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类型2024.1宁德一检初三数学试卷(原卷版).docx

  • 上传人:a****
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    2024.1 宁德 初三 数学试卷 原卷版
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    1、宁德市2023-2024学年度第一学期期末九年级质量检测数学(考试时间120分钟,满分150分)注意事项:1答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效3作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色签字笔描黑4考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回一、选择题:本题共10小题,每小题4分

    2、,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 若,则的值为( )A. B. C. D. 2. 已知一个几何体如图所示,则该几何体的左视图是( )A. B. C. D. 3. 如图,若,则等于( )A 9B. 6C. 4D. 14. 二次函数的对称轴是( )A. 直线B. 直线C. 直线D. 直线5. 在同一直线上直立着三根高度相同的木杆,它们在同一路灯下的影子如图所示若光源与三根木杆在同一平面上,则光源所在位置是( )A. A的左侧B. A、B之间C. C的右侧D. B,C之间6. 一元二次方程根的情况是( )A. 没有实数根B. 只有一个实数根C. 有两个不相等的实数根D

    3、. 有两个相等的实数根7. 已知点,点都在反比例函数的图象上若,则n的值可能是( )A. B. 2C. 5D. 88. 如图,若与是位似图形,则位似中心的坐标是( )A. B. C. D. 9. 为争创全国文明城市,我市开展市容市貌整治行动,增加了许多市民露营地某露营爱好者在营地搭建一种“天幕”(如图1),其截面示意图是轴对称图形(如图2),对称轴是垂直于地面的支杆所在的直线,撑开的遮阳部分用绳子拉直,分别记为,且,的度数为,则此时“天幕”的宽度是单位:米) 图1 图2A. B. C. D. 10. 已知二次函数,函数y与自变量x的部分对应值如下表,根据表格中的信息,得到如下结论:二次函数的图

    4、象开口向上;求该二次函数的表达式时,可设;关于x一元二次方程的两个根为0或2; 若,则以上结论正确的是( )A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分11. 方程的实数解是_12. 某林业局将一种树苗移植成活的情况绘制成如统计图,由此可估计这种树苗移植成活的概率约是_(结果精确到) 13. 两个相似多边形的周长之比为,则它们的面积之比为 _14. 如图,在中,则的值是_15. 把抛物线向右平移个单位,得到的抛物线表达式是_16. 如图,矩形中,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形,当的对应边恰好经过点时,连接,则_ 三、解答题:本题共9小题,共86分17. 计算:18 解方

    5、程:19. 如图,线段,相交于点,若,求的长 20. 某县被称为“中国食用菌之都”,2021年其食用菌全产业链总产值为200亿元县政府持续推进食用菌产业高质量发展,努力带领人民走出一条产业富民兴县的乡村振兴之路,到2023年,全县食用菌全产业链总产值达242亿元假定每年的总产值年增长率相同,求这两年的总产值年平均增长率21. 某超市开展春节大促销活动,规定购买商品超过88元,可以获得一次抽奖的机会抽奖的规则如下,在一个不透明的箱子甩装有4个标记数字为2、3、4、5的乒乓球,这些球除数字外形状大小质感都相间,摸奖者从中随机摸出两个球,若两个球的数字和为n,则所购的商品总价就打n折(1)利用画树状

    6、图或列表的方法表示抽奖一次所有可能出现的结果:(2)若小明有一次抽奖的机会,求他所购的商品获得7折的概率22. 如图,在平面直角坐标系中, 的边轴于点B,反比例函数的图象经过A,C两点,点A的坐标为,(1)求反比例函数的表达式;(2)求的面积23. 已知国际标准纸长与宽的比为,如数学答题卡就是一张国际标准的A3纸,它是一个长与宽比是的矩形在数学项目式学习活动课上,同学们围绕国际标准纸开展探究:(1)探究活动1:如图1,将一张国际标准纸按如下方式折叠:点E在边上,将沿对折,使点B落在边上的点F处:点G在边上,将沿对折,使点D落在边上的点H处几位同学针对图中与,提出如下结论:与相似;与都是等腰直角三角形;与全等请选择上述结论中的一个进行判断,若该结论是真命题,请加以证明;若该结论是假命题,请给出一个反例进行说明:(注意选择,答题的满分分别是5分,6分,7分)(2)探究活动2:如图2,已知正方形,请用尺规作图的方式在图中作出一个国际标准纸规格的矩形,其中矩形一边的长等于正方形的边长(保留作图痕迹,不写作法)

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