6.3 余角、补角、对顶角(学生版)-(苏科版).docx
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- 6.3 余角、补角、对顶角学生版-苏科版 余角 补角 顶角 学生 苏科版
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1、第6章 平面图形的认识(一) 6.3 余角、补角、对顶角目标导航课程标准课标解读1. 掌握余角、补角及对顶角的概念及性质,会用其性质进行有关计算;2了解方位角、钟表上有关角,并能解决一些实际问题1. 了解余补、互补的概念;熟练掌握余角、补角的性质2. 能够准确的画出图形,掌握角的关系的应用,会进行图形语言和符号语言的相互转化知识精讲知识点01 余角、补角、对顶角1.余角与补角(1)定义:一般地,如果两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角,简称互余,其中一个角叫做另一个角的余角类似地,如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,简称互补,其中一个角叫做另一个角的补角(2)性质:同角(等角
2、)的余角相等同角(等角)的补角相等【微点拨】(1)互余互补指的是两个角的数量关系,互余、互补的两个角只与它们的和有关,而与它们的位置无关(2)一个锐角的补角比它的余角大90【即学即练1】1如果与互为余角,与互为补角,与的和等于平角的,那么这三个角的度数分别为( )ABCD2.对顶角(1)定义:由两条直线相交构成的四个角中,有公共顶点没有公共边(相对)的两个角,互为对顶角(2)性质:对顶角相等【微点拨】(1)对顶角满足的条件:相等的两个角;有公共顶点且一角的两边是另一角两边的反向延长线.(2)只有两条直线相交时,才能产生对顶角两条直线相交时,除了产生对顶角外,还会产生邻补角,邻补角满足的条件:有
3、公共顶点;有一条公共边,另一边互为反向延长线.【即学即练2】2下列各图中,1和2是对顶角的是()ABCD知识点02 方位角在航行和测绘等工作中,经常要用到表示方向的角例如,图中射线OA的方向是北偏东60;射线OB的方向是南偏西30这里的“北偏东60”和“南偏西30”表示方向的角,就叫做方位角【微点拨】(1)正东,正西,正南,正北4个方向不需要用角度来表示;(2)方位角必须以正北和正南方向作为“基准”,“北偏东60”一般不说成“东偏北30”;(3)在同一问题中观察点可能不止一个,在不同的观测点都要画出表示方向的“十字线”,确定其观察点的正东、正西、正南、正北的方向;(4)图中的点O是观测点,所有
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