【提高练习】《一定是直角三角形吗》(数学北师大八上).docx
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- 一定是直角三角形吗
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1、一定是直角三角形吗提高练习1.下列四组线段不能围成直角三角形的是()A.a=8,b=15,c=17B.a = 9,b=12,c=15C.a=,b=,c=D.a : b : c=2 : 3 : 42.一个三角形的三边长 a、b、c 满足,则这个三角形最长边上的髙为( )A. 9. 8 B. 4. 8 C. 9. 6 D. 103.将勾股数3,4,5扩大为原来的2倍、3倍、4倍、可以得到勾股数6,8,10;9,12,15;12,16,20则我们把3,4,5这样的勾股数称为基本勾股数,请你写出三组基本勾股数:_,_,_.4.把命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=
2、c2”的逆命题写成“如果,那么”的形式:_.5.某数学兴趣小组在一次数学课外活动中测得一块三角形稻田的三边长分别为14 m, 48 m, 50 m,则这块稻田的面积为_.6.判断以a=10,b=8,c=6为边长组成的三角形是不是直角三角形解:因为a2 +b2=100+64=164c2,即a2+b2c2,所以以a、b、c为边长不能组成直角三角形请问:上述解法对吗?为什么?7.阅读下列解题过程:已知a、b、c为ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断ABC的形状解:a2c2-b2c2 =a4-b4, c2 (a2-b2)= (a2+b2)(a2 -b2) c2 =a2 +b2
3、ABC是直角三角形 (1)上述解题过程是从哪一步开始出错的?写出代号,并注明原因(2)写出本题的正确结论,并写出推到过程.8.在ABC中,AC=8,BC=6,DE为AEB中AB边上的高且DE=12,SABE =60,求C的度数.9.写出下列命题的逆命题,并判断真假.(1)内错角相等,两直线平行;(2)如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数的平方也相等.10.(能力拔高题)数学老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:n2345a22-132-142-152-1b46810c22+132+142+152+1(1)请你分别观察a,b,c与n(n1)之间的关系,并分别用含有n的代数式表示a,b
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