2023版新教材高考物理 微专题小练习 专题15 实验:探究两个互成角度的力的合成规律.docx
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1、专题15实验:探究两个互成角度的力的合成规律1某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,将橡皮筋改为劲度系数为400 N/m的轻质弹簧AA,将弹簧的一端A固定在竖直墙面上不可伸长的细线OA、OB、OC,分别固定在弹簧的A端和弹簧秤甲、乙的挂钩上,其中O为OA、OB、OC三段细线的结点,如图1所示在实验过程中,保持弹簧AA伸长1.00 cm不变(1)若OA、OC间夹角为90,弹簧秤乙的读数是_N(如图2所示).(2)在(1)问中若保持OA与OB的夹角不变,逐渐增大OA与OC的夹角,则弹簧秤甲的读数大小将_,弹簧秤乙的读数大小将_2某同学在“测定弹簧的劲度系数和验证力的平行四边形定则”的实验中:
2、(1)如图甲所示,将一轻质弹簧悬挂在支架上,调节支架,使刻度尺竖直放置、弹簧上的指针与刻度尺上的“0”刻线对齐在弹簧下悬挂质量均为10 g的钩码,得到的钩码总质量m与弹簧伸长量x的关系图像如图乙所示,则该弹簧的颈度系数为_ N/m.(计算结果保留2位有效数字,当地重力加速度大小g为9.80 m/s2)(2)用上述弹簧和钩码搭建如图丙所示的实验装置,实验中保持定滑轮、弹簧和细线共面,测得此时37,53,则弹簧的拉力大小为F_ N32022“四省八校”期中质检一同学用弹簧测力计、刻度尺、重物、细线、图钉和贴在墙上的白纸等物品,验证力的平行四边形定则,主要实验步骤如下:如图甲,细线一端连接一重物,另
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