【典型例题系列】2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第一单元:观察物体专项练习(含答案)人教版.docx
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1、2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第一单元:观察物体专项练习1一个立体图形,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最多需要(_)个小正方体。2从(_)面看到的图形是。3有一个用正方体木块搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。要搭成这样的立体图形,最少用(_)个正方体木块,最多用(_)个正方体木块。4如图是一个立体图形从上面、右面看的形状,要搭这样的立体图形,最少要用(_)个小正方体,最多用(_)个小正方体。5观察,是从(_)面看到的图形,是从(_)面看到的图形,从左面看到的图形是(_)。6观察下面几何体,下面的每个图形分别是从哪个方向看到
2、的?填一填。 从(_)面看 从(_)面看 从(_)面看7一组正方体积木组成的图形,从正面看是 ,从侧面看是 ,它最少是用(_)块摆出来的,最多是用(_)块摆出来的。8左图,从前面看有(_)个正方形,从上面看有(_) 个正方形,从右面看有(_)个正方形。9一个用小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体最多需用(_)个小正方体,最少要用(_)个小正方体。10看一看、填一填、答一答。(1)从左面看到的是的立体图形有(_)。(2)从前面看,号和(_)号是一样的,号和(_)号是一样的。(3)如果用4个小正方体摆出从正面看到是的图形,有(_)种不同的摆法。11下面是用小正方体搭建的一些几何
3、体。(1)从左面看是的图形有_。(2)从正面看,图形是的有_。(3)从左面看,图形是的有_。(4)从上面看,图形是的有_。12从不同方向看下面的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画。 正面 左面 上面13在下表中画出A、B、C三个几何体从正面、左面、上面看到的平面图形。A. B. C.A图B图C图从正面看_从左面看_从上面看_14画一画。15下面立体图形从上面、正面和左面看到的图形分别是什么?请你画一画。参考答案18【来源】2020-2021学年广东省惠州市仲恺区人教版六年级上册期末质量检测数学试卷【分析】根据从左面看到的形状是,可知最多有2层,又知从上面看到的形状是每层最多有4个,搭成这样
4、的立体图形,最多需要248个。【详解】由分析得,一个立体图形,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最多需要8个小正方体。【点睛】此题考查的是观察物体,解答此题关键是根据从不同角度看到的图形确定需要的个数。2左【来源】2021-2022学年海南省昌江海南省思源实验学校人教版五年级上册期末模拟测试数学试卷【分析】观察图形,发现从左面看见的是长方体的侧面,是一个长方形,据此解答即可。【详解】由分析可知:从左面看到的图形是。【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,需要认真观察组成这个几何体的每一部分的位置。35 7 【来源】2020-2021学年陕西省西安市莲湖区陕西师范
5、大学实验小学人教版六年级上册期末测试数学试卷【分析】从上面看到这样的形状最少要有4个小正方形,从左面看到的形状是所以共有两排,只要在第一排的第二层上有一个小正方体即符合最少,最多则是在这一排的第二层上有三个小正方体,据此解答。【详解】由分析得,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。要搭成这样的立体图形,最少需要5个小正方体,最多需要7个小正方体。【点睛】本题主要考查了学生的空间想象能力,关键是抓住从不同角度看到的形状。46 9 【来源】2020-2021学年广东省佛山市南海区人教版六年级下册期末测试数学试卷【分析】根据从上、右面看到的图形,找出这样的立体图形的可能情况即可。【详解】根据从上面
6、、右面观察到的图形可以确定这个立体图形分为上下两层,上层最少为1个,最多为4,下层有5个小正方体,所以要搭这样的立体图形,最少要用156个小正方体,最多用459个小正方体。【点睛】本题考查根据三视图确定几何物体,解答本题的关键是掌握根据三视图确定几何物体的方法。5正 上 【来源】2020-2021学年湖北省荆门市京山市人教版五年级下册期末测试数学试卷【分析】观察这个物体,从正面看是两个小正方形拼成一个长方形的样子,而位于右面小正方体后面的两个小正方体被挡住了;从上面看,看到的是倒写的“7”字型;当从左面看时,位于前面的一个小正方体可视作被推了进去,只看到3个小正方形横着连成一排的样子。【详解】
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