【提高练习】《噪声的危害和控制》.docx
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- 噪声的危害和控制
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1、噪声的危害和控制提高练习一、 单选题1.如图中是不同的声音输人到示波器上时所显示出的波形图则下面说法不正确的是( )A.甲和乙声音的音调相同B.甲和丙声音的响度相同来源:1ZXXKC.甲声音的响度最小D.丁声音属于噪声2.分贝数用来( ) A.表示发声体振动的振幅大小B.客观上表示声音的强弱C.表示发声体振动的快慢D.以上说法都不对3.下列说法中正确的是( ) A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪声C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音4.噪声已成为当今世界的严重污染源,极大地破坏了人们的生活质量
2、,防噪已成为当前优化人们生活环境的一个重要课题下列关于噪声的说法错误的是( ) A.工厂里机器的轰鸣声会损害听觉是噪声B.当前控制噪声的措施主要是消声、吸声和隔声C.“轻手轻脚过楼道”是在传播过程中减弱噪声D.噪声的波形是杂乱无章的 5.如图 (a)所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声,实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图(b)、(c)所示,则他得出的实验结论是_。图(d)、(e)是他研究获得的两种声音的波形,由图形可知,图_是噪声的波
3、形。8.图中属于在传播途中减弱噪声的是() A.B.C.D.来源:16.课堂里老师与同学进行问题交流讨论时,所产生声音的强弱约为() A.10dBB.50dBC.90dBD.400dB20.如图所示,在天津的某些地区安装了噪声监测装置,该装置显示了噪声的() A.音调B.响度C.音色D.速度7.噪声会影响人们的工作和生活,长期生活在噪声的环境下还会损伤听力,下列做法不利于保护听力的是() A.在闹市区将门窗装上双层真空玻璃B.在纺织厂车间工人带上隔音耳罩C.在市区内禁止燃放烟花爆竹D.在家听着音乐进入梦乡8.2019年4月16日,中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练,未来将被派往南海、钓
4、鱼岛等海域执行任务,如图所示,“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员根据以上信息,下列说法中错误的是() A.声波具有能量B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D.强声设备发出的声波是次声波二、填空题9.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_,又没有阻止声音的_,只是阻止声音进入自己的耳朵。 10.如图 (a)所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振
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