广西省南宁柳州2023-2024高三语文上学期第一次适应性考试试题(pdf).pdf

1、广西南宁柳州2023-2024高三上学期第一次适应性考试语文注意事项：I.笞卷前，存生务必将自己的姓名、准阶积汕吁在答题卡上。2.回答选抒题时，选出每小题答案后，片铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 用饮皮控干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上 写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一井交回。一、现代文阅读(35分）（一）现代文阅读）（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成5题。材料一：新冠病弃导致很多患者嗅觉失灵，这是一个医牛市实、也是一个有哲牛味递 的事件。新冠病土感朵鼻腔导致火症，进而损害神经细胞。可用于向嗅球发送气味信号的轴突的数生

2、急剧戏少，进而引起患者的嗅觉8知成弱或完全丧失。新冠病森大流行精准打击了现代社会系统。全球化杖式下，新冠病点”仗各地的医疗系统、社会令埋系统、经济运作和相关物质资源系统猝不及防而陷入困境 使传染病由单纯的疾病问题文成了社会、政治和经济互相叠加的问题”。嗅觉失灵还影呴右我们对味道的感知。“眼耳抖舌身”对应右“视听嗅味触 的感扣体验，视 觉和听觉关联右光，皮和户，皮的”形式”，通帘能如实表征环境中的对彖和从性。相比之下，味道至今仍是可获之“魅：嗅觉、味觉和触觉三种感知杖态相互作用，环境中的化牛“质料”与主观心理预期发生互动，才让我们拥有丰富的味道休验。味觉是奇特的 因力舌能提供的，只有成、甜、酸、

3、苦、鲜和全从味。然而我们在品尝美食时，却能感知松脆的酥饼、软枕的玉术和甜A贰的蛋灶。舌士及有酥饼、玉术或蛋杠的味觉感受器，这些可识别的味道，也不能从从本风味中炮制出来。味觉的感知对彖是“风味”而非味道”。丰富的味道 必须借助嗅觉和肚觉。嗅觉与视听感知系统不同，嗅觉受体在接技触环境，不仅是环境物质进入身体的“守门人”，在寻求配低、躲边危佐、调节情精和唤醒记忆等方面 嗅觉史是起看关键作用。心理牛上有一种“普仵斯特现彖，说的是气味能邻唤醒久远的回忆。嗅觉是唯一不经丘脑在接投射到杏仁核的感知系统，气味记忆因而持久不衰，这大概是普弁斯特现氛形成的原因。难怪诗人北岛会写道：关于北京，竹先让我想到的是气味儿

4、，随季节文化而变化。语文试题究l贞（共8贞）“心且有价I我们上观的“心丿，uull:.，然而现代人的生活却足从来越“没有休道”事lh-就像毕，成尔J让指出的那4十，现代人的饮食往往在一种“感官断纹 的状态下进4和你川手机下单一拚晚餐，个MJ戍于包襄内送达，在准备吃下第一口价，你ir下到甚王闻不到它们。（摘编tI E球（作为怯魅的“从味”，打删改）材料二：在先泰时期 人们已经有了特定的嗅觉4U达，已经认识到嗅觉在多种场合有什不问的运丿I。抖子作为嗅觉器官，早已经被人们所认识，如荀子，正名）的 杏、臭、芬,自以抖井”,孟子，离娄下的“西子仗不洁，则人皆掩鼻而过之，都提到了1子对气味的卅别功能，显示

5、计人们对嗅觉机理进行的初步探，k。先秦时期有看丰富的嗅觉表达。其中川得最多的是“臭，臭有二义 一是泛指所有的气味，二是专指志臭而言。如韩非子五公云：“上古之世，民食果忍斗蛉 胚尺恶臭而伤古股胃，民多疾病。”这旦的/11躲恶臭”即是对不好气味的名称表达对于美好气味的认识，在诗经和楚辞等古孙中有非常多的记找 如芬芳、公香、芳菲菲、芯芯芬芬等。先泰时期，人们对嗅觉已经有了丰富的应用。在宗教祭托场合 人们把今人恰悦的气味奉献给祖先神灵或者上帝，以图，岛足神灵的嗅觉需要，这就是“用臭 歆神戍舜时期的祭祀，崇尚用生气，即用牲血、生牲肉、况在汤下面的半生的肉块来祭祀，而周人也崇尚用气味来祭祀，他们用有香气的

6、，ti北地，仗香气下达到深渊和泉水中日常生沽里 人们在给祖先或父母进献祭品众食品时，总会将散发叶怂香的食物呈上，以让亲人有一种愉悦的嗅觉享受；或者把散发右尽香的花权、芳草子送给情人作为礼物；人们用兰草，木谷，或者将散发叶怂香的香物佩带于身上，让自己和周围的人有舒朽的嗅觉快感嗅觉在现实中能趋利迫害，有强烈的价值取向性。在现实层面，人们对于芳香的事物，莫不爱之、趋之；对于腥臭的事物，莫不并之、过之在超现实层面上 嗅觉中的怂杏代表的是美德，如国语的“其枪足以昭其扑香，把心比作为嗅觉中的改高堍界盛德与怂香的对应，呈现的是贷扬与向往，具有引导色彩。相反，嗅觉中的赶交代表的是侈靡生活和酷刑，不具有任何美宇

7、价值，具有批判色彩。（摘编自陈智历先秦时期的嗅觉文化 有别改）l下列对材籵相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分）A.在现代系统中，味逍仍是可疑之“魅，足因为味道的获得井不只是借助味觉它盂要多种感知校态相互作用和主观心狸的参与 B.因为嗅觉受体兀接接触环境，所以嗅觉在人、1求配偶、趋利避书、调节估绪以凡帮助人们问忆过往事悄等方而起行关饱作川c.人们对嗅觉的农达与在祭祀场合的运Jll至少可以追溯到先朵时期，而当时对“臭 的理IOr1，既泛指各种气味，也(;指某种特定气味D 嗅觉1；代被川于宗教祭祀场合来满足祭祀神灵的盂戏，例如，虞舜时期的人们往往川气味米歆神，周人也川f丁香，（的泊洲地来祭祀

8、iii文试题第2贞（共8贞）2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分）A.新冠病谢可能引起患者嗅觉失灵，其流行也粕准打击了现代社会系统。B.人们能对气味长期记忆是囚为嗅此不经过丘脑直接投射到杏仁核上C.人们祭祀时选用的牲血、生牲肉等物的“生气 屈千“腥脏恶臭。D.嗅此在现实中能趋利避它，其文化也具备一定的市美价值和伦理学价值3 下列选项中，砓适合作为论据米支撑材料二画横线句观点的一项是(3分）A.礼记中提到不同季节有不同的主导气味，如春天多腋味，秋天多腥味。B.古籍中记载了许多能发出气味的植物，如诗经记载了椒、蒲、荷等C.楚辞中用香扰（桂、芷等）比喻贤臣，表达了诗人对君子人格美的追求D.

9、尚书君陈中提到了“至治馨香，感千神明“，即用美好的气味来祭祀神灵。4.谘简要分析材料一的行文脉络。(4分）5.中国传统文化中有许多关千气味的成语，有“流芳百世”“香稷磐香”“兰桂齐芳”等，也有“如蝇逐臭”“臭不可当”“遗臭千秋”等。为什么这些成语会流传千年而不绝？诮结合材料二加以分析。(6分）（二）现代文阅读I1（本题共4题，16分）阅读下面的文字，完成69小题。木愧仙戏（节选）沈从文二月八，土地菩萨生日，街头街尾，有的是戏！土地堂前头，只要剩下来约两丈宽窄的空地，闲台（指开台锣鼓）就可以打起来了。这类木愧偏戏，与其 说是为娱那土地一对老夫妇，不如说是为逗全街的孩子欢心力合适。抒钱时 大多都是

10、论家中贫富为多少的；惟有土地戏，却由募扰首士清查你家小孩子多少。像我们家有五个姊妹的，虽然明知道并不会比对I.1张家多谷多术，但是钱，总捐得格外多。不捎，那是不行的。小孩子看戏不看戏可不问。但若是你宋中孩子比别人两倍多，出拓太少，在自己，良心上说来，也不好念思。戏虽在普通一般人家吃过早饭后才开场，很早很早，那个地方就会已力不知谁个打扫得干于净净了。惟有“土地堂前猪屎多”，在平时，猪之类，爱在土地堂前卸脱它的粪便，几乎是成了通例的，唱戏日，大家临时就懂了公德心 知道妨碍了看戏是大家所抱怨的，于是，这一天，就把猪关禁起来了。你若高兴，早早的站在自己门前，总可以见到戏箱子过去，押茄子的我们不要问就可

11、以知道是“管班”。每一口箱子由两个人抬着，箱子上有各样好看的金红漆花，有钉子，有全纸剪就“黄金万两“连连牵牵的吉利字 一把大牛尾锁把一些木六人物关闭片。呵，想彖到那些花脸，旦角，尤其是爱做笑样子的小丑，鼻子上一片白粉，豆肩于似的贴看，拉廷的胡子，而它们 这时是一起睡在那一只大木莉子里，将要做些什么？具可念！我们又可以看到一批年老的伯娘婆婆，搬了凳子，预先去占坐位的。做生念的，如像本街光和的术豆腐担子包士良的酸萝卜篮子，也颇早的就去把地盘找就了。语文试题第3页（共8页）饭吃了，一十六个大宇，照例的每日功课，在一种屯不川心随随使便的本动下 用淡淡的墨水描到一怅老连纸上后，所候的就是“过午“那三十枚

12、制钱了。关于钱 的用处，那是预先就得支配的。所有花贤账单大致如下：面（或饺子）一碗，十二文。甘庶一节，三文。酸萝卜（或扦苗），五文。四在的凉杜 四又。老强壮亲的骨梁甜心，三文。余三文作临时费。，京灶，同骨梁甜酒，母亲于出门时，总有三次以上吸咐不得买吃的 但倘若是并无其他相当代替东西时，这两样，仍然是不忍放弃的。有时可以把甘庶钱移来买三颗大李子，吃了西瓜则不吃凉糕。估若是剩钱，那又怎么办？钱一多，那就只好拿来放到那类投机事业上去碰了1向抽签的去抽枕罗汉 有时运气好，也得颇大的糖土地。钱用完时，人倦了，纵然戏正有趣，回家也是时候了。遇到看戏日，是日家中力敬土地的缘故，菜必格外丰窝。“土地怎不每月有

13、一个生日呢？“用一种奇怪的眼睛瞅叶桌上陈列的白煮母鸡，问妈，妈却无反应。待到白煮鸡只剩下些脚掌肋巴骨时 戏台边又见到嘴边还抹心的我们了。在休草，一个石士钗嵌就的圆城固子里住下来的人，是苗人占三分之一，外来迂入汉人占三分之二，况合居住的。虽然多数苗人还住在城外，但风俗，性质，是几乎可以说已彼此同锡与铅样 融合成一锅后，彼此都同化了。苗人们勇敢 尚武，朴质的行力，到近来乃形成了本地少年人一种昔过的德性。关于打架，少年人秉承了这种比性。每一天毋一个晚Ili)，阶开本币，每一条街上，都可以见到若干不上十二岁的小孩，徒手或执拔，在街中心相殴相扑。这是实地练习，这是一种预备，一种力木街孩子光荣的预备！全街

14、小孩子 恐怕是除非生了病 不在场的怕是无一个罢。他们把队伍分成两组，各由一较大的，较挨得起打的 士上有了成绩在孩子队中出过风士的 一 个人在别处打了架回来力木彷挣了面子的 领卒统书。统辖的祚为官 在前清，这人是道台 是并击，到革命以后 城中有了团长旅长，于是他们的头衔也随之改文了。我寸做过七回都督 六弟则做过民政长。都督的义务是力兄弟伙出钱备打架的南竹片；利益 则行动不怕别人欺侮 到处看戏有人护卫而已。晚上，大家无事，正好共合到街门口坪坝上一类较宽敞地方 练习打筋十，拿顶倒转手来走路。或者 把由自己刮削符光生生的南竹片子拿在手上 选 对手出来，牛苗人打堡子时那样拼命。命固不必拼，但，互相攻击

15、除开士脸 心窝，只在一些死内上打下，可以许磨成一个挨得起打的英雄好汉，那是事实罢。不愿川家4人的，所谓“文劲，仍可以由都督，选出两队相等的小傻子未 把手扛针抱了别个的身，垂下屁股，互相扭缠 同一条蛇样，到某一个先跌到地上时力止，又再换人。此类比赛，范围有限、所以大家就把手牵成一个大囡儿 让两人在因中未玩。都督 一 户吆喝，两个牛劲就使出了。倒下而不愿再起的 并是败了。败者力胜利的作一个揖 表示投降，另 一场使又可以起士。也有那类英雄，II/l要带绑其一手 以一手同人来斗的 也有两人与一人斗的。总之，此种练习，以起疤力止，流血也不过凶，不伏，胜利者也觉没趣，因为没一个同街的啼哭回家，则胜利者的光

16、荣，早已全失去了（有删改）语文试题第4页（共8页）6.下列对小说相关内容的J甩昂，不正确的 一顶是(3分）A.我们家的经济状况虽然不如对门张京，但是钱总们得格外多，主要原囚姑找们家的孩子十分喜欢石木愧忙从戏B.“将耍做些什么?飞可念1”展现了人物的心理活动，写出了找们对即将演出的木愧溫戏充满了好奇与期待C.写苗人尚武的传统，比如小孩 徒手或持械在街中心相殴相扑，丰窃了小说内容，拓展了叙述的空间 D.逍台”“游击“邵督”“民政长”等头衔，既呈现了苗族人独特的人文环圾，也暗示了湘西社会的时代背呆7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的 一项是(3分）A.“二月八，土地毯萨生日，街头街尾

17、，有的是戏”交代了木愧隘戏的由来，语言质朴简洁，表现了浓郁的节日氛围。B.“豆腐干似的贴扑”运用比喻和夸张的手法，“爱做笑样子”“睡”运用拟人手法，生动表达了儿觉对木愧溫戏的浓厚兴趣。C.小说井非只有对木愧l晶戏的描写，还通过土地菩萨生日唱戏这个引起儿觉兴趣的邓件引出湘西过节的习俗和尚武的传统。D.“练习打筋斗”“拿顶倒转手来走路”“垂下屁股，互相扭缠”等动作描写，形象地刻画出苗家小孩“打架 的精彩场面。8.诸赏析文中画线句子。(4分）9.本文在叙述时交替使用了笫三人称和第一人称，请结合文本简要分析其表达效果。(6分）二、古代诗文阅读(35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的

18、文言文，完成1014小题。材料一：太史公读秦楚之际，曰：初作难，发于陈涉；虐戾灭秦，自项氏；拨乱诛暴，平定冯内，卒践帝祚，成于汉家。五年之间，号今三煜，自生民以来，未始有受命若斯之亟也！昔皮、夏之兴，积善累功数十年，德洽百姓，摄行政事，考之于天，然后在住。汤、武之王，乃由契、后稷，修仁行义十余世，不期而会孟津八百诸侯，犹以为未可，其后乃放弑。养起炙公，章于文、缪，献、孝之后，稍以蚕食六国，百有余栽，至始皇乃能升冠带之伦。以枪若彼，用力如此，兰一统若斯之难也！泰抚称帝，患兵革不休，以有访侯也，于是无尺土之计，堕坏名城，销锋铺，锄豪杰，维万世之安。然王迹之兴，起于闾巷，合从计伐，软于三代。乡秦之禁

19、，适足以资贤者为驱除难耳。故奋发其所力天下雄，安在“无土不王”？此乃传之所谓大圣乎？岂非天故？岂非天哉？非大圣孰能当此受命而帝者乎？（选自司马迁史记秦楚之际月表）材料二：二世不行此术，而重以无道：坏宗庙与民，史姑作阿房之宫；梵刑严诛，吏冶刻深；赏罚不当，赋敛元度。天下多事，史不能纪；百姓困穷，而主不收恤。然后奸伪升语文试题第5页（共8页）起，而上下相山和日者众，刑如1龙千道，而天下苦之。自群卿以下至于众庶人怀自危之心亲处穷苦之实成不安其位，故易动也。是以陈涉不用汤、武之贤，不付公侯之尊，奋咐于大，车，而大下响庄;Jr,其氏危也。故先王者，见终始之文，扣存亡之由。是以牧民之道，务在安之而已矣。下

20、亟有逆行之臣，必无响应之助。故曰：“安民可与力义，而危民易与为非，此之谓也。贲为天子，富有四海，身在于找者，正之非也。是二世之过也。（节选自如i:(过秦论）10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，谓用铅笔将答题卡上相应位双的答案标号涂煤，每涂对一处给1分，涂盄超过三处不给分。(3分）自纠卿 A 以下至 B于众庶 C 人怀 D 自危 E 之心 F 亲处穷 G 苦之H 实 I 咸不J安其位11.下列对材料中加点的词语及相关内容的鲜说，不正确的 一项是(3分）A.期，译为“约定“，与邹忌讽齐王纳诛中”期年之后，虽欲言”的”期”意思不同。B 乃，译为“才”，与鸿门宴中“度我至军中，公乃入”的”乃”意

21、思相同。C.蒙，译为“蒙受、迥受“，与过秦论中“蒙故业，因遗策”的“蒙”意思不同D.虽，译为“虽然”，与劝学中“虽有稿暴，不复挺者”的“虽”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的 一项是(3分）A.材料一概括了秦楚之际政治形势的特点，即陈涉发难、项羽灭秦、刘邦称帝 而这些又都是在短促的时间内发生的小。B.材料一回顾了历史上皮、夏、汤、武至秦以德政统一天下的艰难历程，结尾以多次发问来分析刘邦称帝之因，颇有余味。c.材料二中作者认为，秦二世虽然尊货到做了天子，祜足到拥有天下，但却没有用对挽救局势的方法，自身难免披杀戮D.材料二用铺陈的手法渲染秦二世统治时的种种过失，最后揭示国家倾股的原

22、因让人感到文党气势充沛，笔锋锐不可当13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分）(I)然王迹之兴，起千闾巷，合从讨伐，软千三代。(2)是以牧民之道，务在安之而已矣。14.诸结合两则材料概括秦朝盛衰的原因（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1516小题 满江红怀子由作苏轼，颖东流，愁目断、孤帆明灭。官并处、青山白浪、万重千企。环负当年林下七g.对床夜币听萧瑟。恨此生、长向别岛中，添华发。一尊石，黄河侧。无限本，从头说。相看恍如昨，许多年月。衣上旧痕余苦泪，凡间喜气添黄色 3。使与君、池上觅残在，花如雪。注林下：山林田野之间，泛指退聪之处。眉问添黄色：朴愈郓

23、城晓饮拊马侍郎眉问黄色见归期”，指有即将归去的征兆沿文试题第6贞（共8页）15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分）A.“孤帆明灭”一句运用通感，生动描写出了江上小船在雾里浪中若隐若现的状态B.词作上片后三句直扜胸脆，下片则以呆结情，一直一曲，构思精妙，感人肺腑，C.全词虚实相生，既有颍水东流的实写，又有与兄弟梦中重逄、把酒言欢的虚写D.恨此生”与水调歌头明月几时有中的“不应有恨”均表现了伤感之情16.诮结合本词简要分析苏轼的形象。(6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分(I)李白梦游天姥吟留别中，提到古代传说中的海外仙堎虚无绕纷，不可寻求的

24、一句是“(2)苏轼在游览赤壁时以“扣舷而歌之”表现愉悦的心情，张孝祥念奴娇过涓庭）中的两句“，也通过相似的动作，感慨洞庭之夜的美好(3)“月”是古代诗词中常见的物象，古代诗人常常用比喻的手法描绘月亮，比如，三、语言文字运用(20分）（一）语言文字运用1（本题共2小题，10分）阅读下而的文字，完成1819题。海平面上升是全球气候变化的显著性影响之一。过去30年内海平面上升了10.25 fi.术，且A，预计到2050年将迅速上升25-30反术。提到海平面为什么会上升，可能大家想到的让直挂的原因訧是冰川肚化逵成的。确实，全球气候变援导致格陵兰冰原、南极冰盖以及山地冰川加逵肚化，这引发了全球诲平面的大

25、幅度增加。不过，除了冰川祜化，还有一个容易放大众忽视的因素，那就是海水热)胀，）其实它才是导致海平面升高的收主要原因 二 气仗交:t会仗从表层到大约两于术左右深层的海水的温度增高，而当温度为25-C时，水温会培加1c、100术厚的海水层就会热儿长约0.5反术。当人类杖以生存的地球环境遭受灭顶之灾时，地球气侯将会进入“地狱挨式-,地球会变得彻底不宜居。到那时，人类将被迫面临流浪”他乡”的命运:治理全球气俟变援问题，是应对海平面上升问超的根本抟达。二氧化茬等温室气体是B，它俅毯子”一样国在地球表面，随廿二氧化碳的增多，这层飞毡子 越未越厚，地球气温上升的逵度也就越来越快。因此 要想给地球烽溫，戏少

26、大气中二豆化碳等温室气体是关键。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻揖严密，每处不超过12个字。(4分）19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号井做修改，使语言表达准唔流转，逻组严密。不得改变原意.(6分）语文试题第7页（共8页）（二）语言文字运用Il（本题共 3 小题，10分）阅读下面的文字，完成2022题。盛夏时节，陆军某旅秘密执行跨区演训任务。高抱营指挥控制班班长、中士赵万忠怎么也没有想到，自己这一路却又只能深深沉默。第一阶段是斥托化行进。部队行至某市市区时，身兼驾驶员的赵万忠发现路牌上写看一个热悉的路名4己的岳父母家就在这条路的路口。穿行在熟悉的街

27、道上，赵万忠陷入了美好的回忆里 3 他多想件下来去看看，但保密的事情比天大，只能地路过C次日，部队转为铁路运坎，军列将会经过赵万忠的家乡县城。赵万忠不由得敖动起朵，因为他的老家只有一条铁硌，而他父母的老房子就在铁路旁边！夜阜降估，军列己行至村口，再往前不远就是赵万忠家了，他的心”咚咚“跳起未 二 化记得打儿时起只 妥有火车经过，毋亲就会抱起他飞奔出未指给他看时光真好作是，十八年勿勿过去了。要不妥给父毋打个电话，巧妙“地提醒他们出来一下？哪怕只是站在富口？赵万忠随即否定了这个念头。车达奸仗忽然交设了，车轮的“吃当“声变得格外的响，那栋老房子”才童”进了赵万忠的仅叶 只女他戏一朵子，父母应该就能听

28、见。赵万忠终归没有戏出卢朵 C20.访在文中横线处坟入恰当的成语（3分）21.下列各句中的枝折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分）,.我一（竹禺（雷雨）B.很白很亮的一堆洋钱！而且是他的一现在不见了I(.fr迅（阿Q正传）C.”是我的一”她气势汹汹地嗔了半句，就扭过1俭去，（茹志鹃百合花）D.哦，我忘了进来干什么了i每尔茂，给我一 支雪茄烟一一要那种屈的哈瓦那。（易卜生（玩伐之家）互文中画线的句子可以改成：车速忽然变设了，车轮的咪当 扣变得格外的响，那栋老房子出现在赵万忠的限睛“从语义上行二者基木相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）四、写作I 60分）23.阅读下面的材料，根据要求写

29、作（60分）有人认为，人生应该过得有意思，应该多做些有讫思的幸；也有人认为，人生厄当活得有意义 应该多做有讫义的事。这句关于“有意思”和“有意义”的话，引发你怎样的联想与思考？诸写 一篇文采要求：选准角度，萌定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄婬个人信息：不少于800字，语文试题第8页（共8页）1高三语文 参考答案1.B【解析】强加因果。由原文“嗅觉与视听感知系统不同，嗅觉受体直接接触环境，不仅是环境物质进入身体的守门人，在寻求配偶、躲避危险、调节情绪和唤醒记忆等方面，嗅觉更是起着关键作用”可知，“嗅觉受体直接接触环境”与“在寻求配偶、躲避危险、调节情绪和唤醒记忆等方面起着关

30、键作用”不存在因果关系。2.C【解析】文意理解有误。“腥膻恶臭”是“臭”的第二个意思，而“生气”是指“虞舜时期的祭祀，崇尚用生气，即用牲血、生牲肉、沉在汤下面的半生的肉块来祭祀。”，不属于“腥膻恶臭”。3.A【解析】A 体现了先秦嗅觉表达的丰富性，符合题意；B 侧重描述气味载体，而不是气味的表达。C 体现中国古代文人擅长用香气来表达美好的品格；D 体现了气味在祭祀方面的作用。4.首先，以新冠病毒导致患者嗅觉失灵这一社会现象引起读者对“嗅觉”的关注；其次，阐述了嗅觉对味道感知的影响；然后，提出了嗅觉的关键作用；最后，基于“嗅觉”反思现代人生活没有“味道”的原因。（每点 1 分，共 4 分）5.这

31、些成语能直观形象地表达人们对香味的喜爱和对臭味的厌恶；这些成语具有趋利避害的效果，体现行善与行恶的不同结果，人们用以警戒规范自身；这些成语用馨香代表美德，用腥臭代表侈靡生活，能体现人们赞扬向往美德，批判恶行的价值取向。（每点 2 分，共 6 分）6A【解析】A“主要原因是我们家的孩子十分喜欢看木傀儡戏”错，由“小孩子看戏不看戏可不问”可知。7B【解析】B“豆腐干似的贴着”只运用了比喻的修辞手法，没有夸张。8句式长短交错，使语言错落有致，富于变化；运用比喻的修辞手法，生动形象地表现汉文化和苗文化彼此渗透和相互影响；汉族文化和苗家文化两相调和，表达了作者对理想人性、理想文化的礼赞。（每点 2 分，

32、答到其中两点即可得满分）9运用第三人称自由灵活地反映木傀儡戏、湘西过节的习俗和尚武的传统，让读者可以全面地把握小说所刻画的对象；运用第一人称真实有趣地呈现了湘西的原生态生活，表现了儿童过节的兴奋心情，同时拓展了叙述空间，展示了丰富多彩的节日习俗；第三人称和第一人称的交替使用，使小说的叙述角度灵活不板滞，增强小说的艺术性和趣味性。（每点 2 分，共 6 分）10.CFI 原文断句：自群卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位【解析】“自群卿以下至于众庶”表示“从君卿以下直到平民百姓”这一范围，语意完整，故断开；“人怀自危之心，亲处穷苦之实”两句结构相同，运用结构分析法，可从两句中间

33、断开。11.D【解析】原文中的“下虽有逆行之臣，必无响应之助”与劝学中的“虽有槁暴，不复挺者”的“虽”都表示未然情况，有假设意味，应翻译为“即使”。12.B【解析】根据材料一第二段内容可知，虞、夏、汤、武是以德政统一天下，而秦则是以武力统一天下。13.（1）然而帝王基业的兴起，却源自于民间，大家联合起来讨伐攻打秦，其阵仗声势超过三代（夏商周之时）。（得分点：“闾巷”，翻译为“民间”“乡里”，1 分；“合从”翻译为“联合”，1 分；“轶”翻译为“超过”，1 分；句意 1 分）（2）因此统治人民的方法，就是要专心致力于使他们安定罢了。（得分点：“牧”翻译为“统治”“治理”，1 分；“务”翻译为“致

34、力于”，1 分；“安”翻译为“使安定”，1 分；句意 1 分）14.（1）秦朝盛之因：历代君王重视武力，蓄积国势。（2）秦朝衰之因：秦朝君主无道，百姓深受其苦；天下豪杰合力讨伐。（每点 1 分，共 3 分）2【参考译文】材料一：太史公研读关于秦楚之际的记载，说：最早发难的是陈涉；残酷暴戾地灭掉秦朝的是项羽；拨乱反正、诛除凶暴，平定天下，最终成功登上帝位的是汉家。五年之间，号令变更了三次，自从有人类以来，帝王受天命的变更，还不曾有像这样急促的。当初虞舜、夏禹兴起的时候，他们积累善行和功劳的时间长达几十年，恩德润泽百姓，他们代行君主的政事，还要受到上天的考验，然后才即位。商汤、周武称王是从契、后稷

35、开始讲求仁政，实行德义，经历了十几代，（到周武王时）没有约定就有八百诸侯到孟津相会，（但）他们还认为时机不到，之后才放逐了夏桀，杀了殷纣王。秦国自襄公时兴起，在文公、缪公时显示出强大的力量，到献公、孝公之后，逐步侵占六国的土地，经历了一百多年以后，到了始皇帝才兼并了六国诸侯。实行德治要像虞、夏、汤、武那样，使用武力要像秦国这样，统一天下是如此艰难！秦朝称帝以后，担心战争不止是因为有诸侯，（于是）对有功之人没有一尺一寸土地的封赏，推倒毁坏著名的城市，熔掉刀刃和箭簇（熔掉兵器），铲除游侠豪强，希望以此来维持千秋万世的安稳。然而帝王基业的兴起，却源自于民间，大家联合起来讨伐攻打秦，其阵仗声势超过三代

36、（夏商周之时）。从前秦国的一系列禁令，正好足够帮助圣哲贤人，为（他们）推翻秦朝排除了困难。所以高祖奋发而成为了天下雄主，哪里有“没有土地就不能成就王业”的道理呢？这应该就是传中所说的大圣人吧？这难道不是天意吗？这难道不是天意吗？如果不是大圣人，谁能成为在这个英雄豪杰并起的时代承受天命而身登帝位的人呢？材料二：二世不实行这种办法，而比始皇更加暴虐无道：破坏宗庙，残害百姓，重新修建阿房宫；刑罚更加繁多，杀戮更加严酷，官吏办事苛刻狠毒；赏罚不得当，赋税搜刮没有限度。国家的事务太多，官吏们都治理不过来；百姓穷困至极，而君主却不加收容救济。于是奸险欺诈之事纷起，上下互相欺骗；蒙受罪罚的人很多，道路上遭到

37、刑戮的人前后相望，连绵不断，天下的人都深受其苦。从君卿以下直到平民百姓，人人心中自危，身处穷苦之境，都不能安于自己的位置，所以容易动乱。因此陈涉不需要商汤、周武王那样的贤能，不需要公侯那样尊贵的地位，只在大泽乡振臂一呼而天下响应，其原因就在于人民正处于危难之中。所以古代圣王能洞察开端与结局的变化，知道生存与灭亡的关键。因此统治人民的方法，就是要专心致力于使他们安定罢了。这样，天下即使出现叛逆的臣子，也必然没有人响应，得不到帮助的力量了。所谓“处于安定状态的人民可以共同行仁义，处于危难之中的人民容易一起做坏事”，说的就是这种情况。尊贵到做了天子，富足到拥有天下，而自身却不能免于被杀戮，就是由于挽

38、救倾覆局势的方法错了。这就是二世的错误。15A【解析】A.“孤帆明灭一句运用通感”错误，“孤帆明灭”的意思是：一叶船帆忽隐忽现。作者看见船帆忽隐忽现，为视觉描写，并不是“通感”。16.示例一：孤独的老者形象。由“长向别离中，添华发”，可见词人与亲人聚少离多，垂垂老矣；（2 分）厌倦官场的士人形象。宦游处山水千万重，可知词人眼中宦途困难重重，沉浮不定，令人厌倦。（渴望归隐的士人形象，仍记与弟弟一同归隐的约定，在梦中为即将归去感到喜悦，可见其思归心切）；（2 分）重视兄弟情谊的兄长形象，词人在现实中怀念与弟弟在林下的约定、对床听雨声的生活，在梦中也渴望与弟弟重逢，把酒言欢，共赏残春美景，充满思念之

39、情。（2 分）3示例二：本词表现了孤独年老，厌倦官场（渴望归隐），重视兄弟情谊的词人形象；（3 分）“长向别离中，添华发”，可见词人与亲人聚少离多，垂垂老矣；宦游处山水千万重，可知苏轼眼中的官场困难重重，沉浮不定，令人厌倦（仍记与弟弟一同归隐的约定，在梦中也为即将归去感到喜悦，可见其思归心切）；而在现实中怀念与弟弟在林下的约定、对床听雨声的生活，在梦中也渴望与弟弟重逢，把酒言欢，共赏残春美景，充满思念之情。（后 3 点，每点 1 分，共 3 分）17.（1）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求（2）扣舷独啸，不知今夕何夕（3）江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰/小时不识月，呼作白玉盘/大漠沙如雪,燕山月似钩

40、/可怜九月初三夜，露似真珠月似弓18.A 上升速度正在加快B 导致全球变暖的原因（每写出一处给 2 分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）19.可能大家想到的最直接的原因就是冰川融化。【解析】原文“原因是造成的”句式杂糅。（2 分）这引发了全球海平面的大幅度上升。【解析】“海平面增加”搭配不当。（2 分）气候变暖会使从表层到两千米左右深层的海水的温度增高。【解析】“大约”和“左右”重复去掉其中的一个。（2 分）20.心潮澎湃悄无声息白驹过隙(评分参考：一空 1 分，三空 3 分，如有其他答案，符合语境及语法要求，且为成语，均可酌情赋分)21.D【解析

41、】本题考查标点符号在不同语境中的不同用法，需要考生理解句子间的关系。文中的破折号表解释：A 项表停顿，说话断断续续；B 项表转折；C 项表话语的中断；D 项表补充说明。所以D 项用法和原文相同，为正确选项。22.原文中多了“好像”这个词，表明车速并没有变化，只是赵成忠靠近老房子时期望车子慢下来，体现他的迫切渴盼心理。改句则体现了车速变化的事实，无法体现迫切渴盼的心理。（2 分）“撞”字赋予了静态的房子以动态，逼真地写出了老房子的出现给赵万忠带来的震撼。更能体现赵万忠迫切渴盼与紧张激动的心理。改句中“出现”这个词无法体现强烈的情感。（2 分）23.作文话题：“有意思”与“有意义”关系的讨论。核心概念：“有意义”“有意思”概念内涵：有意思有趣味、有情趣，不单调、不枯燥。有意义有思想、有道理、有价值。关系（价值）判断：可以是并列关系，如既要讲求“有意思”，又要追求“有意义”；也可以是主次关系，如要讲求有意思，更要追求有意义（或者相反）；也可以是辩证统一关系，二者相互依存，可以转化