《课堂设计》2015-2016学年高二历史岳麓版选修3同步练习:第6课 国际联盟 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课堂设计 课堂设计2015-2016学年高二历史岳麓版选修3同步练习:第6课国际联盟 WORD版含解析 课堂 设
- 资源描述:
-
1、第6课国际联盟一、选择题1.基辛格曾评价某一国际会议说:“最后所得到的成果,是美国的乌托邦理想与欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物有太多的妥协使美国的美梦难以成真,又有太多的权宜之计难以平息欧洲的恐惧。”这一“产物”是指()A.国际联盟B.布雷顿森林体系C.联合国D.关贸总协定解析:第一次世界大战后,美国总统威尔逊希望通过国联掌握世界霸权,但美国并未加入国联,所以说是“美国的乌托邦理想”。欧洲加入国联是因为对战争的恐惧,但国联并没有起到遏制战争的作用,所以说“欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物”,故A项正确。答案:A2.1919年4月,国际联盟盟约在和会的全体大会上通过。下列哪项不是国联盟约的内容
2、()A.增进国际间合作并保持和平与安全,各会员国应承担不从事战争之义务B.裁减军备、和平解决国际争端C.把苏俄排斥在国联之外D.规定了委任统治制度答案:C3.国际联盟盟约规定:“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。”为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是()A.民族自决B.集体安全C.维护和平D.“委任统治”解析:第一次世界大战后,国际联盟盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治,实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。答案:D4.国联宣称其宗旨在于“促进国
3、际合作,保障国际和平与安全”,实质上国联()A.被资本主义列强控制B.没有起到任何维护和平的作用C.因美国未参加而背离了其进步性质D.更多地体现少数资本主义国家的意志解析:A项是国联的特点之一,但并不是实质性问题,B、C两项表述错误。答案:D5.国联成立后被英法操纵,这一史实说明()A.英法仍是世界上经济实力最强大的国家B.美国无意操纵国联C.美国把注意力转向太平洋地区D.美国还不具备争霸世界的综合国力解析:英法操纵国联说明美国还不具备争霸世界的综合国力。答案:D6.第一次世界大战给人类带来了深重灾难,痛定思痛,人类开始探寻维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。国联从一成
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-794803.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2022三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法第5课时 三位数除以一位数的笔算除法(二)商是两位数授课课件 新人教版.pptx
