3.1温度-【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练（人教版）.docx

1、第三章 物态变化第1节 温度01学习目标课程标准学习目标理解温度；会使用温度计、体温计测量温度。1.理解温度的概念，了解液体温度计的结构及工作原理.2.会使用温度计、体温计测量温度3.了解一些生活中常见的温度值4.通过“用温度计测量水的温度”实验，学会温度计的使用方法02预习导学（一）课前阅读：预习：请同学们认真阅读课本P47-51页内容，思考并且完成下列活动：活动1：请同学们阅读课本“温度计”，回答下面的问题：（1）什么是温度？（2）温度计测温原理？（3）温度的单位？（4）摄氏温度是如何规定的？活动2：请同学们阅读课本“温度计的使用”，并回答下面的问题：（1）使用温度计前一个做什么？（2）使

2、用温度计测温度时，应该怎么放置？（3）使用温度计测温度时，如何读数？活动3：请同学们阅读课本“体温计”，并回答下面的问题：（1）体温计的量程和分度值？（2）体温计的使用方法？（二）基础梳理3.1 温度一、温度（t）1.定义：温度表示物体的 ；2.单位：（1）国际单位制中采用热力学温度：开尔文（K）；（2）生活中常用单位是 （）；（3）规定：在一个标准大气压下 的温度为0度，沸水的温度为 度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 （1 ）；（4）读法：某地气温-3读做： 摄氏度；3.常见温度估测： 二、温度计1、常用液体温度计：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管

3、，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度；2、温度计的原理：利用液体的 ；3、常用温度计的使用方法：（1）使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。（2）使用时：温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 ；（3）读数时：温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；视线要与温度计中的 ；三、 体温计1.作用：专门测量人体温度；2.量程： ；3.分度值： 4.体温计的使用方法： A.使用前必须 ； B. 离开人体读数；（注意：这样做的原因是：体温计的玻璃泡上方有缩口；而常用温度计则没有，所以使用时不能甩；并且测物体时不能离开物体读数）5.体温计

4、的读数：读数时视线必须对准体温计凸起的那一面看去，才能看清示数（因为凸起的这一面相当于 镜，起放大作用）；6.知识延伸：电子测温仪一般是根据红外线来测体温的；【加油站1】1 常见温度估测： (1)人正常体温约为36-37 ；(2)人体感觉舒适的洗澡水温度约为40 左右；(3)人体感觉舒适的环境温度约为26左右；(4)中考时考场的温度约为27 左右；【加油站1】敲桌子：（1）温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化更大；（2）上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大；两项措施的共同目的是：读数准确；（三）预习作业1.如图：操作中正确的是图_。其他操作错误的原因分别是（1

5、） ；（2） ；2.如图所示：为两个温度计的一部分刻度，它们此刻测量的温度分别为 和 ；3.疫情防控期间，发热患者应及时隔离、就诊因此复学返校的学生进入校门之前必须测量体温，若体温达到或超过某个数值则不能进校这个数值是()A. 35.5 B. 36.0 C. 36.6 D. 37.3 4.下列关于温度和温度计说法正确的是( )A.0的冰比0的水冷B.-6读作“零下6摄氏度”C.水银体温计的分度值是0.01，正常情况下，人的体温约为35D.在任何情况下，水的沸点都是10003强化训练说明：1.时间：10分钟；2.分值：50分（每题10分）3.要求：合上书本，独立完成。1（2023 福建）小明用如

6、图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点，当水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，由此可知水的沸点是_，用酒精灯持续加热，水的温度_。2两盆都放有冰块和水,甲放在阳光底下,乙放在阴凉处.过一段时间发现甲、乙中冰块都还有,但甲中冰块减少的更多.下列正确的是( )A.甲的温度较高B.乙的温度较高C.甲乙温度相同D.无法判定谁的温度高3、下列说法中正确的是( )A.北京5月份的平均气温约为50 B.太阳表面的温度约为600 C.人的正常体温约为36.5 D.适合人们洗澡的水温约为70 4、某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ,将这支温度计放入沸水中时读数是

7、95 (气压为1个标准大气压).他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ,由上述可知,当时实际气温为( )A.29 B.32 C.30 D.35.5 5、用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38 ，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37 ，丙的实际体温是40 ，那么测乙、丙后温度计的读数分别是( )A.38 和40 B.37 和40 C.都是38 D.37 和38 6、对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )A.其分度值为0.01B.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量预习作业参考答案1

8、、答案：丁；甲乙：温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁和底；丙：温度计的玻璃泡没有浸没在液体中；2、 答案：26；-12；3、答案：D；4、答案：B解析：A0的冰与0的水状态不同，温度相同，所以冷热程度相同。故A错；B-6表示温度比0低6，读作负6摄氏度或零线6摄氏度。故B正确；C体温计的分度值是0.1，正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小。故C错误；D只有在标准大气压下，水的沸点才是100故D错误。强化训练参考答案1、答案：98；不变2、答案：C解析：冰是晶体，在熔化过程中吸热温度不变，甲、乙两盆冰水混合物放在不同地方，由于阳光下的温度高，在相同时间内，冰吸热更多，所以冰熔化的较多。只要冰没有

9、完全熔化掉，处于冰水混合物，冰在熔化过程中温度始终等于其熔点，所以两盆内的温度相同。考点：晶体熔化特点3、答案：C解析：北京5月份的气温一般在35 以下，平均气温不可能达到50 ，A错误；太阳表面的温度约为6000 ，B错误；适合人们洗澡的水温约为40 ，D错误.4、答案：C5、答案：A解析：体温计玻璃泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。但是体温计在使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测他人的体温，若被测人的体温不低于原来的人的体温，则准确，如果低于原来的人的体温，则显示原来的示数。乙和丙的实际体温是37 和40 ，那么两次测温后，温度计的读数分别是38 和40 ，故A正确。故选A。6、答案：C解析：水银体温计1之间有10个小格，每个小格为0.1,水银体温计的分度值为0.1, A错误。水银体温计的工作原理是 液体热胀冷缩的规律,B错误。由于水银体温计的特殊结构（有缩口），它能离开人体读数,C正确。根据水银体温计的特点，使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量,D错误。