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类型【一日一题思维拓展训练】小学五年级数学下册思维拓展训练(第3套)附答案.人教版.docx

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  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    一日一题思维拓展训练
    资源描述:

    1、五年级数学下册思维拓展训练(第3套)班级 姓名 得分【资料使用建议】:每日1题,坚持训练1.有一个两位数,把数码1加在它的前面可以得到一个三位数,加在它的后面也可以得到一个三位数,这两个三位数相差666。原来的两位数是多少?2.在三角形ABC内有100个点,以三角形的顶点和这100点为顶点,可把三角形剖分成多少个小三角形?3.甲乙两列火车同时从AB两地相对开出,相遇时,甲.乙两车未行的路程比为4:5,已知乙车每小时行72千米,甲车行完全程要10小时,问AB两地相距多少千米?来源:学科网4.甲、乙两列火车同时从A地开往B地,甲车8小时可以到达,乙车每小时比甲车多行20千米,比甲车提前2小时到达。

    2、求A、B两地间的距离。来源:学科网5.将一个四位数的数字顺序颠倒过来,得到一个新的四位数。如果新数比原数大7992,那么所有符合这样条件的四位数中原数最大的是_。6.数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌王老师猜测:“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌”结果王老师只猜对了一个那么小明得什么牌,小华得什么牌,小强得什么牌?7.甲、乙两地公路长74千米,8:15一辆汽车从甲地到乙地,半个小时后,又有一辆同样速度的汽车从甲地开往乙地.王叔叔8:25从乙地骑摩托车出发去甲地,在差5分不到9点时,他遇到了第一辆汽车,9:16遇到第二辆汽车,王叔叔骑摩托车的

    3、速度是多少?8.牧场上一片青草,每天牧草都匀速生长这片牧草可供10头牛吃20天,或者可供15头牛吃10天问:可供25头牛吃几天?9.余数相同求除数有一个不等于1的整数,用它去除967、1000、2001,得到的余数相同,这个整数是多少?10.梯形的上底长12cm,高15cm。阴影面积是15cm2,求梯形的面积。参考答案1.【答案】解:设原来的两位数是x,由题意得:(10x+1)(100+x)=666, 9x=765, x=85答:原来的两位数是85。2.【答案】可把三角形剖分成201个小三角形【解析】整体法。100个点每个点周围有360度,三角形本身内角和为180度,所以可以分成(360100

    4、+180)180=201个小三角形。3.【答案】解:相遇时未行的路程比为4:5那么已行的路程比为5:4时间比等于路程比的反比甲乙路程比=5:4时间比为4:5来源:学,科,网Z,X,X,K那么乙行完全程需要10=12.5小时那么AB距离=7212.5=900千米来源:Z&xx&k.Com4.【答案】乙车行驶了6小时到达B地,此时乙车比甲车多行了206=120千米,即甲车还要在2小时内行驶120千米,故甲的速度为60千米/时,A、B间距离为608=480千米。5.【答案】设原数为,则由题意有下式成立,根据千位加法可知a=1或2。当a=2时由个位的加法知d=0,不合题意。所以a=1。由个位的加法知d

    5、=9。由十位的加法可知b=c。所以符合题意的最大的四位数为1999。6.【答案】分析:这里以小明所得奖牌分三种情况进行分析:(1)若小明得金牌时;(2)若小明得银牌时;(3)若小明得铜牌时;然后根据题意,讨论所有可能出现的情况,舍弃不合理的情形,进而得出答案解:若“小明得金牌”时,小华一定“不得金牌”,这与“王老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意;若小明得银牌时,再以小华得奖情况分别讨论:如果小华得金牌,小强得铜牌,那么王老师没有猜对一个,不合题意;如果小华得铜牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,也不合题意;若小明得铜牌时,仍以小华得奖情况分别讨论:如果小华得金牌,小强得银牌,那么王老师只猜对

    6、小强得奖牌的名次,符合题意;如果小华得银牌,小强得金牌,那么王老师猜对了两个,不合题意;综上所述,小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌;答:小明得铜牌,小华得金牌,小强得银牌;7.【答案】根据题意,汽车40分和摩托车30分共行74千米,汽车31分和摩托车51分共行74千米。可以知道汽车40-31=9分钟相当于摩托车51-30=21分钟行的。可以得到摩托车行完需要40921+30=分钟。所以摩托车小时行7460=36千米来源:学科网8.【答案】解:设1头牛1天吃的草为“1“,由条件可知,前后两次青草的问题相差为1020-1510=50为什么会多出这50呢?这是第二次比第一次多的那(20-10)

    7、=10天生长出来的,所以每天生长的青草为5010=5现从另一个角度去理解,这个牧场每天生长的青草正好可以满足5头牛吃由此,我们可以把每次来吃草的牛分为两组,一组是抽出的15头牛来吃当天长出的青草,另一组来吃是原来牧场上的青草,那么在这批牛开始吃草之前,牧场上有多少青草呢?(10-5)20=100那么:第一次吃草量2010=200,第二次吃草量,1510=150;每天生长草量5010=5原有草量(10-5)20=100或200-520=10025头牛分两组,5头去吃生长的草,其余20头去吃原有的草那么10020=5(天)答:可供25头牛吃5天9.【答案】如果用一个整数分别去除几个整数,所得到的余

    8、数相同,那么这个数一定能整除这几个数两两的差,即所求整数能整除967、1000、2001两两的差。967、1000、2001这三个数两两的差为:100096733311200196710342114720011000100171113所求整数一定是33、1034、1001的公约数,33、1034、1001的公约数是11,所以11就是所要求的数。10.【答案】15cm2=12为底、15为高的大三角形面积-阴影左边的小三角形面积所以,小三角形面积=1215-15=75cm2小三角形的高=75=12.5cm阴影部分的高=15=2.4cm所以,梯形下底=12+2.4=14.4cm梯形面积=(1/2)(12+14.4)15=198cm

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