【作业手册word】课时作业（十三）课题1　第1课时　酸、碱与指示剂作用　几种常见的酸.docx

1、课时作业（十三）范围：第十单元课题1第1课时酸、碱与指示剂作用几种常见的酸建议用时：25分钟 一、选择题1.下列物质中属于酸的是（）A.H2CO3 B.NaHCO3C.P2O5 D.Ba（OH）22.下列溶液中，能使酚酞溶液变色的是（）A.氢氧化钠溶液 B.氯化钠溶液C.稀盐酸 D.醋酸溶液3.使无色酚酞溶液变红的溶液，能使紫色石蕊溶液（）A.变红 B.变蓝C.变无色 D.不变色4.下列溶液曝露在空气中，可使溶液质量增大的是（）A.蔗糖溶液 B.浓盐酸C.浓硫酸 D.饱和食盐水5.取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：花的种

2、类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色大红花粉红色橙色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法不正确的是（）A.研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素B.在氢氧化钠的溶液中大红花汁会变成橙色C.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂D.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液6.下列实验方法可行的是（）A.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 B.用向上排空气法收集氢气C.用浓硫酸干燥氧气 D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水7.下列说法错误的是（）A.人体胃液中含有盐酸，可帮助消化B.硫酸可用于生产化肥、农药、火药等C.浓硫酸敞口放置在空气中质量会减小D.稀盐酸和稀硫酸都可以用于除铁锈

3、8.2019湖州实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，将制取的气体先后通过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（）图K131A.a接c B.a接dC.b接c D.b接d9.取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图K132所示的现象。图K132则下列说法中正确的是（）A.氨水和盐酸都属于易挥发性物质B.图中白点表示石蕊溶液变成了蓝色C.所有气体分子的运动速率都相同D.图示黑点表示石蕊溶液变成了红色二、填空题10.写出下列物质的化学式，并

4、在后面括号里判断该物质是酸还是碱。（1）盐酸（）。（2）氢氧化钠（）。（3）硫酸（）。（4）氢氧化钙（）。（5）碳酸（）。11.“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上层清液滴入白醋和食盐水，看到溶液，滴入澄清石灰水发现。确定“果导片”可作为酸碱指示剂使用。12.小明在凉拌紫甘蓝时，加入一些食醋，发现紫甘蓝变红了。他想这是不是巧合呢？于是又取紫甘蓝的汁液加入稀盐酸中，发现紫色的汁液也变成了红色，他又在紫甘蓝汁液中加入一些稀氢氧化钠溶液，结果发现紫甘蓝汁液变成了绿色，请你和小明一起解决下列问题。（1）食醋溶

5、液显_（填“酸”“中”或“碱”）性。（2）如果在紫甘蓝汁液中加入肥皂水，紫甘蓝汁液将变成色。（3）结合小明的实验，请你联想紫甘蓝汁液的用途：_。13.元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图K133所示），表演了一个化学魔术。图K133（1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色。若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是。（2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是_。三、实验探究题14.学习了酸碱指示剂以后，小凯对一些植物的花瓣或果实、叶子的浸出液能否用作酸碱指示剂产生了浓厚的兴趣，于是他回到家中进行了一系列探究。查阅资

6、料 纯碱的水溶液显碱性。进行实验 （1）将收集到的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎，用酒精浸泡，用纱布过滤得到浸出液。（2）将所得的各种浸出液，分别滴入白醋、水、纯碱溶液中。下表是他收集的部分浸出液变色情况的实验记录：花的名称在白醋中在水中在纯碱溶液中红梅花红色无色草绿色牵牛花红色紫色蓝色万寿菊浅黄色浅黄色浅黄色请你根据小凯的实验记录分析：花瓣的浸出液不适合用作指示剂，原因是_。（3）用自制的酸碱指示剂测定厨房里的一杯无色溶液是否显碱性。操作方法可能观察到的现象分析结论反思应用 小凯想起中央电视台是真的吗？的某一期节目，主持人把厨房中的纯碱分别加入到真假葡萄酒中，来鉴别其真伪。发现一个变为深蓝色

7、，一个颜色没有变化，你认为变色的是（填“真”或“假”）葡萄酒。四、计算题15.73 g质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？1.2019江西下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（）A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水2.2019重庆B节选在探究紫色石蕊溶液变色规律的实验中，往点滴板16号的孔穴中先加入如图K134所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴（填孔穴编号）。图K134详解详析【课时作业】达标巩固1A2A解析 碱性溶液能使无色酚酞溶液变红。稀盐酸、醋酸溶液显酸性，不能使无色酚酞溶液变色；氯化钠溶液显中性，也不能使无色酚酞溶液变色；

8、氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红。3B4C解析 浓硫酸有吸水性，曝露在空气中，会吸收空气中的水蒸气而使质量增大。5B解析 氢氧化钠溶液呈碱性，由表中信息可知碱性溶液会使大红花汁呈现绿色而不是橙色。6C解析 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红，故不能用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸；氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集；浓硫酸有吸水性，能干燥不与浓硫酸反应的氧气；酚酞溶液在稀盐酸和蒸馏水中都是无色的，故不能用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水。7C解析 浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中质量会增加。8A解析 浓硫酸具有吸水性，二氧化碳的密度比空气大。为了收集干燥的二氧化碳气体，将制取的气体先通过甲

9、装置，且气体应该从长导管通入。9A解析 管内有白烟产生，是氨水挥发出的氨气与盐酸挥发出的氯化氢反应生成了氯化铵的缘故，说明氨水和盐酸都属于易挥发性物质。10(1)HCl酸(2)NaOH碱(3)H2SO4酸(4)Ca(OH)2碱(5)H2CO3酸11无变化溶液变为红色解析 白醋显酸性，遇酚酞不变色；食盐水溶液呈中性，遇酚酞也不会变色；澄清石灰水显碱性，能使酚酞变红。12(1)酸(2)绿(3)代替酸碱指示剂(或检验其他物质的酸碱性等其他合理答案也可)解析 (1)紫甘蓝汁液在稀盐酸和食醋中的变色情况相同，说明食醋显酸性。(2)肥皂水显碱性，因此可以使紫甘蓝汁液变成绿色。(3)由于紫甘蓝汁液在酸性或碱

10、性溶液中会显示不同的颜色，因此可代替酸碱指示剂检验物质的酸碱性。13(1)盐酸(无色的酸性溶液都可以)(2)NaOH溶液、无色酚酞溶液(其他合理答案也可)解析 (1)石蕊溶液遇酸变红，所以喷的无色溶液可能是盐酸或稀硫酸等酸性溶液。(2)酚酞溶液遇碱性溶液会变为红色，故灯笼上可以预先涂上酚酞溶液，再向画中的灯笼上喷洒氢氧化钠或石灰水等碱性溶液。14进行实验 (2)万寿菊该物质在酸性、中性、碱性溶液中显示的颜色相同(3)从杯子中取少量无色溶液于试管中，向其中加入适量的红梅花浸出液液体变为草绿色该无色液体显碱性(或加入适量的牵牛花浸出液液体变为蓝色该无色液体显碱性)反思应用 真解析 红梅花和牵牛花的

11、浸出液在酸碱性不同的溶液中能显示不同的颜色，可以用作酸碱指示剂，而万寿菊花瓣的浸出液在酸性、中性、碱性溶液中显示的颜色相同，故不能用作酸碱指示剂；若测定厨房里的一杯无色溶液是否显碱性，可以把红梅花或牵牛花的浸出液加入到少量待测溶液中，根据其变色情况加以判断；真葡萄酒中含有植物色素，假葡萄酒是用人工色素进行勾兑的，加入的纯碱显碱性，可以使植物色素变色，故变色的应该是真葡萄酒。15解：73 g质量分数为20%的盐酸中溶质的质量为73 g20%14.6 g。设14.6 g HCl与足量大理石反应，生成二氧化碳的质量为x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 73 44 14.6 g xx8.8 g答：生成二氧化碳的质量是8.8 g。直击中考1A解析 能使酚酞溶液变红的物质显碱性，四种物质中只有氨水显碱性。21解析 苹果汁、稀硫酸和白醋都显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故作为空白对照实验的是孔穴1中的水，水显中性，不能使紫色石蕊溶液变色。