分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 10

类型山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高一生物上学期第二次核心素养测评试题(PDF版带答案).pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:798676
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:PDF
  • 页数:10
  • 大小:661.48KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    山东省 济南市 莱芜 第一 中学 2022 2023 学年 生物 上学 第二次 核心 素养 测评 试题 PDF 答案
    资源描述:

    1、试卷第 1页,共 9页莱芜一中六十三级第二次核心素养测评(生物)试卷2022.12级部班级姓名考号本试卷分卷一(单选题)和卷二(非选择题)两部分。共 100 分,考试时间 90 分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的级部、班级、姓名、准考证号、填写在答题卡上。2选择题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用 0.5mm 中性笔将答案写在答题卡对应题目的规定区域。答在答题卡的规定区域之外或本试卷上无效。3考试结束后只需将答题卡交回。一、单选题:本大题共 30 小题;每小题 2 分,共 60 分.在每小题给出的

    2、四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.从生物圈到细胞,生命系统层层相依。有关生命系统的叙述,正确的是()A.能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的2.2019 新型冠状病毒(2019-nCoV)是一种基因组为线性单股正链的 RNA 病毒,具囊膜。感染者多出现发热、乏力、干咳等症状。下列说法正确的是()A.可用培养基单独培养B.可用抗生素直接杀死C.具有核糖体D.通过胞吞或膜融合进入细胞3.

    3、由 1 分子磷酸、1 分子碱基和 1 分子化合物 a 构成的化合物 b 如图所示。下列相关叙述正确的有()若 m 为腺嘌呤,则 b 肯定为腺瞟呤脱氧核苷酸若 a 为核糖,则 b 为 DNA 的基本组成单位若 m 为尿嘧啶,则 DNA 中不含 b 这种化合物组成化合物 b 的元素有 C、H、0、N、P 5 种若 a 为核糖,则人体细胞内由 b 组成的核酸主要分布在细胞核中幽门螺杆菌体内含的化合物 m 共 4 种A1 个B2 个C3 个D4 个4.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图 1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),下列叙述中正确的是()试卷第 2页,共 9页A该蛋白质中含有 1

    4、 条肽链 124 个肽键B图 2 中含有的 R 基是C从图 2 推知该肽链只含有 2 个游离的羧基D从图 2 推知该肽链至少含有 2 个游离的氨基5.温泉水质清澈,富含多种对人体有益的化学元素,对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效。下列元素在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是()A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mn、FeC.Zn、Cu、B、MgD.K、Mn、Cu、Mo6.如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和 pH 的影响情况,下列解释不正确的是()A.在 A 点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大B.在 B 点,将酶的浓度增大一倍,反应速率

    5、不可能增大C.在 C 点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征7液泡是植物细胞中储存 Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的 H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输 H+,建立液泡膜两侧的 H+浓度梯度。该浓度梯度驱动 H+通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输,从而使 Ca2+以与 H+相反的方向同时通过 CAX 进行进入液泡并储存。下列说法错误的是()A.Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散B.Ca2+通过 CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺C.加入 H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过 CAX 的运输速率变慢D.H+从细胞

    6、质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输8.下列关于细胞器的叙述中,正确的一组是()(1)线粒体(2)叶绿体(3)高尔基体(4)核糖体(5)内质网(6)中心体(7)溶酶体(8)液泡上述所有细胞器都含有蛋白质 与分泌蛋白形成有关的细胞器只有(3)(5)含单层膜的细胞器只有(3)(5)(7)(8)含 RNA 的细胞器只有(1)(2)ABCD 9.红心火龙果不仅甜度高,而且含有具有解毒作用的粘胶状植物性蛋白,对人体有保健功效。下列有关叙述错误的是()A粘胶状植物性蛋白在核糖体中合成B切开时流出的红色果浆与液泡中的色素有关C红心火龙果甜度高与果肉细胞内中心体合成的糖类有关D丰富的膳食纤维主要来自细胞

    7、壁,其形成与高尔基体有关10图乙表示图甲所示反应过程(发生在生物体中)中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()甲乙试卷第 3页,共 9页A.图甲中物质 a 可以是麦芽糖,也可以是乳糖B.图甲中物质 b 能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同C.图乙中若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则温度D.图乙中若曲线表示底物浓度一定时,不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度11.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是()选项取样时间检测试剂检测结果A第 10 天斐林试剂不显色B第 20 天双缩脲试剂不显色C第 30 天苏丹染液橘黄色D

    8、第 40 天碘液蓝色12.人体白细胞能进行变形运动,穿出毛细血管壁,吞噬侵入人体的病菌,这个过程的完成主要依靠细胞膜的()A.选择透过性B.保护作用C.流动性D.扩散作用13.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有()A.磷脂和蛋白质B.多糖和蛋白质C.胆固醇和多糖D.胆固醇和蛋白质14.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S 酶会在其中的某些蛋白质上形成 M6P 标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的 M

    9、6P 受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有 M6P 标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是()AM6P 标志的形成过程体现了 S 酶的专一性B附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成CS 酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D不能合成 M6P 受体的细胞中,带有 M6P 标志的蛋白质会聚集在高尔基体内15.在人和植物体内都会发生的物质转化过程是()葡萄糖彻底氧化葡萄糖转化为乙醇葡萄糖脱水缩合葡萄糖分解为丙酮酸A.B.C.D.16某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯

    10、块茎,洗净、切成碎屑,向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入 N2,安装成图示装置。下列说法错误的是()试卷第 4页,共 9页A.锥形瓶中充入 N2的目的是制造无氧环境B.若溴麝香草酚蓝溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C.实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒D.溴麝香草酚蓝溶液也可以换成澄清的石灰水17金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。下图表示金鱼缺氧状态下,细胞中部分代谢途径,下列相关叙述正确的是()A过程不需要 O2的直接参与,产生的“物质 X”是丙酮酸B过程均有能量释放,大部分用于合成 ATPC过程无氧呼吸产物不同是因为细胞内

    11、反应的场所不同D若给肌细胞提供18O 标记的 O2,不会在 CO2中检测到18O18用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为 6 组且每组重量为 W1,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中(W2-W1)W1与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是()A蔗糖溶液浓度为 0gmL 的一组,W2-W1=0B当蔗糖溶液浓度大于 0.4gmL 时,原生质层失去选择透过性C蔗糖溶液浓度为 0.1gmL 的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输D随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大19下列对细胞结构和功能的叙述,正确的是()A黑

    12、藻的中心体可参与黑藻的有丝分裂B醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所试卷第 5页,共 9页20.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的 CO2处理 48h 后,贮藏在温度为 1的冷库内。另一份则始终在 l的冷库内储藏。从采后算起每 10 天取样一次,测定其单位时间内 CO2释放量和 O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线下列结论错误的是()A 比值大于 1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B 第 20 天对照组蓝莓单位时间内产生的乙醇量高于 CO2处理组C 第 40 天对照组蓝莓单位时间内有氧呼吸消耗的葡萄糖

    13、比无氧呼吸多D 储藏蓝莓前用高浓度的 CO2处理短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸21.变形虫是一种单细胞动物,与草履虫一样可以独立生活。如图为变形虫的摄食、消化过程示意图。下列有关叙述错误的是()A.变形虫的细胞膜、食物泡膜与溶酶体膜的结构及组成成分相似B.溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器C.变形虫的胞吐、食物泡与溶酶体的融合均以生物膜的流动性为基础D.细胞内各种结构之间的协调配合是在细胞核的控制下完成的 与食物泡融合的溶酶体22生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是()A细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖类等B

    14、细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D膜的选择透过性与载体蛋白的特异性和磷脂双分子层的疏水性相关23.科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶(一种蛋白质),可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。若通过透析的方法除去导致酶去折叠的尿素和巯基乙醇,再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中,经过一段时间以后,发现核糖核酸酶活性得以恢复。下列叙述正确的是()A.由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键,故该酶失去了活性B.该蛋白质的氨基酸序列可以决定蛋白质的空间结构C.这个实验证明结构并不一定决定功能D.这个实验说明蛋白质的结构

    15、从根本上讲是由外界环境决定的24.从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变。下列相关叙述错误的是()A.无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸的大量积累会使肌肉酸胀乏力B.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏,导致第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行试卷第 6页,共 9页25 下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测 O2 浓度的变化,下列叙述错误的是A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入 NaHCO3 溶液是为了吸收呼吸作用释放的

    16、CO2C拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的 O2 浓度高于单色光下 O2 浓度D若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度26.下列关于核酸的叙述,不正确的是A.DNA 和 RNA 都能携带遗传信息B.DNA 和 RNA 的基本组成单位都是核苷酸C.人的口腔上皮细胞中含有的碱基种类是 5 种D.DNA 只分布在细胞核内而 RNA 只分布在细胞质中27.下列关于 ATP 的叙述,正确的是A活细胞内 ATP 含量很高 B.ATP 只能来源于细胞呼吸CATP 含有两个高能磷酸键 D.ATP 是细胞重要储能物质28.右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中 A 物质和 B 物质相

    17、对分子质量的比是A12B21C89D9829.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是A核膜、核仁消失B形成纺锤体C中心粒周围发出星射线D着丝点分裂30.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中,错误的是A.水稻叶肉细胞白天进行光合作用,夜晚进行细胞呼吸B.温度对于光合作用强度和细胞呼吸强度都有影响C.玉米的所有活细胞每时每刻都在进行细胞呼吸D.有氧气和无氧气时酵母菌细胞呼吸的产物不同试卷第 7页,共 9页二、非选择题:(共 4 题,共 40 分)31.(8 分)土壤盐化是目前的主要环境问题之一。在盐化土壤中,大量 Na+会不需能量迅速流入细胞,形成胁迫,影响植物正常生长。耐盐植物可通过 Ca

    18、2+介导的离子跨膜运输,减少 Na+在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力。其主要机制如下图:盐胁迫下耐盐植物细胞内的离子跨膜运输示意图(注:H+泵可将胞内 H+排到胞外,形成膜内外 H+浓度梯度。膜外 H+顺浓度梯度经转运蛋白 C流入胞内的同时,可驱动转运蛋白 C 将 Na+排到胞外。)请回答:(1)在盐胁迫下,Na+进入细胞的运输方式是_。(2)若使用 ATP 抑制剂处理细胞,Na+的排出量会明显减少,其原因是_。(4 分)(3)据图分析,在高盐胁迫下,根细胞会借助 Ca2+调节相关离子转运蛋白的功能,如胞外Ca2+_(选填“抑制”、“促进”)转运蛋白 A,胞内 Ca2+_(选填“抑制”、

    19、“促进”)转运蛋白 C,从而_细胞内 Na+浓度(选填“升高”或“降低”)。32.(13 分)下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题:(1)细胞呼吸分为_和_两种类型,其中前一种类型是在无氧条件下进行。(2)图中过程反应的场所是_,在线粒体中进行的阶段是_(填图中数字)。(3)人在剧烈运动过程中,肌肉细胞进行无氧呼吸产生的物质是_。(4)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_。(5)在有氧呼吸的三个阶段中,CO2 的产生是在第_阶段,H2O 的生成是在第_阶段,H的生成在第_阶段,产物 H2O 中的氧来自于_。(6)有氧呼吸在第_阶段释放能量,无氧呼吸在

    20、第_阶段释放能量,无氧呼吸底物中的大部分能量存留在_中。试卷第 8页,共 9页33.(8 分)取生长状况相同的西红柿植株,平均分为 7 组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定 CO2 的浓度,12 小时后两次测定 CO2 的浓度。实验结果如下表。请分析回答下列问题:(1)这一实验的自变量是_,写出该实验设计的一种无关变量_。(2)实验中第 1组在 12 小时后 CO2 浓度变化的原因是_。(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样违背了科学实验的_原则。(4)若将第 7 组植株突然移至第 4 组的条件下,短时间内光合细胞中的 ATP 含量会_(填上升或下降),C5 的含量会_

    21、(填上升或下降)。(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:_。(2 分)34.(11 分)海拉细胞系源自美国黑人妇女海瑞塔拉克斯的宫颈癌细胞,1951 年,一位外科医生从她的肿瘤上取下组织样本,并在实验室中进行培养,迄今为止培养出的海拉细胞已经超过 5000 万吨,被广泛应用于细胞瘤研究、生物实验或者细胞培养,已经成为医学研究中非常重要的工具。(1)取样海拉细胞,显微镜下观察到下面所示的图像。(1)细胞 A 处于_期,细胞中的姐妹染色单体数目为_条。细胞 B 中的染色体数目与核 DNA 数目之比为_。组别温度()光 照 强度:普通阳光(%)开 始

    22、时 的CO2 浓 度(%)12 小时后的 CO2浓度(%)12500.350.368225100.350.342325200.350.306425400.350.289525600.350.282625800.350.280725950.350.279试卷第 9页,共 9页(2)紫杉醇是从太平洋红豆杉的树皮中提取出的一种物质,它能抑制纺锤丝的形成。在细胞分裂过程中纺锤丝的作用是_。用紫杉醇处理海拉细胞后,处于细胞周期_期的细胞比例将明显上升。(3)某校生物兴趣小组的同学以大蒜为材料,观察大蒜根尖细胞有丝分裂染色体的形态与数目,需要确定一天中有较多处于分裂_期细胞的时间。在大蒜根尖分生区细胞处于

    23、分裂旺盛时期的 9 点左右、14 点左右、24 点左右取样制片观察,视野中观察到的大多数细胞处于分裂间期,原因是_。(4)制作装片流程为_。(4 分)莱芜一中六十三级第二次核心素养测评(生物)试卷答案2022.12一、单选题:本大题共 30 小题;每小题 2 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.A2.D3.B4.D5.B6.B7.A8.A9.C10.D11.C12.C13.B14.D 15.C16.B17.A18.B 19.D 20.C 21.B22.B23.B24.D25.B26.D27.C28.C29.C30.A二、非选择题:(共 4 题,共 40

    24、分)31.(标注除外每空 1 分,共 8 分)(1)协助扩散(2)使用 ATP 抑制剂处理导致 ATP 合成量减少,排出 H+量减少,膜内外 H+浓度梯度降低,使得转运蛋白 C 排出 Na+量减少(4 分)(3)抑制(4)促进(5)降低32.(标注除外每空 1 分,共 13 分)(1)无氧呼吸有氧呼吸(顺序不当无分)(2)细胞质基质(3)乳酸(4)粮食进行有氧呼吸产生水(5)二三一、二氧气(6)一、二、三一乳酸或酒精33.(标注除外每空 1 分,共 8 分)(1)光照强度温度(答案合理即可)(2)细胞呼吸产生了 CO2(3)单一变量(4)下降下降(5)增加若干实验组,依次增加光照强度(2 分)34.(标注除外每空 1 分,共 11 分)(1)后01:2(2)牵引染色体移动后(3)中(或中后)细胞分裂的间期时间远大于分裂期(或细胞分裂的间期时间比较长)(4)解离漂洗染色制片(4 分)

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高一生物上学期第二次核心素养测评试题(PDF版带答案).pdf
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-798676.html
    相关资源 更多
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【典优】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【典优】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全国通用】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全国通用】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全优】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全优】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含下载答案.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含下载答案.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题各版本.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题各版本.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及解析答案.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及解析答案.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(网校专用).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(网校专用).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(精选题).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(精选题).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(真题汇编).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(真题汇编).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(最新).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(最新).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(易错题).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(易错题).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(夺冠).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(夺冠).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(名师系列).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(名师系列).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(历年真题).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(历年真题).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全国通用).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全国通用).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全优).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全优).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案解析.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案解析.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案参考.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案参考.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费下载.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费下载.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案下载.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案下载.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【考点梳理】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【考点梳理】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【网校专用】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【网校专用】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精选题】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精选题】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精品】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精品】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【真题汇编】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【真题汇编】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【有一套】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【有一套】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【最新】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【最新】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【新】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【新】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1