3.1.1 椭圆及其标准方程(学案)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册).docx
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1、第三章圆锥曲线的方程3.1椭圆3.1.1椭圆及其标准方程 【学习目标】课程标准学科素养1.理解椭圆的定义及椭圆的标准方程(重点)2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程(重点)3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题(难点)1.直观想象2.数学运算3.数学抽象【自主学习】一椭圆的定义1.定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于 (大于|F1F2|)的点的轨迹2.焦点:两个定点F1,F23.焦距:两焦点间的距离|F1F2|4.几何表示:|MF1|MF2| (常数)且2a |F1F2|思考1:椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”的常数,其他条件不变
2、,点的轨迹是什么?思考2:椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“小于|F1F2|”的常数,其他条件不变,动点的轨迹是什么?二椭圆的标准方程焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程图形焦点坐标a,b,c的关系思考3:能否根据椭圆的标准方程,判定焦点位置?【小试牛刀】1.思考辨析(正确的打“”,错误的打“”)(1)平面内到两定点距离之和等于定长的点的轨迹为椭圆( )(2)已知F1(4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆( ) (3)已知椭圆的焦点是F1,F2,P是椭圆上的一动点,如果延长F1P到Q,使得|PQ|PF2|,则动点Q的轨迹为圆( )(4)方程1 (a0
3、,b0)表示的曲线是椭圆( )2.设P是椭圆1上的点,若F1,F2是椭圆的两个焦点,则|PF1|PF2|等于()A4B5 C8 D10【经典例题】题型一求椭圆的标准方程点拨:用待定系数法求椭圆标准方程的一般步骤1.定位置:根据条件判断椭圆的焦点是在x轴上,还是在y轴上,还是两个坐标轴都有可能2.设方程:根据上述判断设方程1(ab0)或1(ab0)或整式形式mx2ny21(m0,n0,mn)3.找关系:根据已知条件建立关于a,b,c(或m,n)的方程组例1 求满足下列条件的椭圆的标准方程:(1)两个焦点的坐标分别为F1(4,0),F2(4,0),并且椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于10;(2)
4、焦点坐标分别为(0,2),(0,2),经过点(4,3);(3)求焦点在坐标轴上,且经过两点(2,)和的椭圆的标准方程【跟踪训练】1求与椭圆1有相同焦点,且过点(3,)的椭圆的标准方程题型二已知椭圆的标准方程求参数点拨:根据椭圆方程求参数的取值范围1.给出方程1,其表示椭圆的条件是其表示焦点在x轴上的椭圆的条件是mn0,其表示焦点在y轴上的椭圆的条件是nm02.若给出椭圆方程Ax2By2C,则应首先将该方程转化为椭圆的标准方程的形式1,再研究其焦点的位置等情况例2 若方程1表示椭圆,则实数m的取值范围是( )A(9,25) B(9,8)(8,25) C(8,25) D(8,)【跟踪训练】2 若方
5、程1表示焦点在y轴上的椭圆,则实数a的取值范围是 题型三求椭圆轨迹方程方法1:直接法直接法是求轨迹方程的最基本的方法,根据所满足的几何条件,将几何条件M|p(M)直接翻译成x,y的形式,即F(x,y)0,然后进行等价变换,化简为f(x,y)0;例3-1 点A,B的坐标分别是(0,1),(0,1),直线AM,BM相交于点M.且直线AM的斜率与直线BM的斜率的乘积是,求点M的轨迹方程方法2:定义法用定义法求椭圆方程的思路是:先观察、分析已知条件,看所求动点轨迹是否符合椭圆的定义若符合椭圆的定义,则用待定系数法求解即可。例3-2 如图所示,已知动圆P过定点A(3,0),并且在定圆B:(x3)2y26
6、4的内部与其内切,求动圆圆心P的轨迹方程方法3:代入法(相关点法)若所求轨迹上的动点P(x,y)与另一个已知曲线C:F(x,y)0上的动点Q(x1,y1)存在着某种联系,可以把点Q的坐标用点P的坐标表示出来,然后代入已知曲线C的方程 F(x,y)0,化简即得所求轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做代入法(又称相关点法)例3-3已知P是椭圆1上一动点,O为坐标原点,求线段OP中点Q的轨迹方程题型四 椭圆中的焦点三角形问题点拨:焦点三角形的常用公式1.焦点三角形的周长L2a2c2.焦点三角形的面积SF1MF2|MF1|MF2|sin ,可把|PF1|PF2|看作一个整体,运用余弦定理|F1F2|2|
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