈林等少数人,一个比一个激进。在20世纪20年代流行以“激进”为荣,唱高调,追求高指标。摘编自郑异凡苏联春秋革命与改良根据材料并结合所学知识,围绕“20世纪20年代苏联经济”自拟论题,并加以论述。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)参考答案:示例一论题:苏联经济建设日益激进。论述:20世纪20年代初,新经济政策推动了苏俄(联)经济的恢复和发展,缓和了社会矛盾,巩固了新生的苏维埃政权。不久,苏联领导人认为新经济政策是社会主义的倒退,苏联应该向资本主义发动进攻,这种固守传统
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-762562.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
沪教版六年级上册语文第8课《陈太丘与友期》课件 (共30张PPT).ppt
