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1、第四节 鱼主编人： 使用班级：八年级 班 姓名：学习目标1、说出脊椎动物和无脊椎动物的主要结构特点。 2、探究鱼类的呼吸方式，并概述鱼类的主要特征。3、了解鱼和人类生活关系。【学习案】一、多种多样的鱼1、无脊椎动物概念：体内没有由 组成的脊柱。脊椎动物概念：体内有由脊椎骨组成的 。 是脊椎动物中种类最多的一类群，占脊椎动物种类的 以上。2、“四大家鱼”指的是 、 、 、 。3、我国的淡水鱼有 多种，海洋鱼已知的约有 种。二、鱼的主要特征认真阅读课本p19页图片，归纳一下鱼适于水中生活的特点有哪些？1、外部形态：（1）鱼的身体分 、 和 的三部分，通常左右侧偏，大多呈 形，这于 减少鱼在水中运动

2、遇到的阻力。（2）鱼的体表常覆盖有 ，起 的作用；鳞片的表面有滑滑的 也能减少鱼在水中运动的阻力。（3）鱼的两侧有发达的 ，在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。2、内部结构：（1）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？答：鳃的主要部分是 ，它中密布 ，有利于进行 交换。（2）水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？答：水流入鱼口后，从 流出。流入的水中 含量多， 含量少，流出的水中 的含量少， 的含量多。 三、小结：鱼的主要特征：鱼适于水中生活的特点： 1、能靠 来获取食物和 。 2、能在水中 。主要特征：生活在 ，体内常有 覆盖，用 呼吸，通过

3、 和 的摆动以及 的协调作用游泳。四、鱼与人类的关系： 1、鱼不仅为人类提供了富含 的食物，还深深融入了人类的文化。2、1986年，我国实行 ，对渔业进行合理利用和保护。【达标检测】1、鲫鱼身体呈梭形（流线形），这有利于（ ）A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升降2俗话说鱼儿离不开水，是因为鱼在陆地上无法用（ ）来呼吸A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃3活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（ ）A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富4鲫鱼不停地用口吞水，水从口进入再从鳃孔排出，完成的生理过程是 ( )A、呼吸 B、排泄体内代谢废物 C、呼吸和取食 D、游泳时产生动力5,鱼缸如果不经常换水，鱼会出现浮头现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）A、水中缺少食物 B、水中微生物过多 C、水中缺氧 D、水质容易变坏6水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ）A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少7试一试：观察鲫鱼外型图，并回答问题：（1）请你填写鱼鳍名称：_（2）主要为游泳提供动力的是_ _、控制鱼前进方向的是_、保持鱼体平衡的是_。【学后心得】_