医学考试-核医学基础知识-6.pdf

1、 核医学基础知识-6(总分：50 分，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：50，score:50 分)1.放射性核素的数量和活度减少到原来的一半所需要的时间称为 A比放射性 B放射性浓度 C放射性活度 D半周期 E半衰期 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：放射性核素的数量和活度减少到原来的一半所需要的时间称为放射性核素的半衰期(为了与其他半衰期概念区别，又常称为物理半衰期)。用 T1/2表示。2.当母核的半衰期是子核半衰期的 400 倍时，可出现 A暂态平衡 B长期平衡 C不平衡 D不衰变 E高压可加速衰变 【score:1 分】【A

2、】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：3.放射性活度 A 与放射性核数目 N 之间的关系为 AA=/N BA=N CA=N/DA=NT EA=N2 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：A=N。4.在一定范围内的某种放射性核素在单位时间内发生核素衰变的次数被称为 A照射量 B吸收剂量 C放射性活度 D半衰期 E放射性浓度 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：放射性核素的活度是指一定范围内的某种放射性核素在单位时间内发生核素衰变的次数。5.吸收剂量的旧单位是 A库仑/千克(Ckg-1

3、)B伦琴(R)C拉德(rad)D戈瑞(Gy)E西沃特(Sv)【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：6.当母核的半衰期是子核半衰期的 30 倍时，可出现 A暂态平衡 B长期平衡 C不平衡 D不衰变 E高压可加速衰变 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：7.单位时间内衰变的核的数目占当时的放射性核数目的比率，被称之为 A衰变 B衰变常数 C放射性活度 D半衰期 E放射性浓度 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：衰变常数表示单位时间内衰变的核的数目占当时的放射

4、性核数目的比率，用 表示。8.带电粒子靠近原子核时，因库仑电场的作用而改变运动方向与能量。若仅改变方向而不改变能量，则称为 A激发 B电离 C轫致辐射 D湮灭辐射 E弹性散射 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：带电粒子靠近原子核时，因库仑电场的作用而改变运动方向与能量。若仅改变方向而不改变能量，则称为弹性散射。9.光子与物质相互作用的方式是 A电离 B轫致辐射 C激发 D弹性散射 E电子对生成、光电效应和康普顿效应 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：光子与物质的相互作用有光电效应、康普顿效应和电

5、子对生成三种方式。10.核素的原子核由激发态或高能态向基态或低能态转变时，放出 光子的衰变是 A 衰变 B-衰变 C+衰变 D 衰变 E电子俘获 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：衰变是核素的原子核由激发态或高能态向基态或低能态转变，多余的能量以光子的形式射出。11.1mCi 等于的贝可数为 A3.7103 B3.7106 C3.7109 D3.7107 E3.71010 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：1mCi=10-3Ci=3.7107Bq。12.+粒子与物质作用耗尽动能后，将与物质中的电

6、子结合，正负电荷相互抵消，两个电子的质量转换为两个方向相反、能量各为 0.511MeV 的 光子。这个过程被称为 A湮灭辐射 B轫致辐射 C弹性散射 D激发 E光电效应 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：湮灭辐射是指+粒子与物质作用耗尽动能后，将与物质中的电子结合，正负电荷相互抵消，两个电子的质量转换为两个方向相反、能量各为0.511MeV 的 光子。13.X 射线和 光子对空气电离能力量度的指标是 A吸收剂量 B剂量当量 C线质系数 D照射量 E比释动能 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：14

7、.射线和 X 射线既是电磁波，又是 A电子 B光电子 C光子 D康普顿电子 E自由电子 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：15.当母核的半衰期是子核半衰期的多少倍时，出现暂态平衡 A1 B2 C5 D50 E500 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：暂态平衡出现在母核的半衰期比子核的半衰期长不太多(如 10100 倍)的情况下。子核活度由0 逐渐增加，一定时间以后子核活度超过母核活度；子核活度到达最大值后，就开始按母核的规律(即指数规律)衰变，此时称为子核与母核暂态平衡。暂态平衡时子核活度与母核

8、活度的数量的比例由两者的半衰期决定。16.1 西沃特(Sv)等于多少雷姆(rem)A0.01 B 0.1 C1 D10 E100 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：17.半衰期与衰变常数的关系为 A B C D ET1/2=ln2 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：半衰期与衰变常数的关系为：*。18.+粒子实质是 A质子 B一个正电子 C一个负电子 D中子 E氢核 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：+粒子实质是一个正电子。19.放射性活度的单位是

9、 A伦琴 B焦耳 C库仑 D贝可(Bq)E库仑/千克 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：放射性活度的国际制单位是贝可勒尔(Becquerel)，简称贝可(Bq)。1Bq 等于每秒一次核衰变。20.吸收剂量的国际制单位是 A库仑/千克(Ckg-1)B伦琴(R)C库仑/(千克秒)(Ckg-1S-1)D戈瑞(Gy)E西沃特(Sv)【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：21.放射性活度的变化服从指数衰变规律，用 A 表示某一时刻放射性核素的活度，则指数规律可表示为 AA=/N BA=N CA=A0e-t D

10、A=NT EA=N2 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：放射性核素的数量及放射性活度的变化服从指数衰变规律。如用 A 表示某一时刻放射性核素的活度，则指数规律可表示为：A=A0e-t。A0为 t=0 时的放射性核素活度。为衰变常数。22.放出一个正电子的衰变是 A 衰变 B-衰变 C+衰变 D 衰变 E电子俘获 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：+粒子实质是一个正电子。23.放出一个负电子的衰变是 A 衰变 B-衰变 C+衰变 D 衰变 E电子俘获 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题

11、正确答案】【C】【D】【E】本题思路：-粒子实质是一个负电子。24.单位质量或容积的物质或制剂内的放射性活度，简称为 A比活度 B吸收剂量 C放射性活度 D半衰期 E放射性浓度 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：基本概念。单位质量或容积的物质或制剂内的放射性活度，简称比活度，如 Bq/g，Bq/ml 等。25.原子核俘获本原子的一个核外轨道电子，与核内的一个质子结合，形成一个中子的衰变是 A 衰变 B-衰变 C+衰变 D 衰变 E电子俘获 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：电子俘获是原子核俘获本

12、原子的一个核外轨道电子，与核内的一个质子结合，形成一个中子。26.衰变常数表示为 A B C D E 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：27.-粒子实质是 A质子 B中子 C一个负电子 D一个正电子 E氢核 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：-粒子实质是一个负电子。28.具有直接电离作用的粒子是 A 粒子和中子 B 粒子和光子 C 粒子和 粒子 D光子 E中子 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：电离作用是带电粒子与物质相互作用的方式。粒子和 粒子

13、均为带电粒子。29.剂量当量的国际制单位是 A库仑/千克(Ckg-1)B伦琴(R)C拉德(rad)D戈瑞(Gy)E西沃特(Sv)【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：30.照射量的国际制单位是 A库仑/千克(Ckg-1)B伦琴(R)C库仑/(千克秒)(Ckg-1S-1)D戈瑞(Gy)E西沃特(Sv)【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：31.带电粒子在物质中运动从起点到终点的直线距离称为 A电离密度 B传能线密度 C路径 D径迹 E射程 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正

14、确答案】本题思路：32.光子在与原子的作用中，把全部能量传递给一个轨道电子，使其脱离原子，成为自由电子，原子被电离，光子本身消失。这种作用方式是 A康普顿效应 B光电效应 C电子对生成 D弹性散射 E湮灭辐射 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：光电效应也称光电吸收，是指光子在与原子的作用中，把全部能量传递给一个轨道电子，使其脱离原子，成为自由电子，原子被电离，光子本身消失。33.剂量当量的旧单位是 A库仑/千克(Ckg-1)B雷姆(rem)C拉德(rad)D戈瑞(Gy)E西沃特(Sv)【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C

15、】【D】【E】本题思路：34.康普顿效应又称为 A康普顿散射 B光电效应 C湮灭辐射 D光电吸收 E电子对生成 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：康普顿效应又称为康普顿吴有训效应和康普顿散射。35.激发后的原子退激时放出 A轫致辐射 B湮灭辐射 C特征 X 射线或产生俄歇效应 D光电子 E康普顿电子 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：激发后的原子退激时放出特征 X 射线或产生俄歇效应。36.放出一个 粒子的衰变是 A 衰变 B-衰变 C+衰变 D 衰变 E电子俘获 【score:1 分】【A】【

16、此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：核衰变时放出 粒子的衰变称为 衰变。37.外层轨道电子向内层移动时放出的能量传给一个轨道电子，使该电子带着动能离开原子。该电子被称为 A内转换电子 B光电子 C康普顿电子 D俄歇电子 E自由电子 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：外层轨道电子向内层移动时放出的能量传给一个轨道电子，使该电子带着动能离开原子。该现象称为俄歇效应，该电子被称为俄歇电子。38.1 贝可(Bq)等于每秒的核衰变次数为 A1 次 B2 次 C5 次 D10 次 E100 次 【score:1 分】【A】【此项为本题正确

17、答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：39.照射量的旧单位是 A库仑/千克(Ckg-1)B伦琴(R)C库仑/(千克秒)(Ckg-1S-1)D戈瑞(Gy)E西沃特(Sv)【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：40.1 戈瑞(Gy)等于多少拉德(rad)A0.01 B0.1 C1 D10 E100 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：41.当母核的半衰期是子核半衰期的多少倍时，出现长期平衡 A1 B2 C5 D50 E500 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题

18、思路：长期平衡出现在母核的半衰期比子核的半衰期长得多(如 1001000 倍)的情况下，子核的活度从 0 不断上升，最后约等于母核的活度。42.带电粒子(、射线)与物质的原子相互作用，使核外轨道电子获得足够的能量而脱离原子，成为自由电子。这个过程被称为 A湮灭辐射 B散射 C轫致辐射 D电离 E激发 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：带电粒子(、射线)与物质的原子相互作用，使核外轨道电子获得足够的能量而脱离原子，成为自由电子。这个过程被称为电离。43.光电效应也称为 A湮灭辐射 B轫致辐射 C电子对生成 D光电吸收 E康普顿效应 【score:

19、1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：44.1Gy 等于多少焦耳千克-1(Jkg-1)A0.01 B0.1 C1 D10 E100 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：45.湮灭辐射又称 A轫致辐射 B弹性散射 C光化辐射 D光电效应 E激发 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：46.放射性核素物理半衰期的表示是 ATe1/2 BTb1/2 Ct1/2 DT1/2 E1/2 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：47.放射

20、性活度的旧单位是 A伦琴 B居里(Ci)C库仑 D贝可(Bq)E库仑/千克 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：48.1 居里(Ci)等于每 1 秒内发生核衰变次数为 A100 次 B3.71010次 C3.7103次 D3.7106次 E3.7109次 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：放射性活度的旧单位是居里(Ci)，1 居里表示 1 秒内发生 3.71010次核衰变。49.带电粒子与原子的相互作用中，传递给轨道电子的能量不足以使原子电离，相互作用的结果是轨道电子运动到更高的壳层，这个过程被称

21、为 A湮灭辐射 B激发 C电离 D次电离 E原电离 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：带电粒子与原子的相互作用中，传递给轨道电子的能量不足以使原子电离，相互作用的结果是轨道电子运动到更高的壳层，即原子激发。这个过程被称为激发。50.带电粒子穿过物质时，受原子核的电场作用而改变速度，失去动能，其中的一部分动能以电磁波的形式辐射出来，称为 A弹性散射 B湮灭辐射 C轫致辐射 D康普顿散射 E光电效应 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：带电粒子穿过物质时，受原子核的电场作用而改变速度，失去动能，其中的一部分动能以电磁波的形式辐射出来，称为轫致辐射。