《测控设计》2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:5.4 生态系统的信息传递 WORD版含解析.docx
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- 测控设计 测控设计2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:5.4 生态系统的信息传递 WORD版含解析
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1、第4节生态系统的信息传递一、非标准1.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物的种间关系解析:生态系统的物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物。信息传递在生态系统中具有重要的作用,一是生命活动的正常进行离不开信息的作用,生物种群的繁衍也离不开信息的传递;二是信息还能调节生物间的关系,以维持生态系统的稳定。答案:D2.草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。下列有关说法正确的是()A.雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理
2、信息B.上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用C.上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍D.同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义解析:用力抖动两翼属于雄鸟发出的行为信息。由于该信息传递发生在同种鸟之间,因此不能证明信息传递具有调节种间关系的作用。同种生物之间的信息传递有利于种群的生存与繁衍,从而保证本物种不会灭绝,保护物种的多样性,对维持生态系统的稳定具有一定的意义。答案:C3.下图为生态系统信息传递模式图,下列有关叙述正确的是()信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态
3、系统的动力生态系统各成分间都有各种形式的信息传递A.B.C.D.解析:错:能量流动是单向的。错:生态系统的各成分间都有信息传递,但并非都存在各种形式。答案:B4.若下图表示的是A与B之间的关系,则A与B之间信息传递的方向是()A.信息只能由A传递给BB.信息只能由B传递给AC.A与B之间可以相互传递信息D.A与B之间不能相互传递信息解析:由题图可知,A与B之间存在捕食关系,二者相互依赖,相互制约,而维持这种动态的制约关系的是双方之间进行的信息传递,这体现了信息传递在调节种间关系中的作用。答案:C5.金合欢是一种常见的围篱植物,当其枝叶被牛羊大量采食后,新长出的枝条带有更多的刺。植物的刺向捕食动
4、物传递了()A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息解析:“刺”不是一种具体的化学物质,也不是一种行为,因此既不是化学信息,也不是行为信息,而是物理信息。答案:A6.母鸡发现虫子后会发出“咯咯”的叫声,致使小鸡马上跑过来。从信息分类角度分析,母鸡发出“咯咯”的叫声属于()A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息解析:母鸡对小鸡发出“咯咯”的叫声是一种行为,属于行为信息。小鸡马上跑过来则是对信息作出的反应,是行为的具体方式。答案:C7.当一只蚜虫受到攻击时,就会释放一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是()A.种内互助,
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