2023版新教材高中物理 第一部分 课时分层训练 易错易混集训04 第四章 牛顿运动定律 教科版必修第一册.docx
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- 2023版新教材高中物理 第一部分 课时分层训练 易错易混集训04 第四章 牛顿运动定律 教科版必修第一册 2023
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1、易错点1 基本概念、规律理解不透、主观臆断致错1.关于惯性,下列说法中正确的是()A物体仅在静止或做匀速直线运动时才具有惯性B汽车速度越大越不容易停下来,是因为速度越大惯性越大C在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小D歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性2.2022天津南开区高中联考如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则()A物块可能匀速下滑B物块仍以加速度a匀加速下滑C物块将以大于a的加速度匀加速下滑D物块将以小于a的加速度匀加速下滑易错点2 对实验原理理解条件不透彻,误差分析等问题容易出错3.202
2、2山西朔州高一上月考(多选)如图是某些同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,根据实验数据画出的图像,下列说法中正确的是()A形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小C.形成图丙的原因是所挂钩码质量远小于小车质量D.形成图丁的原因是所挂钩码质量与小车质量相当4某实验小组要做“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验,采用的实验装置如图所示(1)本实验首先要平衡摩擦力,其目的是_;A为了实验时细线的拉力近似等于所挂钩码的重力B为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力C为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力(2)本实验_(填“需要”或“不需
3、要”)钩码的质量远小于小车的质量易错点3 没有理解“力与运动的关系”:矢量性、同时性、独立性5.一雨滴从空中由静止开始竖直落下,假设雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则如图所示的图像中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是()6如图所示,水平桌面上的轻质弹簧左端固定,右端与静止在O点的物块接触而不连接,此时弹簧无形变现对物块施加大小恒为F、方向水平向左的推力,当物块向左运动到A点时撤去该推力,物块继续向左运动,最终物块运动到B点静止已知物块质量为m,与桌面间的动摩擦因数为,重力加速度为g.(1)求物块在O点刚开始运动时的加速度大小a1;(2)物块向右脱
4、离弹簧后的加速度大小a2;(3)在推力作用的过程中,物块的加速度大小和速度大小如何变化?请定性说明易错点4 不理解超重和失重的本质,错误地认为完全失重就是指物体不再受重力;没有完全理解重力、压力的关系7.关于超重和失重,下列说法正确的是()A超重就是物体受到的重力增大了B失重就是物体受到的重力减小了C完全失重就是物体受到的重力为零D无论超重、失重,物体受到的重力都不变82022山东济南章丘高一上月考我国发射的“神舟十一号”宇宙飞船的返回舱在重返大气层时,速度可达几千米每秒,为保证返回舱安全着陆,在即将落地时要利用制动火箭使返回舱减速到某一安全值,在这段时间内 ()A飞船处于失重状态B飞船处于平
5、衡状态C航天员受到的重力变小D航天员受到的重力小于返回舱对他的支持力易错点5 抓不住临界条件,对多个物体系统分析不到位致错9.2022山东菏泽高一检测如图所示,物体A、B质量均为m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上,上端和物体拴接).对A施加一竖直向下,大小为F的外力,使弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)后物体A、B处于平衡状态已知重力加速度为g,F2mg.现突然撤去外力F,设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为N,则下列关于N的说法正确的是 ()A刚撤去外力F时,NB弹簧弹力等于F时,NC两物体A、B在弹簧恢复原长之前分离D弹簧恢复原长时,Nmg易错点6 对多过程问
6、题,找不到解题关键,无从下手10.如图所示,木板静止于水平地面上,在其右端放一可视为质点的木块,已知木块的质量m1 kg,木板的质量M4 kg,木板长L2.5 m,木板上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数0.2.现用F20 N的水平恒力拉木板,g取10 m/s2,求:(1)木板的加速度大小;(2)要使木块能滑离木板,水平恒力F作用的最短时间11.如图所示,传送带的水平部分长度为Lab2 m,斜面部分长度为Lbc4 m,bc与水平面的夹角37.一个物体A与传送带间的动摩擦因数0.25,传送带沿图示的方向转动,速率v2 m/s.若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不会脱离传送带
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