2023版高考政治 第一部分 微专题小练习 专练69 社会历史的主体.docx

1、专练69社会历史的主体12020浙江7月浙江省某县以深化林权制度改革为契机，引导社会资本“上山入林”，使胡柚、山茶油、猴头菇等“三宝”成为当地农民增收致富的法宝。这说明()A人民群众是物质财富的创造者B生产关系对生产力具有反作用C生产力的发展迟早引起生产关系的变化D经济基础的变化决定上层建筑的变化22020全国卷2020年是恩格斯诞辰200周年。作为马克思主义的创始人之一，恩格斯在谈到马克思主义产生时说：“同任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根子深深扎在经济的事实中。”上述论断蕴含的哲学道理是()理论发展具有相对独立性理论只能反映当前经济事实理论总是受到客观现实的制约来

2、源于现实的理论就具有真理性A B C D32020山东卷，15从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升。这体现了()A经济基础的变化决定上层建筑的变化B事物发展是渐进性和连续性的统一C人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约D社会意识的内容根源于社会存在42020全国卷广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展

3、，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明()社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在A B C D52022安徽六校教育研究会素质测试党的十八大以来，党中央坚持以人民为中心的发展思想，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，统筹做好各项保障和改善民生工作，使人民群众的幸福感、获得感显著提升。从唯物史观看，党中央重视民生是因为()人民群众是社会存在和发展的基础社会历史是由人的实践活动构成的，是人民创造的坚持群众观点是

4、建设中国特色社会主义的重要保证群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点A B C D6在党的十九届四中全会的公报中，“人民”一词出现的频率多达50余次，“坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势”。从历史唯物主义角度看，这主要是因为 ()人民群众是物质财富和精神财富的创造者主要矛盾决定事物的发展，要坚持抓主要矛盾广大党员特别是党的领导干部要深入群众，虚心向人民群众学习人民群众是社会变革的主力军，是社会变革的决定力量A B C D72022湖北重点中学起点考某市政府通过“您点题，我整改”的宣传活动，耐心解答群众关心的问题，征求群众意见、倾听群众呼声，真

5、正做到解民情、体民意、转作风、促提升。这是因为()人民群众是人类社会存在和发展的基础人民群众是社会历史的主体人民群众是精神财富的创造者政府要坚持从群众中来到群众中去的路线A B C D82022安徽名校联考2019年“中央一号”文件要求各级政府以农村垃圾污水处理、厕所革命、村容村貌提升等为重点，加强农村道路等基础设施建设和管护，完善农村公益事业财政奖补机制，加强农村基层组织保障能力建设，推动农村基本公共服务均等化。这是基于()人民群众是社会历史的主体，是社会存在和发展的基础社会历史是由人的实践活动构成的，是人民群众创造的坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证群众观点是马克思

6、主义哲学首要的基本观点A B C D92022全国甲卷(节选)阅读材料，完成下列要求。中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念。心中有信仰，脚下有力量。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定“不获全胜，决不收兵”的决心一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。江山就是

7、人民，人民就是江山，长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神”。新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来，我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代，我们党提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党始终以人民为标尺，持之以恒答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(2)运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么

8、中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。专练69社会历史的主体1B林权制度改革是一种生产关系的调整，该县通过深化林权制度改革，引导社会资本流向，使“三宝”成为当地农民增收致富的法宝，这体现了生产关系对生产力具有反作用，B入选。材料没有强调人民群众创造物质财富，A不选。材料主要强调的是生产关系对生产力的反作用，而不是生产力对生产关系的决定作用，也没有涉及经济基础和上层建筑的关系，C、D不选。2B“它必须首先从已有的思想材料出发”强调了理论发展具有相对独立性，“它的根子深深扎在经济的事实中”强调了理论总是受到客观现实的制约，故符合题意。社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，有时又会

9、先于社会存在而变化、发展，故错误。实践是检验认识的真理性的唯一标准，来源于现实的理论不一定就具有真理性，故错误。3D经济社会发展是社会存在，人民群众对美好生活的向往是社会意识，人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升，体现了社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，D符合题意。材料没有体现经济基础决定上层建筑，A不符合题意；事物发展是渐进性和飞跃性、连续性和阶段性的统一，B说法错误；题干强调的是人们的生活随经济社会的发展而发展，没有涉及人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约，C不符合题意。4B该村村民以前对保护自然认识不足，后来爱鸟、护鸟，并成为良好生态

10、环境的自觉守护者，表明社会意识的变化根源于社会存在的变化和发展，正确。该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，发展特色产业，表明先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，社会意识通过人类实践活动能够转化为改变社会存在的物质力量，正确。说法错误，社会意识与社会存在有时具有不同步性，它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。说法错误，社会意识能否推动社会发展取决于其本身是不是先进的、科学的社会意识，是否正确反映社会存在，而不是其是否反映社会存在。5C错误，物质资料的生产是社会存在和发展的基础；错误，实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点；党中央重视民生是因为社

11、会历史由人的实践活动构成，是人民创造的，坚持群众观点是建设中国特色社会主义的重要保证，正确，C入选。6C本题考查人民群众的地位、作用。之所以要坚持以人民为中心的发展思想，是因为人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，符合题意；“主要矛盾决定事物的发展，要坚持抓主要矛盾”，不属于历史唯物主义范畴，排除；“虚心向人民群众学习”是群众观点的基本内容，不是原因，排除。7C错误，物质资料的生产是社会存在和发展的基础；不符合题意，材料不涉及精神财富的创造；政府重视民生是因为人民群众是社会历史的主体，政府要坚持从群众中来到群众中去的路线，正确，C入选。8C社会历史是由人的实践活动构成的，

12、是人民群众创造的，坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证，因此各级政府要重视“三农”问题，为人民服务，符合题意。人民群众是社会历史的主体，人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，错误。马克思主义哲学的首要的基本观点是实践的观点，错误。9答案：(2)人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。之所以能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持，就在于中国共产党牢记使命，全心全意为人民服务，关心掌握群众生产、生活情况，坚持人民利益至上；始终以人民为标尺，答好人民的考卷，真正做到了一切向人民群众负责

13、；满足人民的关切、期待，深入群众调查研究，虚心向人民群众学习，从群众中获取智慧和办法；坚持人民主体地位、相信依靠人民群众，带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。解析：(2)第一步：审设问。(明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。)本题需要调用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。回答为什么能这类问题可用定点法，具体可按定点、联系、梳理、作答四个环节完成。第二步：审材料。(通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。)有效信息：设问要求群众观点。可联系人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为

14、人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。有效信息：关心掌握群众生产、生活情况。可联系全心全意为人民服务。有效信息：以人民为标尺，答好人民的考卷。可得出一切向人民群众负责。有效信息：从群众中获取智慧和办法。可得出虚心向人民群众学习。有效信息：带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。可得出相信依靠人民群众。第三步：整合信息，组织答案。得分点：人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。得分点：全心全意为人民服务分析材料。得分点：一切向人民群众负责分析材料。得分点：虚心向人民群众学习分析材料。得分点：相信依靠人民群众分析材料。