2023新教材高考生物二轮专题复习 专题七 生物技术与工程 第1讲 发酵工程.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023新教材高考生物二轮专题复习 专题七 生物技术与工程 第1讲 发酵工程 2023 新教材 高考 生物 二轮 专题 复习 生物技术 工程 发酵
- 资源描述:
-
1、专题七生物技术与工程第1讲发酵工程聚焦新课标:概念3发酵工程利用微生物的特定功能规模化生产对人类有用的产品;3.1获得纯净的微生物培养物是发酵工程的基础;3.2发酵工程为人类提供多样的生物产品。基础自查 明晰考位纵 引 横 连建网络提醒:特设长句作答题,训练文字表达能力答案填空:边 角 扫 描全面清提醒:判断正误并找到课本原话1发酵的实质是将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。(选择性必修3 P5正文)()2乳酸菌是厌氧细菌,无氧呼吸产物是乳酸与CO2。(选择性必修3 P5正文与反应简式)()3葡萄酒的自然发酵中,起主要作用的是突变型酵母菌。(选择性必修3 P7“探究实践”)()
2、4只要O2充足醋酸发酵的产物是一样的。(选择性必修3 P7正文与反应简式)()5培养基只能用以培养、分离、鉴定、保存微生物。(选择性必修3 P9正文)()6培养乳酸菌的营养物质只需水、碳源、氮源和无机盐。(选择性必修3 P10正文)()7在高压蒸汽灭菌锅内进行的灭菌属于湿热灭菌。(选择性必修3 P11“资料卡”)()8由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为培养物。(选择性必修3 P11正文)()9平板划线时要注意将最后一次的划线与第一次的划线相连。(选择性必修3 P13“探究实践”)()10利用显微镜直接计数法统计的细菌数量便是活菌的数量。(选择性必修3 P18正文)()11细菌计数板与血细胞计
3、数板的计数原理不同。(选择性必修3 P18“相关信息”)()12发酵工程中所需的性状优良的菌种只能从自然界中筛选出来。(选择性必修3 P22正文)()13发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物来进行发酵。(选择性必修3 P28“概念检测”)()考点梳理 整合突破整合考点20微生物的培养技术及应用、传统发酵技术的应用和发酵工程及其应用考点整合 固考基1.图解识记微生物的培养、分离与计数2图解完善培养基制备与微生物纯化技术特别提醒为了确定培养基的灭菌是否合格,微生物实验一般会设置空白对照:随机取若干灭菌后的空白平板培养基在适宜条件下培养一段时间,观察培养基上是否有菌落生成。观察菌落
4、需用固体培养基,因此培养基要添加凝固剂,如琼脂。倒平板的温度一般在50 左右适宜,温度过高会烫手,温度过低培养基又会凝固。3.完善微生物分离与计数的实例4理清选择培养基的“4”种制作方法5正确理解发酵与传统发酵技术(1)发酵的概念发酵是人们利用_,在适宜的条件下,将原料通过_转化为人类所需要的产物的过程。(2)传统发酵技术6理清“3”种传统发酵食品的制作技术7认清泡菜腌制过程中,乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化特别提醒亚硝酸盐是硝酸盐还原菌促进硝酸盐还原形成的,而不是硝化细菌氧化氨形成的。8.掌握发酵工程及其应用(1)发酵工程基本环节(2)对发酵工程中心环节的分析(3)发酵工程的特点(4)发酵工程
5、的应用在食品工业上的应用a生产传统的发酵产品。b生产各种各样的_。c生产_。在医药工业上的应用a获得具有_生产能力的微生物。b直接对_进行改造,再通过发酵技术大量生产所需要的产品。c利用基因工程,将病原体的_基因转入适当的微生物细胞,获得的表达产物可以作为疫苗使用。在农牧业上的应用:生产微生物_其他方面的应用a利用纤维废料发酵生产_等能源物质。b极端微生物的应用:嗜热菌、嗜盐菌可以用来生产_、嗜低温菌有助于提高_的产量。类研真题 明考向类型1等级考真题体验寻趋势12022山东卷青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时,会通过分泌青霉素杀死细菌,以保证自身生存所需的能量供应。目前已实现青霉素的工业化生
6、产,关于该生产过程,下列说法错误的是()A发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖B可用深层通气液体发酵技术提高产量C选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中D青霉素具有杀菌作用,因此发酵罐不需严格灭菌22021浙江6月下列关于原生质体和细胞计数的叙述,错误的是()A测定植物原生质体的密度时,可用血细胞计数板B红墨水不能进入活细胞,可用于检测细胞的存活状态并计数C涂布分离法和划线分离法均能得到单菌落,都可用于细菌计数D酵母菌在液体培养基中培养一段时间后,可用比浊计测定其密度32021浙江1月用白萝卜制作泡菜的过程中,采用适当方法可缩短腌制时间。下列方法中错误的是()A将白萝卜切成小块B向容器中通入无
7、菌空气C.添加已经腌制过的泡菜汁D用沸水短时处理白萝卜块42022浙江6月回答下列(一)小题:(一)回答与产淀粉酶的枯草杆菌育种有关的问题:(1)为快速分离产淀粉酶的枯草杆菌,可将土样用_制成悬液,再将含有悬液的三角瓶置于80的_中保温一段时间,其目的是_。(2)为提高筛选效率,可将菌种的_过程与菌种的产酶性能测定一起进行:将上述悬液稀释后涂布于以淀粉为唯一碳源的固体培养基上培养,采用_显色方法,根据透明圈与菌落直径比值的大小,可粗略估计出菌株是否产酶及产酶性能。(3)为了获得高产淀粉酶的枯草杆菌,可利用现有菌种,通过_后再筛选获得,或利用转基因、_等技术获得。类型2全国卷真题体验寻共性520
8、22全国甲卷某同学从被石油污染的土壤中分离得到A和B两株可以降解石油的细菌,在此基础上采用平板培养法比较二者降解石油的能力,并分析两个菌株的其他生理功能。实验所用的培养基成分如下。培养基:K2HPO4,MgSO4,NH4NO3,石油。培养基:K2HPO4,MgSO4,石油。操作步骤:将A、B菌株分别接种在两瓶液体培养基中培养,得到A、B菌液;液体培养基、中添加琼脂,分别制成平板、,并按图中所示在平板上打甲、乙两孔。回答下列问题。(1)实验所用培养基中作为碳源的成分是_。培养基中NH4NO3的作用是为菌株的生长提供氮源,氮源在菌体内可以参与合成_(答出2种即可)等生物大分子。(2)步骤中,在资源
9、和空间不受限制的阶段,若最初接种N0个A细菌,繁殖n代后细菌的数量是_。(3)为了比较A、B降解石油的能力,某同学利用步骤所得到的平板、进行实验,结果如表所示(“”表示有透明圈,“”越多表示透明圈越大,“”表示无透明圈),推测该同学的实验思路是_。菌株透明圈大小平板平板AB(4)现有一贫氮且被石油污染的土壤,根据上表所示实验结果,治理石油污染应选用的菌株是_,理由是_。62022全国乙卷化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业。用菌株C可生产S,S的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切。为此,某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响,结果见表。碳源细胞干重(g/L)S产量(g/L)葡
10、萄糖3.120.15淀粉0.010.00制糖废液2.300.18回答下列问题。(1)通常在实验室培养微生物时,需要对所用的玻璃器皿进行灭菌,灭菌的方法有_(答出2点即可)。(2)由实验结果可知,菌株C生长的最适碳源是_;用菌株C生产S的最适碳源是_。菌株C的生长除需要碳源外,还需要_(答出2点即可)等营养物质。(3)由实验结果可知,碳源为淀粉时菌株C不能生长,其原因是_。(4)若以制糖废液作为碳源,为进一步确定生产S的最适碳源浓度,某同学进行了相关实验。请简要写出实验思路:_。(5)利用制糖废液生产S可以实现废物利用,其意义是_(答出1点即可)。长句专练 强素养1.深挖教材类(1)(选择性必修
11、3 P6“进一步探究”)日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不宜多吃腌制蔬菜的原因是_。(2)(选择性必修3 P8“拓展应用2”)制作的泡菜“咸而不酸”的原因是_。(3)(选择性必修3 P10“旁栏思考”)培养基中加入氮源的原因是_。(4)(选择性必修3 P1213“探究实践”)平板冷凝后,要将平板倒置,原因是_。如果在未接种的培养基表面有菌落,说明_。(5)(选择性必修3 P18“相关信息”)_常用于相对较大的酵母菌细胞、霉菌孢子等的计数;_常用于相对较小的细菌等的计数。(6)(选择性必修3 P20“拓展应用2”)在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌的原因是_。2事实概述类(1)全国卷,39(2)某小
12、组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过_灭菌。在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是_。(2)为研究发酵罐中酿酒酵母的生长情况,常要取样统计分析,并测定pH。若某研究人员将样品的次序搞乱了,那么取样顺序的主要依据是_(填“酵母菌的数量”或“发酵液的pH”)。(3)全国卷,39(1)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是_。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的作用是_。3原因分析类(1)江苏卷,31(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是_。(2)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要
13、求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是_。(3)全国卷,39(4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸。这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是_,原因是_。(4)某同学在通过发酵制作果酒时,发现在制作原料中添加一定量的糖,可以提高酒精度,原因是_。4科学探究类(1)已知金黄色葡萄球菌的最适生长温度为37 ,并且有高度的耐盐性,可以在10%15%NaCl肉汤培养基中生长,某同学想快速培养大量的金黄色葡萄球菌,应该如何操作?_。该同学分离得到金黄色葡萄球菌后,将其接种到固体斜面培养基上进行临时保存,该保存的缺点是_。(2)某同学计划统计水池中目的菌的总数,他选用104、
14、105、106稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿,从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是_,此对照实验的目的是_。题组集训 提考能题组预测一聚焦微生物的利用12022山东省烟台市、德州市高三一模 养殖业中常用的土霉素(一种抗生素)在畜禽类粪便和污水中的残留量较高。科研人员欲筛选一种能高效降解土霉素的菌株,以解决养殖业废弃物中土霉素含量超标问题。下列叙述错误的是()A制备培养基时应先灭菌后定容再倒平板B筛选时随转接次数的增加,土霉素的用量也应逐步增加C利用稀释涂布平板法测得的高效降解土霉素菌株的密度较实际值低D计数时平板上菌落过于密集,应该进一步提高稀释的倍数2.2022山东
15、省聊城市高三一模(不定项选择)聚羟基脂肪酸酯(PHA)是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯,它具有类似于合成塑料的理化特性,且废弃后易被生物降解,可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸水湖中获得生产PHA含量高的菌种流程如下:取湖水接种在培养基上培养挑取单菌落,分别扩大培养检测菌体的数目和PHA的产量获得目标菌株。下列叙述正确的是()A.可用稀释涂布平板法接种到含PHA较高的选择培养基上B所用到的培养基应加入琼脂,以便挑取单菌落最终获得纯化菌株C需要将接种后的培养基放入恒温箱倒置培养,以防杂菌污染D挑取菌落时,应挑取多个菌落以便于筛选PHA产量高的嗜盐细菌32022山东省泰安市高三一模对生活垃
16、圾进行分类处理,是提高垃圾的资源价值和改善生活环境的重要措施。科研小组欲分离及培养若干种微生物用于处理湿垃圾,如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。(1)科研小组从土壤中筛选产脂肪酶的菌株时,配制的培养基需要以_为唯一碳源。接种微生物常用的方法是_。(2)获得产脂肪酶的菌株后,在处理含油垃圾的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。现获得可产脂肪酶的A、B两种菌株,并进行了培养研究,结果如图1 所示。据图分析,应选择菌株_进行后续相关研究,理由_。(3)科研小组从土壤中筛选淀粉分解菌时,加碘液染色后,选择培养基上出现了A、B和C三种菌落(如图2 所示)。若要得到淀粉酶活力最高的菌株,
17、应选择_菌落进一步纯化。经检测A菌落为硝化细菌,A 菌落能在此培养基上生长且没有形成透明圈的原因是_。(4)在微生物分解处理垃圾的过程中,纤维素分解菌能够分泌纤维素酶,该酶可将纤维素分解为葡萄糖。若让你从土壤中分离纤维素分解菌,你认为应该选择到什么环境中采集土样?_。为什么?_。(5)实验室中微生物的分离、纯化和培养试验结束后,为了防止病原微生物污染环境或感染科研工作者,应采取的防护措施有_。题组预测二聚焦发酵工程及其应用42022山东省潍坊市高三一模下图为酱油的制作流程,其中米曲霉发酵过程的主要目的是使米曲霉充分生长繁殖,大量分泌制作酱油所需的蛋白酶、脂肪酶等,该过程需要提供营养物质、通入空
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-762839.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
云南省保山市第一中学2016届高三语文一轮复习课件 古文化常识 .ppt
