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类型《创新课堂》2015-2016学年高二历史岳麓版选修3课时训练:第24课 和平与发展——当今世界的时代主题 WORD版含解析.docx

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    创新课堂 创新课堂2015-2016学年高二历史岳麓版选修3课时训练:第24课和平与发展当今世界的时代
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    1、第24课和平与发展当今世界的时代主题课时训练22和平与发展当今世界的时代主题1.2013年博鳌亚洲论坛年会的主题是“革新、责任、合作:亚洲寻求共同发展”。这个主题从经济学角度看是()市场经济具有竞争性和开放性的客观要求经济全球化发展的要求区域集团化趋势不断加强的表现当今世界两大主题的要求A.B.C.D.解析:博鳌论坛不是区域集团,排除含的选项。答案:B2.柏林墙倒了,“冷战”的坚冰融化了,但是人们却高兴不起来。观察右图,指出造成这种现象的主要原因()A.不平等的国际经济旧秩序依然存在B.第三世界国家没有摆脱殖民统治C.第三世界国家原有经济基础较差D.以苏联为首的社会主义阵营解体解析:柏林墙是东

    2、西方国家分隔的标志,而分隔南北的“经济墙”造成的南北问题即发展问题仍然存在,发展问题的症结就在于国际经济旧秩序的存在,B项错误,C项只是其中一个原因,D项不涉及南北问题。答案:A3.目前有13亿人生活在世界最贫穷的国家,每天人均收入不足1美元,8亿人忍受着饥饿,8 000万人完全不能享受医疗服务,超过2.6亿人不能上学。第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明()发展问题是当今世界唯一的主题发展中国家急需解决自身的发展问题外债问题是影响发展中国家发展的主要问题之一必须建立国际经济新秩序A.B.C.D.解析:发展问题仅仅是当今世界的两大主题之一,表述不完整,所以排除含有的选项。答案:B4.1

    3、9962009年,全球共发生武装冲突和局部战争400多次,年均38次,进入“冷战”结束后的第二个高峰期。这说明()A.战争已经成为时代的主题B.发展成为当今时代的主题C.威胁和平的因素依然存在D.发展不能确保世界的和平解析:题干材料说明武装冲突和局部战争严重威胁着当今世界和平,故C项符合题意。答案:C5.近年来,国际上悄然兴起一股温和之风,“伙伴关系”屡见报端,“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的气氛,正在为一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化表明()A.国际政治经济新秩序已经确立B.一些大国放弃了战争手段,开展温和外交C.随着世界经济一体化,各国利益趋同D.合作比对

    4、抗更有利于各国利益的实现解析:A项不成立,当今世界新的政治经济秩序仍未建立;B项说法不能体现材料实质涵义,只是表象;C项说法错误;D项符合题意。答案:D6.和平与发展成为时代主题的依据包括()现代科学突飞猛进的发展世界要和平、国家要发展已是人心所向世界多极化和经济全球化避免世界大战的悲剧重演是各国的共同责任A.B.C.D.答案:A7.阅读下列材料:材料一2000年,联合国举行了“千年首脑会议”,150多位国家元首和政府首脑聚集在一起,共同探讨关系人类和平与发展的重大问题。会议发表的宣言提出了和平、安全与裁军,以及发展与消除贫困等目标,体现了人类对和平与发展的追求。千年首脑会议材料二“311”爆

    5、炸案现场请完成:(1)从材料一看,世界各国为什么关心世界和平问题?(2)根据材料一回答当今世界迫切需要解决的突出问题是什么。反映了怎样的时代主题?(3)从材料二中可以得到什么信息?参考答案:(1)和平是发展的前提。(2)和平、安全与裁军、发展与消除贫困等问题。和平与发展是当今世界的时代主题。(3)恐怖主义活动猖獗,制造了恐怖袭击事件,使和平的道路艰难曲折。8.阅读下面两幅图片,完成问题。图1生意经的副标题是:卖伞的渴望下雨,我们当然渴望战争啦!图2桥的副标题是:西方国家向中东地区派出大规模武装力量,与此相对应的是,恐怖分子也向西方国家发起进攻!(1)图片生意经揭示的实质问题是什么?(2)根据你的理解,图片桥表达了作者怎样的思想?解析:第(1)问从“我们当然渴望战争”不难看出实质:出售武器获取利润。第(2)问从副标题及图片归纳出作者的思想:恐怖主义存在与西方国家的政策相关。参考答案:(1)出售武器是西方国家达到经济目的的重要手段。(2)一是恐怖主义的存在与发展和西方国家的中东政策有因果关系;二是要消除恐怖主义对人类的威胁,西方国家必须调整其中东政策。

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