3.6　探究凸透镜成像规律.docx

1、3.6探究凸透镜成像规律知识要点基础练知识点1探究凸透镜成像的规律1.如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立、放大(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动,要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向靠近(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动。2.在探究凸透镜成像实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是如图中的(A)3.张晨在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。实验后,他归

2、纳出以下说法,其中错误的是(D)A.烛焰位于a点时,光屏上出现的实像最小B.烛焰位于b点时,成放大的实像C.烛焰位于c点时,光屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时,成放大的实像4.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,其目的是使烛焰的像成在光屏的中央;(2)调整如图的位置,恰好能从光屏上观察到倒立、缩小(选填“缩小”或“放大”)的实像;(3)继续移动蜡烛到某一位置,发现无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像,其原因可能是物体距透镜的距离为一倍焦距,不成像(或物体距透镜的距离小于一倍焦距,成正立、放大的虚像)(写出一种

3、即可);(4)当光屏上出现烛焰清晰的像时,突然飞来一只蝴蝶停在凸透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到B。A.烛焰的下半部分B.烛焰完整的像,像的亮度变暗C.蝴蝶的像D.烛焰的像和蝴蝶的像都有知识点2凸透镜的应用放大镜5.常用体温计的刻度部分为三棱体,其横截面如图,通过圆弧形表面可以看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于放大镜,使我们能看到水银柱放大后的虚(选填“虚”或“实”)像。综合能力提升练6.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别位于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小(选填“缩小”“等大”或“放大”)的烛

4、焰的像。7.如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示的位置,它的成像PQ的形状应该是下列图中的(B)8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛距凸透镜36 cm时,在凸透镜另一侧18 cm处的光屏上得到清晰缩小的像,当蜡烛距凸透镜18 cm时,它的像一定是(B)A.像距为36 cm,且成缩小的实像B.像距为36 cm,且成放大的实像C.像距为18 cm,且成缩小的实像D.像距为18 cm,且成放大的虚像9.某同学利用如图所示装置来探究凸透镜成像的规律。(1)如图甲所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在图中光屏上成清晰的像,成的是倒立(选填“正立”或“倒立”)的像。若将凸透镜遮去一半,光屏上

5、的像仍完整(选填“是原来的一半”或“仍完整”)。蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的上(选填“上”“下”“左”或“右”)方;(2)在保持图甲中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是缩小(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像;(3)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,蜡烛与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图乙所示,则该透镜焦距f”“”或“=”)L,透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=L0-2L(用L0、L表示)。拓展探究突破练10.小峰在探究凸透镜成像规律之后,又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。(1

6、)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜,测量焦距的实验如图甲所示,测得的焦距为10.0 cm;(2)第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜,测得的焦距为8 cm。由这两次实验可得出的初步结论:材料和横截面积相同的凸透镜,凸起程度越大,焦距越小;(3)小峰回想起白光经三棱镜折射后,光屏自下而上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他选取焦距为10 cm的凸透镜,用红光和绿光分别进行图甲的实验,实验结论:对同一个凸透镜,红光对应的焦距大些;(4)在用焦距10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时,老师发现有两个小组所测得像距分别为17.5 cm和22 cm,与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距。